企業(yè)與勞動者課件
2015廣東高考政治一輪復(fù)習(xí)第五課企業(yè)與勞動者 學(xué)習(xí)微點撥 圖示 企業(yè)與公司關(guān)系 理解 關(guān)于企業(yè)的經(jīng)營目的營利是企業(yè)經(jīng)營的直接目的 但不是唯一目的 企業(yè)經(jīng)營還必須承擔(dān)社會責(zé)任 講求社會效益 比較 有限責(zé)任公司和股份。
1、高三第一輪總復(fù)習(xí)政治,第一編 高考全通集訓(xùn),必修一 經(jīng)濟生活,第五課 企業(yè)與勞動者,從內(nèi)容上看,股份制、企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展、樹立正確的就業(yè)觀、維護勞動者合法權(quán)益是高考考查重點。 從題型上看,既以選擇題的形式考查考生對某一知識的識記、理解能力,也以主觀題的形式考查考生運用本考點知識分析和解決問題的能力。 從考查方式上看,多數(shù)題目與熱點問題的結(jié)合較為密切,且以能力立意為主,大多用圖表、圖示、數(shù)字等具體材料為背景考查相關(guān)知識,這就要求我們學(xué)會分析圖表,注意挖掘圖表的內(nèi)涵。,基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,一、選擇題 12014年7月23。
2、考點一 生產(chǎn)的微觀主體企業(yè),考點二 勞動者,考 點,高三政治一輪復(fù)習(xí),第五課 企業(yè)與勞動者,1現(xiàn)代企業(yè)的組織形式 (1)企業(yè)的含義:是以_____為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的_________,是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞。 (2)企業(yè)的類別:國有企業(yè)、集體企業(yè)、非公有制企業(yè)并存,都是社會主義市場經(jīng)濟的微觀主體。其中,_________在我國國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。 (3) _______是企業(yè)的主要組織形式之一。 2公司的類型 我國法定公司形式:有限責(zé)任公司和______________。,考點一 生產(chǎn)的微觀主體企業(yè),知識梳理 。
3、第五課 企業(yè)與勞動者,必修1 第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,必修1 第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,2016高考導(dǎo)航,必修1 第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,核心考點1 生產(chǎn)的微觀主體企業(yè),核心考點2 勞動者的就業(yè)和維權(quán),核心考點1 生產(chǎn)的微觀主體企業(yè) 一、現(xiàn)代企業(yè)的組織形式:____________是企業(yè)的主要組織形式之一。 二、公司的類型:我國法定的公司形式是______________和______________。 三、公司的組織形式:公司的組織機構(gòu)包括_________機構(gòu)、___________機構(gòu)和________機構(gòu)。,公司制,有限責(zé)任公司,股份有限公司,決策,執(zhí)行,監(jiān)督,1決策機構(gòu):________。
4、必修一 經(jīng)濟生活,第5課 企業(yè)與勞動者,1我國國有企業(yè)進行公司制改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義 國有企業(yè)是我國企業(yè)構(gòu)成中的重要部分,在我國國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。但目前有一部分國有企業(yè)缺乏活力,經(jīng)營困難。其根本原因是因為傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下政企不分,政府對企業(yè)干預(yù)過多,造成企業(yè)缺乏市場觀念和競爭力;此外,國企分布分散,資金不足,因而難以進行有效的技術(shù)改造。,面對國企的現(xiàn)狀就必須進行改革,而改革的方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。要按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的要求,特別是對國有大中型企業(yè)實行規(guī)范化。
5、第5課 企業(yè)與勞動者,一、企業(yè) 1.企業(yè)的基本觀點 (1)含義:是以 營利 為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品和服務(wù)的經(jīng)濟組織。 (2)地位:是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞。 (3)組織形式: 公司制 。 (4)經(jīng)營的直接目的: 利潤 。 2.企業(yè)的發(fā)展措施 (1)企業(yè)要制定正確的 經(jīng)營戰(zhàn)略 。 (2)企業(yè)要提高 自主創(chuàng)新 能力,依靠技術(shù)進步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢。 (3)企業(yè)要 誠信 經(jīng)營,樹立良好的信譽和形象。 (4)企業(yè)通過 兼并 或聯(lián)合,增強企業(yè)實力和市場競爭力,提高資源利用效率。 提示:價值規(guī)律作用的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰,所。
6、1現(xiàn)代企業(yè)的組織形式 2公司的類型 3公司的組織形式 4公司經(jīng)營與公司發(fā)展 5企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn) 6勞動與就業(yè) 7勞動光榮 8樹立正確的擇業(yè)觀念 9維護勞動者權(quán)益,第五課 企業(yè)與勞動者,(一)現(xiàn)代企業(yè)的組織形式。 1企業(yè): (1)含義:以營利為目的,從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織。 (2)地位:市場經(jīng)濟活動的主要參加者,國民經(jīng)濟的細胞。在我國,國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)并 存,共同構(gòu)成社會主義市場經(jīng)濟的微觀基礎(chǔ)。 2公司制是企業(yè)的主要組織形式之一。 (二)公司的類型 1含義:公司是依法設(shè)立。
7、生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,第二單元,第五課 企業(yè)與勞動者,【自主核對】營利 有限責(zé)任公司 主要參加者 成本 經(jīng)營戰(zhàn)略 民生之本 競爭就業(yè)觀 勞動報酬 勞動合同,1企業(yè)的地位、作用和社會責(zé)任,核心考點一:企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展,2正確認識公司 (1)公司的基礎(chǔ)知識,(2)比較有限責(zé)任公司和股份有限公司,(3)區(qū)分法人、企業(yè)法人、非企業(yè)法人、法人代表 “法人”與“自然人”相對:“自然人”是以生命或血緣為存在特征的個人,我們每個人都是自然人?!胺ㄈ恕敝皇巧鐣M織在法律上的人格化,它不是具有生命的“人”,而是在法律上具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。
8、見學(xué)生用書P25),1.生產(chǎn)的微觀主體企業(yè):現(xiàn)代企業(yè)的組織形式;公司的類型;公司 的組織形式;公司經(jīng)營與公司發(fā)展;企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn),第五課 企業(yè)與勞動者,2.勞動者:勞動與就業(yè);勞動光榮;樹立正確的擇業(yè)觀念;維護勞。
9、2015廣東高考政治一輪復(fù)習(xí)第五課企業(yè)與勞動者 學(xué)習(xí)微點撥 圖示 企業(yè)與公司關(guān)系 理解 關(guān)于企業(yè)的經(jīng)營目的營利是企業(yè)經(jīng)營的直接目的 但不是唯一目的 企業(yè)經(jīng)營還必須承擔(dān)社會責(zé)任 講求社會效益 比較 有限責(zé)任公司和股份。
高考政治一輪復(fù)習(xí) 第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 第5課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版.ppt
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高考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 生產(chǎn)勞動與經(jīng)營 第五課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版必修1.ppt
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2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí) 第2單 元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 2 第五課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版.ppt
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2019屆高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 第五課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版必修1.ppt
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2019年高考政治一輪復(fù)習(xí) 第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 第5課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版必修1.ppt
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(浙江專用)2020版高考政治大一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 5 企業(yè)與勞動者課件 新人教版必修1.ppt
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2020版高三政治一輪復(fù)習(xí) 第一模塊 經(jīng)濟生活 第五課 企業(yè)與勞動者課件.ppt
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