教科版科學六年級上冊第3課時 拱形的力量。________ 成績。________。一、選擇題。B．更好看。C．更活潑。教科版科學六年級上冊第3課時 多種多樣的植物。B．植物。B．灌木。教科版科學六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究。A．。B．。C．。教科版科學六年級上冊第3課時 電磁鐵的磁力（一）。A．預測。C．實。
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1、教科版科學六年級上冊第3課時 拱形的力量姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 形狀可以讓生物（ ）。A更好地生存和發(fā)展B更好看C更活潑2 . 鋼材或鋁材要做成“T”“U”“L”“工”和“口”字等形狀是因為（。
2、教科版科學六年級上冊第3課時 多種多樣的植物姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 我們的糧食是（ ）提供的。A動物B植物2 . 植株比較矮小，莖很柔軟，這是（ ）植物。A喬木B灌木C草本。
3、教科版科學六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 按下圖所示在杠桿尺兩側懸掛鉤碼，能保持水平狀態(tài)的杠桿尺是（ ）。ABC2 . 用大齒輪帶動小齒輪，可以使轉動速度（。
4、教科版科學六年級上冊第3課時 電磁鐵的磁力（一）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 小磁針偏轉角度最大的裝置是（ ）。ABC2 . 進行科學實驗的最后一步是（ ）A預測B收集證據C實。
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