人教版必修3區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例說課稿41 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國東北地區(qū)為例說課人:新鄉(xiāng)市第二中學(xué) 黃秀芳一說教材1教材的地位和作用本課是人教版高中地理必修第三冊第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié),選用的案例是我國商品農(nóng)業(yè)中的典范東北地區(qū),41 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國東北地區(qū)為例說課人:新鄉(xiāng)市第二中學(xué)
說課稿黃秀芳Tag內(nèi)容描述:
1、人教版必修3區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例說課稿41 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國東北地區(qū)為例說課人:新鄉(xiāng)市第二中學(xué) 黃秀芳一說教材1教材的地位和作用本課是人教版高中地理必修第三冊第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié),選用的案例是我國商品農(nóng)業(yè)中的典范東北地區(qū)。
2、41 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國東北地區(qū)為例說課人:新鄉(xiāng)市第二中學(xué) 黃秀芳一說教材1教材的地位和作用本課是人教版高中地理必修第三冊第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié),選用的案例是我國商品農(nóng)業(yè)中的典范東北地區(qū),意在以此區(qū)為案例,讓學(xué)生學(xué)會分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件。