牧場之國

1、小學語文五年級下冊牧場之國創(chuàng)意教案（四篇）小學語文五年級下冊牧場之國教案設計【學習目的】1、熟讀課文，認識“鑲”“嵌”等八個生字。2、理解課文內容，想象畫面，感受異國風光。3、積累“膘肥體壯”“遼闊無垠”等詞語和喜歡的句子。4、感情朗讀課文，體會作者對荷蘭的無比喜愛之情，激發(fā)對美好大自然的向往之情?！緦W前準備】師生共同收集關于異國風光的明信片或其他圖片以及音像資料課件?！緦W習重難點】重點：積累詞句。難點：培養(yǎng)通過語言文字想象畫面的能力?！菊n時安排】1課時?！緦W習過程】一、交流資料，激發(fā)學習欲望同學們。

2、荷蘭水之國,荷蘭花之國,荷蘭風車之國,荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國.,22* 牧 場 之 國,開火車讀生字,鑲 鑲牙 鑲金 嵌 鑲嵌 嵌入 駿 駿馬 膘 長膘 膘肥體壯 垠 一望無垠 爵 公爵 爵士 爵位 悠 悠閑 悠然 畜 牲畜 畜類,毛氈 牛犢 無垠 儀態(tài)端莊,鑲 嵌 駿 馬 膘肥體壯 遼闊無垠 公 爵 成千上萬 默默無語 悠然自得 牲畜,yn,ch,模,m (模樣),m (模型）,圈,jun (羊圈),qun (圓圈）,吆喝 牛圈 哞哞 舒緩平穩(wěn),近義詞 思索-(思考 ) 遮掩-(掩蓋) 贊許-(贊賞 ) 悠然自得-(悠閑自在) 反義詞 贊許-(批評 ) 舒緩-(急促) 微弱-(強烈 ),閱讀要求：,。

3、22牧場之國（2） 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點字選擇正確的讀音，畫“”。 毛氈(zn zhn) 牲畜(ch ch) 公爵(j ju) 吆喝(h he) 二、給多音字組詞。 圈 畜 三、把下列詞語補充完整。

4、22牧場之國（1） 一、連線，給生字選擇正確的讀音。 jn yn xin ju ch qin bio yu 鑲 嵌 駿 膘 垠 爵 悠 畜 二、辨字組詞。 鑲（ ） 膘（ ） 垠（ ） 低（ ） 壤（ ） 漂（ ） 根（ ） 底（ ） 擋。

5、四年級語文牧場之國 教材版本：人教版小學語文教材四年級下冊第4單元第22課 教學目標： 1認知目標： (1) 認識本課8個生字。 (2) 正確.流利.有感情地朗讀課文,感受異國的田園風光。 （3）揣摩課文中優(yōu)。

6、22*牧場之國,丁應梅,自讀課文初步感知,學習目標：1、自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，2、說說課文的主要內容。3、交流你了解到的荷蘭。（課前查閱的資料）,學習方法：1、默讀相關句子，用筆畫出來。（3分鐘）2。

7、四年級語文教案 牧場之國 1 熟讀課文 認識鑲嵌等八個生字 2 理解課文內容 想象畫面 感受異國風光 3 積累膘肥體壯遼闊無垠等詞語和喜歡的句子 4 感情朗讀課文 引導學生了解荷蘭牧場的特點 體會作者對荷蘭的無比喜愛。

8、四年級語文教案 牧場之國 教學設計 1 熟讀課文 認識鑲嵌等八個生字 2 理解課文內容 想象畫面 感受異國風光 3 積累膘肥體壯遼闊無垠等詞語和喜歡的句子 4 感情朗讀課文 體會作者對荷蘭的無比喜愛之情 激發(fā)對美好大自。

9、人教新課標 標準實驗版 四年級下冊 第22課 牧場之國 同步測試 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 字 開花 在括號里填上恰當?shù)耐糇?共4題 共20分 1 3分。

10、人教新課標版2019 2020學年四年級下冊語文第6單元第20課 牧場之國 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共5題 共35分 1 8分 看拼音寫詞語。

11、人教版 新課程標準 2018 2019學年語文四年級下冊第六組第21課 牧場之國 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共6題 共6分 1 1分 選字填。

12、人教版 新課程標準 2019 2020學年語文四年級下冊第六組第21課 牧場之國 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共6題 共6分 1 1分 按要求。

13、人教新課標版2018 2019學年四年級下冊語文第6單元第20課 牧場之國 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共5題 共35分 1 8分 比一比 再組詞。

14、人教版 新課程標準 2019 2020學年四年級下學期語文第22課 牧場之國 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共19題 共111分 1 3分 圈出下列。

15、人教版語文四年級下冊第六組第22課 牧場之國 同步訓練 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共9題 共50分 1 8分 讀拼音 寫詞語 m ch n du n zhu n x。

16、2019 2020年人教版語文四年級下冊 牧場之國 公開課教案 教學目標 1 熟讀課文 認識 鑲 嵌 等八個生字 2 理解課文內容 想象畫面 感受異國風光 3 積累 膘肥體壯 遼闊無垠 等詞語和喜歡的句子 4 感情朗讀課文 體會作者對。

17、2019 2020年小學四年級語文 牧場之國 教學設計教案 一 創(chuàng)設情境 激情導入 師 板書寫牧場 看到這個詞你眼前出現(xiàn)了什么樣的畫面 生 眼前出現(xiàn)了馬 牛 羊 還有一望無際的草原 板書 草原 牛 馬 羊 師 你們的想像力很豐富。

18、2019人教版語文四下 牧場之國 word教案 一 教學目標 1 認識8個生字 2 有感情地朗讀課文 感受荷蘭獨特的牧場風光之美 3 體會作者生動的語言 摘抄自己喜歡的詞句 二 教學重 難點 本文教學的重點 是引導學生了解荷蘭牧。

19、2019年人教版語文四下 牧場之國 word版教案1 學校 忻城縣實驗小學 科目 語文 人教版 四年級第八冊 執(zhí)教 藍燕飛 時間 xx年5月5日 教 學 目 標 知識目標 體會作者生動的語言 積累自己喜歡的語句 教學重點 在學生了解荷。