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美國(guó)共和制的確立教學(xué)反思

歷史復(fù)習(xí)應(yīng)在拓展中激活思維提升能力美國(guó)共和制的確立教學(xué)反思?xì)v史復(fù)習(xí)應(yīng)在拓展中,激活自己的思維,升華認(rèn)識(shí),提高自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,達(dá)到融會(huì)貫通,活學(xué)活用.1. 知識(shí)性拓展.復(fù)習(xí)中,應(yīng)通過(guò)歸納演繹分析比較等方法,將學(xué)科知識(shí)內(nèi)化,

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1、歷史復(fù)習(xí)應(yīng)在拓展中激活思維提升能力美國(guó)共和制的確立教學(xué)反思?xì)v史復(fù)習(xí)應(yīng)在拓展中,激活自己的思維,升華認(rèn)識(shí),提高自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,達(dá)到融會(huì)貫通,活學(xué)活用.1. 知識(shí)性拓展.復(fù)習(xí)中,應(yīng)通過(guò)歸納演繹分析比較等方法,將學(xué)科知識(shí)內(nèi)化。

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