新編高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)

1、新編高考化學(xué)備考資料專題三 化學(xué)用語總分 100分 時(shí)間 45分鐘 班級 學(xué)號 得分一 選擇題本題包括14小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題5分，共70分1浙江紹興一中2016屆上期中下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是 A硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

2、新編高考化學(xué)備考資料高三二輪復(fù)習(xí)講練測之練案新課標(biāo)版化學(xué)12015海南化學(xué)己知丙烷的燃燒熱H2215KJmol1，若一定量的丙烷完全燃燒后生成1.8g水，則放出的熱量約為 A55 kJ B220 kJC550 kJ D1108 kJ答案A考。

3、新編高考化學(xué)備考資料高三二輪復(fù)習(xí)講練測之練案新課標(biāo)版化學(xué)12015山東理綜化學(xué)12分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)氟在自然界中常以CaF2的形式存在。1下列關(guān)于CaF2的表述正確的是。aCa2與F間僅存在靜電吸引作用bF的離子半徑小于Cl，則CaF2的。

4、新編高考化學(xué)備考資料專題一 物質(zhì)的組成分類總分 100分 時(shí)間 45分鐘 班級 學(xué)號 得分一 選擇題本題包括14小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題5分，共70分1江蘇揚(yáng)州中學(xué)2016屆10月月考化學(xué)與人類生產(chǎn)生活社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

5、新編高考化學(xué)備考資料專題四 離子反應(yīng)12015四川理綜化學(xué)下列有關(guān)CuSO4溶液的敘述正確的是 A該溶液中NaNH4NO3Mg2可以大量共存B通入CO2氣體產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C與H2S反應(yīng)的離子方程式：Cu2 S2CuSD與過量濃氨水反應(yīng)的離子方。

6、新編高考化學(xué)備考資料第一部分專題四 氧化還原反應(yīng)一選擇題12015海淀期末下列變化必須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是ACr2OCrOBHNO3NO2C SiO2SiDCH3CH2OHCH3CHO解析：本題考查了氧化還原反應(yīng)的知識，意在考查考生對氧化。

7、新編高考化學(xué)備考資料高三二輪復(fù)習(xí)講練測之測案新課標(biāo)版化學(xué)總分 100分 時(shí)間 45分鐘 班級 學(xué)號 得分1東北師大附中2016屆第三次月考15分ABXYZ是元素周期表前四周期中的常見元素，原子序數(shù)依次增大。A元素可形成自然界硬度最大的單質(zhì)；。

8、新編高考化學(xué)備考資料第一部分專題三 離子反應(yīng)一選擇題1下列說法正確的一組是不溶于水的鹽CaCO3BaSO4等都是弱電解質(zhì)二氧化碳溶于水能部分電離，故二氧化碳屬于弱電解質(zhì)氯化鈉水溶液在電流的作用下電離出Na和Cl，所以氯化鈉是強(qiáng)電解質(zhì)強(qiáng)酸溶液。

9、新編高考化學(xué)備考資料高考非選擇題專項(xiàng)練一物質(zhì)結(jié)構(gòu)綜合題A題型特點(diǎn)物質(zhì)結(jié)構(gòu)綜合題是安徽高考必考的熱點(diǎn)試題,能力層面以物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)和性質(zhì)為主考查學(xué)生根據(jù)已有知識及題目所給的事實(shí)和條件,歸納相關(guān)信息,對化學(xué)問題進(jìn)行邏輯推理和論證,從而得出正確結(jié)。

10、新編高考化學(xué)備考資料高考選擇題42分練四實(shí)戰(zhàn)模擬,15分鐘拿下高考客觀題滿分1.2014合肥三模下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是A.氯化銨晶體和碘晶體加熱都產(chǎn)生氣體B.明礬和液氯都可用于處理生活用水C.漂白粉和過氧化鈉都可用于漂白有色織物。

11、新編高考化學(xué)備考資料高考選擇題42分練六實(shí)戰(zhàn)模擬,15分鐘拿下高考客觀題滿分1.2014淮南一?；茨鲜忻禾磕戤a(chǎn)量已達(dá)到1億噸以上,是我國13個(gè)億噸煤炭生產(chǎn)基地之一。二甲基甲酰胺C3H7NO是以煤炭為原料的重要化工產(chǎn)品之一,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下。

12、新編高考化學(xué)備考資料高考非選擇題專項(xiàng)練四有機(jī)合成與推斷B題型特點(diǎn)命題常以有機(jī)新材料醫(yī)藥新產(chǎn)品生活調(diào)料品為題材,以框圖或語言描述為形式,主要考查有機(jī)物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系同分異構(gòu)化學(xué)用語及推理能力。設(shè)計(jì)問題常涉及官能團(tuán)名稱或符號結(jié)構(gòu)簡式同分異構(gòu)體。