古詩(shī)詞二首

1、 1 古詩(shī)詞二首教材分析宿新市徐公店:的作者是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里，他為我們描繪了一幅兒童追春圖。新市，古縣名，徐公店，姓徐的人開(kāi)的店。“籬落疏疏一徑深”籬落，籬笆。疏疏，稀疏。徑，小路。深，幽深。句意是，稀疏的籬笆下，一條小路通向遠(yuǎn)方?！皹?shù)頭花落未成蔭”未，沒(méi)有。陰，樹(shù)蔭。句意是樹(shù)上的花落了，但是葉子還沒(méi)有長(zhǎng)茂盛。“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?！奔弊?，奔跑。句意是兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶，黃蝴蝶飛入黃色的菜花之中，再也找不到了。這首詩(shī)描寫(xiě)了南方農(nóng)村的暮春景色。寫(xiě)出了兒童的天真爛漫，富有情趣。清平樂(lè)的。

2、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 古詩(shī)詞二首 2教案 冀教版 教 材 分 析 教 學(xué) 目 標(biāo) 參考教案 個(gè)人教案 第一課時(shí) 課前背誦 第一首古詩(shī) 一 情景引入 揭示課題 結(jié)合課前查閱的資料談?wù)勀銓?duì)作者及古詩(shī)的了解 二 展示目標(biāo) 1 。