新人教版選修11

1、2019-2020年高中英語 Unit 1New Zealand教案 新人教版選修11 Learning aims: 1. Students know how to learn them by heart. 2. Let students grasp and master them. 3. Students must recite important o。

2、2019-2020年高中生物 1.1果酒和果醋的制作教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 1了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術在日常生活中的應用。 2掌握發(fā)酵作用的基本原理和方法。 3學習制作果酒、果醋的實際操作技。

3、2019-2020年高中生物 2.3分解纖維素的微生物的分離教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 簡述纖維素酶的種類及作用，從土壤中分離出分解纖維素的微生物；掌握從土壤中分離某種特定微生物的操作技。

4、2019-2020年高中生物 2.2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 利用選擇培養(yǎng)基分離細菌，運用相關技術解決生產(chǎn)生活中有關微生物的計數(shù) （二）過程與方法 分析。

5、2019-2020年高中生物 4.1果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 1、果膠酶的作用 2、理解、應用影響果膠酶活性的因素 3、提高學生的實驗能力 （二）過程與方法 1、探究溫。

6、2019-2020年高中生物 5.1DNA的粗提取與鑒定教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 1、通過嘗試對植物或動物組織中的DNA進行粗提取，了解DNA的物理化學性質。 2、理解DNA粗提取與鑒定的原理 （二。

7、2019-2020年高中生物 1.2腐乳的制作教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 說明腐乳制作的原理 （二）過程與方法 注意實驗流程的操作環(huán)節(jié)；動手實踐，體驗其中的變化 （三）情感、態(tài)度與價值觀。

8、2019-2020年高中生物 6.1植物芳香油的提取教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 1、設計簡易的實驗裝置來提取植物芳香油 2、了解提取植物芳香油的基本原理 （二）過程與方法 初步學會用水蒸汽蒸。

9、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈式反應擴增DNA片段教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 （二）過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增。

10、2019-2020年高中生物 4.3酵母細胞的固定化教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 1、識記固定化技術的常用方法 2、理解固定化酵母細胞的制備過程 3、知道固定化酶的實例 （二）過程與方法 1、固定。

11、2019-2020年高中生物 4.2探討加酶洗衣粉的洗滌效果教案 新人教版選修1(1) 課題目標 （一）知識與技能 1、掌握加酶洗衣粉的洗滌原理 2、理解溫度對加酶洗衣粉洗滌的影響 3、了解不同種類的加酶洗衣粉對洗滌效果。

12、DNA的粗提取與鑒定教學目標（一）知識與技能1、通過嘗試對植物或動物組織中的DNA進行粗提取，了解DNA的物理化學性質。2、理解DNA粗提取與鑒定的原理（二）過程與方法掌握DNA如提取計數(shù)，能利用DNA的性質進行實驗設計和操作（三）情感、態(tài)度與價值觀通過對DNA的粗提取的實驗過程的設計及操作，鍛煉科學的思維方法，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。教學重難點【課。

13、多聚酶鏈式反應擴增DNA片段教學目標（一）知識與技能1、了解PCR技術的基本操作2、理解PCR的原理3、討論PCR的應用（二）過程與方法在多聚酶鏈式反應擴增DNA片段的實驗過程中，應避免外源DNA污染，嚴格控制溫度等反應條件（三）情感、態(tài)度與價值觀通過對PCR實驗的操作及結果分析，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的科研精神教學重難點教 學重點：P。

14、探討加酶洗衣粉的洗滌效果教學設計教學目標1.知識目標：、探討不同溫度對加酶洗衣粉的洗滌效果、探討不同洗衣粉的洗滌效果、說出加酶洗衣粉的洗滌原理2.能力目標：掌握探究實驗的設計過程及方法。3.情感態(tài)度及價值觀目標：形成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和節(jié)約環(huán)保的意識教學重難點重點：區(qū)別同一加酶洗衣粉對不同污漬的洗滌效果。難點：實驗過程中各種變量的控制；分析。

15、血紅蛋白的提取和分離教學設計教學目標（一）知識與技能1、嘗試從血液中提取和分離血紅蛋白2、了解色譜法、電泳法等分離生物大分子的基本原理（二）過程與方法體驗血紅蛋白提取和分離的實驗的嚴格要求，注意按照操作提示進行相關步驟（三）情感、態(tài)度與價值觀初步形成科學的思維方式，發(fā)展科學素養(yǎng)和人文精神教學重難點課題重點凝膠色譜法的原理和方法課題難點樣品。

16、胡蘿卜素的提取教學設計教學目標(一)知識與技能1、了解有關胡蘿卜素的基礎知識2、掌握提取胡蘿卜素的基本原理(二)過程與方法1、掌握萃取法提取胡蘿卜素的技術2、學會紙層析的操作方法(三)情感、態(tài)度與價值觀領悟科學探究的方法,形成嚴謹、創(chuàng)新以及勇于實踐的科學態(tài)度教學重難點胡蘿卜素的提取,紙層析的操作教學過程【導入】（一）引入新課上一節(jié)課我們學。

17、植物芳香油的提取教學設計教學目標(一)知識與技能1、設計簡易的實驗裝置來提取植物芳香油2、了解提取植物芳香油的基本原理(二)過程與方法初步學會用水蒸汽蒸餾法和壓榨法提取植物芳香油的原理,為進一步實踐打下理論基礎(三)情感、態(tài)度與價值觀形成嚴謹、科學、求實的態(tài)度和精神教學重難點植物芳香油的提取技術;針對原料的不同特點,采取不同的提取方法教學過程【導。

18、月季的花藥培養(yǎng)教學目標一、知識目標:1、識記被子植物花粉發(fā)育的過程2、比較花藥培養(yǎng)與組織培養(yǎng)二、能力目標:通過學習花藥培養(yǎng)的基本技術,培養(yǎng)設計試驗、動手操作、分析解釋實驗現(xiàn)象的能力三、情感目標:1、培養(yǎng)動手實踐、勇于探索的科學探究素質2、通過討論花藥離體培養(yǎng)技術在生產(chǎn)實踐中的應用,幫助學生確立理論聯(lián)系實際的觀點教學重難點一、教學重點1、植物花粉的。

19、3-4塑料、纖維和橡膠,一、合成材料,一合成材料,塑料,纖維,橡膠,黏合劑,涂料,三大合成材料,一、合成材料,二塑料,合成樹脂（有的含少量添加劑，如增塑劑、防老化劑）,熱塑性塑料,聚乙烯、 聚氯乙烯,1、主要成分：,2、分類：,長鏈間的作用,結構,性質,代表物,分類,熱固性塑料,酚醛樹脂,線形結構,體型網(wǎng)狀結構,反復加熱 可重塑,一次成型后 不能重塑,分子間作用。

20、垃圾資源化,食品垃圾：指人們在買賣、儲藏、加工、食用各種食品的過程中所產(chǎn)生的垃圾。這類垃圾腐蝕性強、分解速度快，并會散發(fā)惡臭。普通垃圾：包括廢棄紙制品、廢塑料、破布及各種紡織品、廢橡膠、破皮革制品、廢木材及木制品、碎玻璃、廢金屬制品和塵土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要對象。建筑垃圾：包括泥土、石塊、混凝土塊、碎磚、廢木材、廢管道及電器廢料等。這類垃圾一般由建設單位自行處理，但也。