語言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)時(shí)間:60分鐘分值:83分對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P3711.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分能朝抵抗力最大的路徑走,是人的特點(diǎn).,一個(gè)人在少年時(shí)常是朝氣勃勃,有志氣,肯干,覺得世間無不可為之事,小說閱讀一時(shí)間:45分鐘分值:50分對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P393一
熱點(diǎn)自測(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、語言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)時(shí)間:60分鐘分值:83分對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P3711.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分能朝抵抗力最大的路徑走,是人的特點(diǎn).,一個(gè)人在少年時(shí)常是朝氣勃勃,有志氣,肯干,覺得世間無不可為之事。
2、小說閱讀一時(shí)間:45分鐘分值:50分對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P393一閱讀下面的文字,完成14題。25分糊涂一世俄阿納托利特魯什金一個(gè)星期天。我岳父岳母來了,我們吃過午飯后就坐在一起聊天,像其他人一樣,談?wù)撝鐣?huì)上的貧困犯罪盜竊政府不作為等等問題,我們。
3、實(shí)用類文本閱讀三時(shí)間:45分鐘分值:50分對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P409一閱讀下面的文字,完成14題.25分國學(xué)騎士辜鴻銘國學(xué)騎士是陳福郎先生授予他新近出版的長篇傳記小說之主人公辜鴻銘的名號(hào).別看這些年隨著國學(xué)熱,辜氏生平所為漸浮世表,似乎聲名日隆。
4、散文閱讀一一閱讀下面的文字,完成14題.25分白發(fā)上津城梅潔小時(shí)候,就隱約聽父親說過湖北鄖西有個(gè)朝秦暮楚的地方,可少小離家,光陰荏苒,歲月滄桑,再?zèng)]問津.長大后才知人們已經(jīng)把這個(gè)古成語作為對(duì)愛情不專一的貶損詞.接鄖西鄒龍權(quán)電話時(shí),我就問,鄖。
5、散文閱讀二時(shí)間:45分鐘分值:50分相應(yīng)學(xué)生用書P401一閱讀下面的文字,完畢14題.25分奇崛的峭石張夢(mèng)陽平生有兩大愛好,一是在書房里獨(dú)自靜靜地翻書;二是到山野間游山逛水,自由散想.一天黎明,信步在山野漫游,忽然看到直矗云霄的山峰間,瑰麗。
6、默寫常用的名篇名句時(shí)間:150分鐘分值:180分相應(yīng)學(xué)生用書P3851.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分.6分11嗟乎一人之心,千萬人之心也,人亦念其家,用之如泥沙杜牧阿房宮賦2野芳發(fā)而幽香,風(fēng)霜高潔,山間之四時(shí)也.歐陽修醉翁亭記3黑云壓城城。