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三年級(jí)品德上冊(cè)

電視機(jī)、電燈(答案不唯一) 解析。第一單元第三課競(jìng)爭(zhēng)與合作 1、21世紀(jì)是充滿 的世紀(jì)。競(jìng)爭(zhēng)與合作 解析。第三單元第二課做學(xué)習(xí)的有心人 1、世上無(wú)難事。第一單元第二課我要向你學(xué)習(xí) 1、 每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。也就說(shuō)人各有所長(zhǎng)。優(yōu)勢(shì) 解析。第四單元第一課生活中的你我他 1、各種職業(yè)的勞動(dòng)都是 所需要的。

三年級(jí)品德上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第一單元第二課我要向你學(xué)習(xí) 1、 每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),但也有 ,人各有所長(zhǎng)。 答案: 不足 解析:金無(wú)足赤人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),但也有不足,也就說(shuō)人各有所長(zhǎng)。和別人一起學(xué)習(xí)或者工作的時(shí)候,只有。

2、第二單元第一課我來(lái)畫棵家庭樹(shù) 1、謎語(yǔ):這里有溫暖的床,這里有豐盛的食物,這里有新鮮的水果,這里更有深愛(ài)你的人,這里是什么地方? 謎底: 。 答案:家 解析:家,是我們心靈的港灣,里面包含著每個(gè)人對(duì)親人的。

3、第一單元第一課天生我材必有用 1、 每個(gè)人都有自己的 ,如果我們善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),就可以做得更好。 答案:優(yōu)勢(shì) 解析:每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。所謂優(yōu)勢(shì)實(shí)際上就是一個(gè)人的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該善。

4、第四單元第一課生活中的你我他 1、各種職業(yè)的勞動(dòng)都是 所需要的。 答案:人們生活 解析:職業(yè)就是一個(gè)人所從事的事業(yè)、工作。社會(huì)生活中有許許多多不同的職業(yè),這些職業(yè)都是生活所需,都是光榮的。 2、各種各樣的。

5、第四單元第二課熱鬧非凡的市場(chǎng) 1、 是商品買賣的場(chǎng)所。 答案:市場(chǎng) 解析:市場(chǎng)起源于古時(shí)人類對(duì)于固定時(shí)段或地點(diǎn)進(jìn)行交易的場(chǎng)所的稱呼, 指買賣雙方進(jìn)行交易的場(chǎng)所,為交易行為的總稱。即市場(chǎng)一詞不僅僅指交易場(chǎng)。

6、第二單元第四課歡迎來(lái)我家 1、小伙伴來(lái)你家做客,除了要告訴他們你家的 ,還要告訴他們到你家的 。 答案:住址、交通路線 解析:小伙伴到你家做客,我們應(yīng)該給他指好路 ,免得他找不到路。必要時(shí)還可以把你家周。

7、第二單元第三課家人關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng) 1、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi) ,我們?cè)诩胰说年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼家人。 答案:家庭 解析:家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,親屬之間所構(gòu)成的社會(huì)生活單。

8、第三單元第三課寸金難買寸光陰 1、謎語(yǔ):世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的東西是 。 答案: 時(shí)間 解析:最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)樗罒o(wú)窮盡;最短的也莫過(guò)于時(shí)。

9、第四單元第三課農(nóng)產(chǎn)品的家園 1、農(nóng)村是農(nóng)作物的 ,田野是四季生長(zhǎng)著不同的農(nóng)作物。 答案:家園 解析:作為農(nóng)村的孩子們,這一點(diǎn)并不陌生。廣闊的田野里到處生長(zhǎng)著不同的農(nóng)作物。農(nóng)村是農(nóng)作物的家園。 2、蔬菜、瓜。

10、第三單元第一課“問(wèn)號(hào)”之歌 1、“為中華之崛起而讀書”這句話是 說(shuō)的。 答案: 周恩來(lái) 解析:“為中華之崛起而讀書”就是要博覽群書,求真務(wù)實(shí),做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的高素質(zhì)人才。是激勵(lì)人們奮發(fā)努。

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