新教材高中數(shù)學北師大版選修22教案第2章

1、新教材北師大版精品數(shù)學資料3 計算導數(shù)第二課時 計算導數(shù)二一教學目標：掌握初等函數(shù)的求導公式，并能熟練運用。二教學重難點：用定義推導常見函數(shù)的導數(shù)公式三教學方法：探析歸納，講練結合四教學過程一復習1導數(shù)的定義；2導數(shù)的幾何意義；3導函數(shù)的定。

2、新教材北師大版精品數(shù)學資料正確理解函數(shù)的平均變化率和導數(shù)導數(shù)的創(chuàng)立是數(shù)學發(fā)展中的里程碑，它的發(fā)展和廣泛應用開創(chuàng)了向近代數(shù)學過度的新時期，為研究變量和函數(shù)提供了重要的方法和手段，導數(shù)概念是導數(shù)的核心概念之一，正確的理解導數(shù)的概念，成為學習導數(shù)。

3、新教材北師大版精品數(shù)學資料解析導數(shù)的計算一幾個常見函數(shù)的導數(shù)幾個常見函數(shù)的導數(shù)如下表所示常用函數(shù)導函數(shù)二基本初等函數(shù)的導數(shù)公式其證明需用導數(shù)的定義，這里不作要求 ，但是需要熟記公式1.為了便于記憶分類如下：常數(shù)函數(shù)的導數(shù)1若，則冪函數(shù)的導數(shù)。

4、新教材北師大版精品數(shù)學資料167;5 簡單復合函數(shù)的求導法則一教學目標：1了解簡單復合函數(shù)的求導法則；2會運用上述法則，求簡單復合函數(shù)的導數(shù)。二教學重點：簡單復合函數(shù)的求導法則的應用教學難點：簡單復合函數(shù)的求導法則的應用三教學方法：探析歸納。

5、新教材北師大版精品數(shù)學資料167;3 計算導數(shù)第一課時 計算導數(shù)一一教學目標：1能根據(jù)導數(shù)的定義求簡單函數(shù)的導數(shù)，掌握計算一般函數(shù)在處的導數(shù)的步驟；2理解導函數(shù)的概念，并能用它們求簡單函數(shù)的導數(shù)。二教學重點：根據(jù)導數(shù)的定義計算一般函數(shù)在處的。

6、新教材北師大版精品數(shù)學資料計算導數(shù)例析導數(shù)的方法涉及導數(shù)定義常用求導公式四則運算法則和復合函數(shù)求導法則等求導方法，因此重點應為導數(shù)的概念與計算，學習時應熟練掌握以下求導法：直接利用法則與公式求導復合函數(shù)求導在求導過程中應熟記導數(shù)公式與運算法。

7、新教材北師大版精品數(shù)學資料167;2 導數(shù)的概念及其幾何意義第二課時 導數(shù)的幾何意義一一教學目標：1通過函數(shù)的圖像直觀地理解導數(shù)的幾何意義；2理解曲線在一點的切線的概念；3會求簡單函數(shù)在某點處的切線方程。二教學重點：了解導數(shù)的幾何意義教學難。

8、新教材北師大版精品數(shù)學資料課題 變化的快慢與變化率學習目標 1.理解瞬時變化率的概念;2. 會求函數(shù)在某點處附近的平均變化率.學習過程一：教材梳理閱讀課本頁瞬時變化率的概念回答下面的問題：1. 如何理解瞬時速度它與平均速度有何關系2. 求瞬。

9、新教材北師大版精品數(shù)學資料1變化的快慢與變化率第三課時 瞬時速度與瞬時加速度一教學目標：了解平均速度的概念，掌握運動物體的瞬時速度瞬時加速度的概念及求法二教學重點，難點：瞬時速度瞬時加速度的概念及求法三教學方法：探析歸納，講練結合四教學過程。

10、新教材北師大版精品數(shù)學資料1變化的快慢與變化率第一課時 變化的快慢與變化率平均變化率一教學目標：1理解函數(shù)平均變化率的概念；2會求給定函數(shù)在某個區(qū)間上的平均變化率，并能根據(jù)函數(shù)的平均變化率判斷函數(shù)在某區(qū)間上變化的快慢。二教學重點：從變化率的。

11、新教材北師大版精品數(shù)學資料2.4 導數(shù)的四則運算法則教學目標知識與技能：1.能根據(jù)定義求函數(shù)的導數(shù)。2.能根據(jù)導數(shù)公式和四則運算法則，求簡單函數(shù)的導數(shù)。 過程與方法：通過求導公式的推導，培養(yǎng)學生從具體到抽象，從特殊到一般的概括能力。情感態(tài)度。

12、新教材北師大版精品數(shù)學資料課題 變化的快慢與變化率學習目標 1理解變化率問題，課本中的問題1,2.2. 知道平均變化率的定義。學習過程一：教材梳理閱讀課本頁平均變化率的概念回答下面的問題：1.1是相對于的一個，它可以是，也可以是，可以用 代。

13、新教材北師大版精品數(shù)學資料變化率與導數(shù)問題小結一求割線的斜率例1 過曲線上兩點和作曲線的割線，求當時割線的斜率分析：割線的斜率即為函數(shù)從1到的平均變化率解：，割線的斜率為當時，設割線的斜率為，則評注：一般地，設曲線是函數(shù)的圖象，是曲線上的定。

14、新教材北師大版精品數(shù)學資料簡單復合函數(shù)的求導法則1. 函數(shù)的導數(shù)為 A. B. C. D. 2. 函數(shù)的導數(shù)是 A. B. C. D.3. 函數(shù)的導數(shù)為 A. B. C. D. 4. 函數(shù)的導數(shù)為 A. B. C. D. 5. 曲線ysin。

15、新教材北師大版精品數(shù)學資料導數(shù)幾何意義的應用分類解析函數(shù)yfx在點x0處的導數(shù)的幾何意義就是曲線yfx在點Px0，y0處的切線的斜率.它把函數(shù)的導數(shù)與曲線的切線聯(lián)系在一起，使導數(shù)成為函數(shù)知識與解析幾何知識交匯的一個重要載體.因此，用導數(shù)解決。

16、新教材北師大版精品數(shù)學資料導數(shù)學習中幾個易錯點一定義的理解與應用例1.已知函數(shù)fx2x35，求。分析：本題很容易這樣做：6x2，24，或者3372。這兩種做法都是錯誤的，錯誤的原因皆在于對導數(shù)的定義理解不深。解：6x2，3372。評注：當是。

17、新教材北師大版精品數(shù)學資料4 導數(shù)的四則運算法則第一課時 導數(shù)的加法與減法法則一教學目標：1了解兩個函數(shù)的和差的求導公式；2會運用上述公式，求含有和差綜合運算的函數(shù)的導數(shù)；3能運用導數(shù)的幾何意義，求過曲線上一點的切線。二教學重點：函數(shù)和差導。

18、新教材北師大版精品數(shù)學資料第二章 變化率與導數(shù)1. 某地某天上午9：20的氣溫為23.40，下午1：30的氣溫為15.90，則在這段時間內氣溫變化率為min A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. 若曲線的一條切線與直線。

19、新教材北師大版精品數(shù)學資料變化率與導數(shù)知能提升導數(shù)是微積分的核心概念之一，學好導數(shù)必須正確理解變化率導數(shù)的概念以及其幾何意義，下面通過例題來對變化率與導數(shù)的知識進行歸納梳理，望能對同學有所啟迪。1變化率問題例1 求在到之間的平均變化率。分析。

20、新教材北師大版精品數(shù)學資料變化率與導數(shù) 復習一教學目標：1認識到平均變化率是刻畫物體平均變化的快慢的量，瞬時變化率是刻畫物體在一個瞬間的變化快慢的量；2理解導數(shù)概念的實際背景和幾何意義，并能用導數(shù)定義計算簡單的冪函數(shù)的導數(shù)。3利用導數(shù)公式表。