和與積的奇偶性

1、和與積的奇偶性探 究 什么是奇數(shù) 2021628 2021628 和是奇數(shù)還是偶數(shù)與什么有關(guān) 任 選 兩 個(gè) 不 是 0的 自 然 數(shù) ， 求 出 它 們的 和 ， 再 看 看 和 是 奇 數(shù) 還 是 偶 數(shù) 活動(dòng)一： 2021628 打 。

2、和與積的奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì) 合師附小四小 汪靜 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5051頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1 使學(xué)生通過自主探究與合作交流，了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和與積的奇偶性，初步發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。 2 使學(xué)生經(jīng)歷舉例觀察猜想驗(yàn)證歸納。

3、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上蘇教版五年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律 和與積的奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì) 寧夏青銅峽市大壩中心小學(xué)董予教學(xué)目標(biāo)：1 使學(xué)生通過自主探究與合作交流，了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和積的奇偶性，初步發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2 使學(xué)生經(jīng)歷舉例觀察猜想驗(yàn)證歸納。

4、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上和與積的奇偶性綜合練習(xí)習(xí)1根據(jù)要求寫出算式，探索規(guī)律。1任意寫出兩個(gè)偶數(shù)，求出它們的和。 偶數(shù)偶數(shù) 舉例驗(yàn)證： 2任意寫出兩個(gè)奇數(shù)，求出它們的和。 奇數(shù)奇數(shù) 舉例驗(yàn)證： 3任意寫出一個(gè)偶數(shù)和一個(gè)奇數(shù)，求出它們的和。 。

5、和與積的奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì)西關(guān)小學(xué)劉換琴一教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生通過自主探究與合作交流，了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和與積的奇偶性，初步發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2使學(xué)生經(jīng)歷舉例觀察猜想驗(yàn)證歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，感受由具體到抽象，由特殊到一般的探索發(fā)現(xiàn)方法，。

6、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上和與積的奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì)西關(guān)小學(xué) 劉換琴一教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生通過自主探究與合作交流，了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和與積的奇偶性，初步發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。160;2使學(xué)生經(jīng)歷舉例觀察猜想驗(yàn)證歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，感受由具體到。

7、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除和與積的奇偶性綜合練習(xí)習(xí)1根據(jù)要求寫出算式，探索規(guī)律。1任意寫出兩個(gè)偶數(shù)，求出它們的和。偶數(shù)偶數(shù) 舉例驗(yàn)證： 2任意寫出兩個(gè)奇數(shù)，求出它們的和。奇數(shù)奇數(shù) 舉例驗(yàn)證： 3任意寫出一個(gè)偶數(shù)和一個(gè)奇。

8、和與積的奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì)合師附小四小 汪靜教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5051頁。教學(xué)目標(biāo)：1 使學(xué)生通過自主探究與合作交流，了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和與積的奇偶性，初步發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2 使學(xué)生經(jīng)歷舉例觀察猜想驗(yàn)證歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活。

9、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上和與積的奇偶性教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5051頁探索規(guī)律和與積的奇偶性。教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生經(jīng)歷探索利用規(guī)律解決復(fù)雜問題的結(jié)構(gòu)化的教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)并理解和與積的奇偶性的規(guī)律。2使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中，經(jīng)歷舉出例子觀察。

10、和與積的奇偶性綜合練習(xí)和與積的奇偶性綜合練習(xí)1根據(jù)要求寫出算式，探索規(guī)律。1 任意寫出兩個(gè)偶數(shù)，求出它們的和。 偶數(shù)偶數(shù)舉例驗(yàn)證： 2任意寫出兩個(gè)奇數(shù)，求出它們的和。 奇數(shù)奇數(shù)舉例驗(yàn)證： 3任意寫出一個(gè)偶數(shù)和一個(gè)奇數(shù)，求出它們的和 偶數(shù)奇數(shù)。

11、蘇教版五年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律 和與積的奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì) 寧夏青銅峽市大壩中心小學(xué)董予教學(xué)目標(biāo)：1 使學(xué)生通過自主探究與合作交流，了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和積的奇偶性，初步發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2 使學(xué)生經(jīng)歷舉例觀察猜想驗(yàn)證歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，感受。

12、第13課時(shí) 和與積的奇偶性教學(xué)內(nèi)容：第5051頁探索規(guī)律和與積的奇偶性。教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生經(jīng)歷探索和與積的奇偶性規(guī)律的過程，發(fā)現(xiàn)并理解和與積的 奇偶性的規(guī)律，能判斷加法和乘法的得數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，并能說明理由。2使學(xué)生通過舉例觀察比較與猜想。