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科學(xué)三年級上冊第3課時(shí)

教科版科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 壓縮空氣。A.書本。教科版科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 測量氣溫。B.測量溫度時(shí)可以隨意使用。教科版科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 水結(jié)冰了。A.固態(tài)一液態(tài)。B.液態(tài)一固態(tài)??茖W(xué)三年級上冊第3課時(shí) 水結(jié)冰了。A.0℃。B.100℃??茖W(xué)三年級上冊第3課時(shí) 壓縮空氣。B.書本。科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 測量氣溫。

科學(xué)三年級上冊第3課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、教科版科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 壓縮空氣姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列物品中,運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是( )。A風(fēng)扇B輪胎C瓶子2 . 下列物體中,屬于固體的是( )。A書本B。

2、教科版科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 測量氣溫姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 關(guān)于體溫計(jì)、氣溫計(jì)和水溫計(jì)說法有誤的一項(xiàng)是( )A都運(yùn)用了液柱熱脹冷縮的的原理B測量溫度時(shí)可以隨意使用C三種溫度計(jì)的作用不同2 .。

3、教科版科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 水結(jié)冰了姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 水結(jié)成冰這個(gè)過程屬于( )的轉(zhuǎn)換。A固態(tài)一液態(tài)B液態(tài)一固態(tài)C液態(tài)一氣態(tài)2 . 冰塊放在實(shí)驗(yàn)桌上會(huì)融化的原因可能是( )A。

4、科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 水結(jié)冰了姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 水結(jié)冰的溫度是( )。A0B50C1002 . 水通常會(huì)在什么溫度時(shí)開始結(jié)冰( )。A0B100C50。

5、科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 壓縮空氣姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下面物體中,沒有用到壓縮空氣的是( )。A足球B書本C噴水壺2 . 下列有關(guān)空氣的說法中正確的是( )。A在空中揮動(dòng)塑料袋,裝。

6、科學(xué)三年級上冊第3課時(shí) 測量氣溫姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 關(guān)于體溫計(jì)、氣溫計(jì)和水溫計(jì)說法有誤的一項(xiàng)是( )A都運(yùn)用了液柱熱脹冷縮的的原理B測量溫度時(shí)可以隨意使用C三種溫度計(jì)的作用不同2 . 下列儀。

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