今生今世

1、合同范本/保險合同 金盛金世如意終身壽險條款（WLS） 第一條 保險合同的構成 本保險合同（以下簡稱“本合同”）由保險單或其他保險憑證及所附條款、投保單、與本合同有關的投保文件、聲明、批注、附貼批單及其他書面協(xié)議構成。 若上述構成本合同的文件正本需留本公司存檔，則其復印件或電子影像印刷件亦視為本合同及附加合同的構成部分，其效力與正本相同；若復印件或電子影像件的內容與正本不同時，則以正本為準。 本合同的英文簡稱wls。 第二條 投保范圍 凡出生滿30天至60周歲，身體健康、能正常生活、工作、學習或勞動的人，可作為被保。

2、2019-2020年高中語文 今生今世的證據(jù)單元測試 蘇教版必修1 一、基礎知識。 1下列詞語中加點字，注音全對的一項是 （ ） A粘(nin)合 執(zhí)拗（ni） 強勁（jn） 鎩（sh）羽而歸 B煙垢（gu） 田塍（tng）。

3、2019-2020年高中語文第三單元今生今世的證據(jù)學業(yè)分層測評蘇教版 1依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検? ) 在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點煙波________之。

4、2019-2020年高中語文 今生今世的證據(jù) 單元測試 蘇教版必修1 一、語言文字運用(15分，2、3題任選一題) 1下列詞語中加點的字讀音完全相同的一項是(3分) A粘連 粘貼 黏附 黏結 B、急躁 干燥 藻飾 洗澡 C亢。

5、2019-2020年高中語文第三單元今生今世的證據(jù)訓練-落實提升蘇教版 1改正下列加點字中的錯誤注音。 骨骸(hi) 拆毀(chi) 墻角(jio) 瘸腿(qu) 圈棚(qun) 看護(kn) 打夯(hn) 牲畜(ch) 村巷(hn)。

6、2019-2020年高中語文 今生今世的證據(jù)15分鐘同步練習 蘇教版必修1 1下列加點字的注音有誤的一項是（ ） A腦髓su 骨骸hi 煙垢gu 詬病gu B牲畜ch 畜牧x 儲蓄ch 貯藏zh C抹殺m 抹布m 抹泥巴m 轉。

7、2019-2020年高中語文 3.2.2今生今世的證據(jù)教案 蘇教版必修1(2) 【三維目標】 一、知識與技能 1深入文本，與文本對話，深刻體會作者的感情和觀點。 2掌握通過聯(lián)系生活體驗來理解文本，理解作者的思想的方法。

8、2019-2020年高中語文今生今世的證據(jù) 教案 蘇教版必修1 一、導語 故鄉(xiāng)不是地理學意義上的某個處所，它跟經(jīng)度緯度無關，跟土地肥瘠無關，跟貧富無關， 它只跟人的心靈相關，是遠離之后難于割舍的眷戀，是五。

9、2019-2020年高一語文 3.2.2 今生今世的證據(jù)教案 蘇教版必修1 【教學目標】 1進一步學習掌握賞析文章的方法。 2了解人對故鄉(xiāng)情感如此深沉的原因，了解故鄉(xiāng)對人的生命的意義。 3。了解文中對場景細致描寫的方法及。

10、2019-2020年高中語文 3.2.2今生今世的證據(jù)同步教案 蘇教版必修1 教學目標： 1反復研讀，與文本、編者對話，深刻體會作者在作品中流露出的觀點。 2了解文中對場景細致描寫的方法及物與場景的個人化的表現(xiàn)手法。

11、2019-2020年高一語文今生今世的證據(jù)教案 蘇教版 必修一 一、教學目標： 1反復研讀，與文本、編者對話，深刻體會作者在作品中流露出的觀點。 2了解文中對場景細致描寫的方法及物與場景的個人化的表現(xiàn)手法。 二。

12、2019-2020年高中語文今生今世的證據(jù)教案2蘇教版必修1 一、導語 故鄉(xiāng)不是地理學意義上的某個處所，它跟經(jīng)度緯度無關，跟土地肥瘠無關，跟貧富無關， 它只跟人的心靈相關，是遠離之后難于割舍的眷戀，是五步一。

13、2019-2020年高中語文第三單元今生今世的證據(jù)學業(yè)分層測評蘇教版必修 1依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検? ) 在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點煙波______。

14、2019-2020年高中語文今生今世的證據(jù)學案 蘇教版必修1 學習目標 1反復研讀，與文本、編者對話，深刻體會作者在作品中流露出的觀點。 2了解文中對場景細致描寫的方法及物與場景的個性化的表現(xiàn)手法。 預習。

15、2019-2020年高中語文今生今世的證據(jù)教案蘇教版必修1 一、導語 故鄉(xiāng)不是地理學意義上的某個處所，它跟經(jīng)度緯度無關，跟土地肥瘠無關，跟貧富無關， 它只跟人的心靈相關，是遠離之后難于割舍的眷戀，是五步一回。

16、2019-2020年高中語文 今生今世的證據(jù)教學設計 蘇教版必修1 【教學目標】 1進一步學習掌握賞析文章的方法。 2了解人對故鄉(xiāng)情感如此深沉的原因，了解故鄉(xiāng)對人的生命的意義。 3。了解文中對場景細致描寫的方法。

17、2019-2020年高中語文今生今世的證據(jù)教案1蘇教版必修1 教學內容：今生今世的證據(jù)（高中語文蘇教版必修一，“月是故鄉(xiāng)明”專題，“恒久的烙印”板塊，第79頁） 教學目標： 知識與能力：把握文章的思想內容，理解作。

18、2019-2020年高中語文必修1今生今世的證據(jù) 一、導語 故鄉(xiāng)不是地理學意義上的某個處所，它跟經(jīng)度緯度無關，跟土地肥瘠無關，跟貧富無關， 它只跟人的心靈相關，是遠離之后難于割舍的眷戀，是五步一回頭的傷感。