2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造教案 北師大版 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 以都江堰、長(zhǎng)城、大運(yùn)河、趙州橋、北京故宮等為例。體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。第11課 《先民的智慧與創(chuàng)造》教案。都江堰的修建和戰(zhàn)國(guó)編鐘。都江堰的設(shè)計(jì)原理。課型設(shè)計(jì)。教師將學(xué)生分成兩個(gè)大組。教學(xué)過程。
先民的智慧與創(chuàng)造教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造教案 北師大版 課程標(biāo)準(zhǔn) 以都江堰、長(zhǎng)城、大運(yùn)河、趙州橋、北京故宮等為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。 列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等。
2、第11課 先民的智慧與創(chuàng)造教案 教學(xué)重點(diǎn)：都江堰的修建和戰(zhàn)國(guó)編鐘。教學(xué)難點(diǎn)：都江堰的設(shè)計(jì)原理。教學(xué)方法：以討論、講故事等學(xué)生活動(dòng)為主。課型設(shè)計(jì)：新授課課前準(zhǔn)備：教師將學(xué)生分成兩個(gè)大組，第一組負(fù)責(zé)搜集和整理有關(guān)都江堰的資料，第二組負(fù)責(zé)搜集有關(guān)編鐘的資料以及有關(guān)公輸班和墨子的資料。在教師的指導(dǎo)下將資料整理和加工。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解。
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