科學三年級上冊第3課時 測量氣溫
《科學三年級上冊第3課時 測量氣溫》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《科學三年級上冊第3課時 測量氣溫（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
科學三年級上冊第3課時 測量氣溫 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 關(guān)于體溫計、氣溫計和水溫計說法有誤的一項是（ ） A．都運用了液柱熱脹冷縮的的原理 B．測量溫度時可以隨意使用 C．三種溫度計的作用不同 2 . 下列儀器中，測量氣溫的儀器是圖（ ）。 A． B． C． 3 . 測量氣溫需要用到的儀器是（ ）。 A．酒精燈 B．氣溫計 C．天平 二、判斷題 4 . 利用對天氣日歷的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。（__） 5 . 在同一時間，室內(nèi)與室外的溫度往往是不同的。（________） 6 . 氣溫計是玻璃做的，打濕了也不影響測量氣溫。（________） 三、綜合題 7 . 看圖回答下列問題。 （1）把表中記錄的氣溫畫成氣溫變化曲線圖。 時間（時） 6 8 10 12 14 16 氣溫（℃） 11 12 14 15 16 （2）表中缺少16時的氣溫記錄。你畫曲線時怎樣做，怎樣想的？ 我的想法是__________________________________________________。 我的做法是__________________________________________________。 （3）你能推測一下16時的氣溫是多少嗎？ 我的推測是__________________________________________________。 推測的依據(jù)是________________________________________________。 根據(jù)“一天的氣溫記錄表”，完善下面的氣溫柱狀圖，并回答問題。 日期 7時 9時 11時 13時 15時 17時 7月8日 24℃ 25℃ 27℃ 29℃ 32℃ 26℃ 8 . 將氣溫柱狀圖補充完整。 9 . 從以上氣溫變化柱狀圖中，你發(fā)現(xiàn)這一天中氣溫的變化規(guī)律是_____________________________。 10 . 7月8日7時到17時的這段時間里，最大溫差是________℃。 11 . 預測19時的溫度可能是________℃。 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 科學三年級上冊第3課時 測量氣溫 科學 三年級 上冊 課時 測量 氣溫
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-12548234.html