孟子二則習(xí)題課件

1、最新 料推薦26. 孟子二則魚我所欲也魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚 于生者，故不為 茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故。

2、1,孟子二則,第26課,2,作者簡介,孟子，名軻，字子輿，鄒人，戰(zhàn)國時期的思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱。 作品：孟子一書就是孟子于晚年與其弟子共同編纂的。 孟子發(fā)展了論語的語錄 體，基本上都是對話體。,魚我所欲也,4,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、積累文言字詞，品味語言情致。,2、理解作者思想，思考現(xiàn)代人生。,3、訓(xùn)練語言思維，強化朗讀背誦。,5,寫作背景,孟子本人。

3、鉆進 勸告 丟了 筋疲力盡 亡羊補牢 希望 霸王 勸說 勸告 自言自語 揠苗助長 筋疲力盡 放學(xué)好一會兒了 我在校門口焦急地等待著媽媽來接我 樂樂趕緊迎上去 把媽媽手里拎的東西接過去 不修羊圈 趕緊堵上窟窿。

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5、第五單元知人論世讀經(jīng)典,十九孟子三則,十九孟子三則,自主學(xué)習(xí) 課前積累,合作探究 課堂互動,第五單元知人論世讀經(jīng)典,自主學(xué)習(xí) 課前積累,文常信息,走近作者,孟子(前372前289)，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期思想家、教育家、散文家。孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派最有影響的大師，有“亞圣”之稱，后人將他和孔子并稱“孔孟”。他在政治上主張“法先王”，在孔子“仁學(xué)”的基礎(chǔ)上，提出了系統(tǒng)的“仁政”學(xué)說。曾一度為齊國。