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函數(shù)的奇偶性學案

2019-2020年高中數(shù)學 1.3.2 函數(shù)的奇偶性學案 新人教A版必修1 【學習目標】。1.掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義。3.通過奇、偶性的探索掌握研究函數(shù)性質的一般方法。1.掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義及其判斷方法。2.掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的圖象與性質。1.如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)任意一個x。

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1、2019-2020年高中數(shù)學 1.3.2 函數(shù)的奇偶性學案 新人教A版必修1 【學習目標】:1.掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義。 2.能初步判斷較簡單函數(shù)的奇偶性。 3.通過奇、偶性的探索掌握研究函數(shù)性質的一般方法,并體。

2、第十三課時 函數(shù)的奇偶性課前預習案考綱要求1掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義及其判斷方法;2掌握奇函數(shù)、偶函數(shù)的圖象與性質;3會應用奇函數(shù)、偶函數(shù)解決問題基礎知識梳理1.如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)叫做-;如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)任意一個x,都。

3、2014年高中數(shù)學 函數(shù)的奇偶性學案 新人教B版必修1明確學習目標研究學習目標 明確學習方向一三維目標:知識與技能:使學生理解奇函數(shù)偶函數(shù)的概念,學會運用定義判斷函數(shù)的奇偶性。過程與方法:通過設置問題情境培養(yǎng)學生判斷推斷的能力。情感態(tài)度與價。

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