2019-2020年高中語文《荷塘風(fēng)起》和《古代詩歌二首》學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)精華教案 一、讀書金鑰匙。2019-2020年高中語文 《荷塘風(fēng)起》三合一精品教案 課標(biāo)解讀 課標(biāo)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在閱讀中。2019-2020年高中語文 自讀文本 荷塘風(fēng)起 魯教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1.理解文本主旨。崇尚自然的思想感。
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1、2019-2020年高中語文 荷塘風(fēng)起三合一精品教案 課標(biāo)解讀 課標(biāo)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1在閱讀中,體味大自然和人生的多姿多彩,激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情。 2根據(jù)語境揣摩語句含義,運(yùn)用所學(xué)的語文知識,幫助理解。
2、2019-2020年高中語文 3.5荷塘風(fēng)起教學(xué)參考資料 魯人版必修1 多維鏈接 1散文的景與情 抒情寫意是中國傳統(tǒng)散文的最突出的特征之一。古代有“情動于中而形于言”的說法,講的是文學(xué)的抒情性。抒情作為一種主。
3、2019-2020年高中語文 自讀文本 荷塘風(fēng)起 魯教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1理解文本主旨,領(lǐng)會作者情感; 2學(xué)習(xí)文中描繪景物的方法,體會課文情景交融的表現(xiàn)手法;品析課文優(yōu)美的語言; 3培養(yǎng)熱愛自然,崇尚自然的思想感。
4、C B 答 案 C B D 強(qiáng) 調(diào) 我 對 蓮的 特 有 感 受 , 總 領(lǐng) 下 文 。 借 神 話 傳 說 中 的 美 女形 象 , 盛 贊 蓮 是 美 愛 和 神 的 綜 合 象 征 。 答 案 AC 答 案 公 眾 教 育 滿 意 度。