多變的水

1、大班科學(xué)活動(dòng)教案 多變的水 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力 激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的探索精神 2 幼兒能感知水的三態(tài)變化 初步了解自然界中水的循環(huán)過(guò)程 活動(dòng)重點(diǎn) 幼兒感知探索水的三態(tài)變化 初步了解自然界中水的循環(huán)過(guò)程 活動(dòng)難點(diǎn) 在活動(dòng)過(guò)程中 通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知水的三態(tài)變化 而不是教師直接口述給幼兒這個(gè)概念 活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件 電熱水壺一個(gè) 涼玻璃片 裝有熱水的玻璃杯子。

2、人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 專(zhuān)題訓(xùn)練三 多變的水姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 如圖所示，舞臺(tái)上經(jīng)常用噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造“白霧”以渲染氣氛。對(duì)白霧的形成，小明的解釋是：(1)干冰升華吸熱使周?chē)h(huán)境溫度降低；(2)氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧。以上解釋 （ ）A僅。

3、物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 專(zhuān)題訓(xùn)練三 多變的水姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 將盛有“鐵水”的坩堝放在空氣中放熱，“鐵水”在逐漸凝固的過(guò)程中要（ ）A不斷放熱，溫度不斷下降B不斷吸熱，溫度不斷下降C不斷放熱，溫度保持不變D不斷吸熱，溫度保持不變2 . 下列物態(tài)變化過(guò)。