微專題16

1、微專題16 經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域,專題四 四類區(qū)域發(fā)展問題,欄目索引,01,02,03,04,回扣導(dǎo)圖,返回,知能梳理,返回,深化練習(xí),讀“美國部分地區(qū)圖”(圖)和“甲地到乙地降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系示意圖”(圖)，回答12題。,1,2。

2、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題16 DNA的復(fù)制及相關(guān)計算 新人教版必修2 1下圖所示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a,b,c,d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項錯誤的是（） Ab和c的堿基序列互補(bǔ) Ba和c。

3、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題16 其他植物激素練習(xí) 新人教版必修3 1植物激素中的赤霉素和生長素都能促進(jìn)莖桿伸長，兩者促進(jìn)植物生長的關(guān)系可用下圖表示，請據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯誤的是。

4、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題16 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能練習(xí) 新人教版必修1 1. 2009年10月7日，諾貝爾化學(xué)獎揭曉，美國與以色列的三位科學(xué)家因“對核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲獎，他們在原子水平上顯示了。

5、微專題16 動態(tài)平衡問題 方法點撥 1 三力動態(tài)平衡常用圖解法 相似三角形法等 2 多力動態(tài)平衡問題常用解析法 3 涉及到摩擦力的時候要注意靜摩擦力與滑動摩擦力的轉(zhuǎn)換 1 如圖1所示 一定質(zhì)量的物體通過輕繩懸掛 結(jié)點為O。

6、16 概率與統(tǒng)計的綜合應(yīng)用 1 某班的全體學(xué)生參加英語測試 成績的頻率分布直方圖如圖所示 數(shù)據(jù)的分組依次為 20 40 40 60 60 80 80 100 若低于60分的人數(shù)是15 則該班的學(xué)生人數(shù)是 A 45 B 50 C 55 D 60 解析 由頻率分布。

7、應(yīng)用牛頓第二定律解決瞬時問題1考點及要求：(1)牛頓運(yùn)動定律()；(2)牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用().2.方法與技巧：(1)剛性繩(或接觸面)：一種不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力的物體，剪斷(或脫離)后，彈力立即改變或消失，不需要形變恢復(fù)時間，一般題目中所給的細(xì)線、輕桿和接觸面在不加特殊說明時，均可按此模型處理；(2)彈簧(或橡皮繩)：此種物體的特點是形變量大，形變恢復(fù)需要較長時間，在瞬時問題中。

8、微專題16經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域回扣導(dǎo)圖類型典型地區(qū)考點內(nèi)容經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域我國商品糧、商品棉、甘蔗、油菜、水果等主產(chǎn)區(qū)(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件評價(優(yōu)勢和劣勢)(2)農(nóng)作物分布特點(3)農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特點(4)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施世界主要農(nóng)業(yè)地域類型分布區(qū)世界重要作物(橡膠、咖啡等)主要產(chǎn)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域工業(yè)化和城市化地區(qū)我。

9、微專題16經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域,專題四 四類區(qū)域發(fā)展問題,欄目索引,01,02,03,04,回扣導(dǎo)圖,返回,知能梳理,返回,深化練習(xí),讀“美國部分地區(qū)圖”(圖)和“甲地到乙地降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系示意圖”(圖)，回答12題。,1,2,3,4,1.據(jù)圖推斷乙地() A.農(nóng)業(yè)類型可能是乳畜業(yè) B.農(nóng)業(yè)類型可能是商品谷物農(nóng)業(yè) C.農(nóng)業(yè)發(fā)展可能面臨凍害、雪災(zāi) D.農(nóng)業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為生產(chǎn)規(guī)模小， 商品率低,解析。