2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二章2.10有理數(shù)的除法教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案)(新版)蘇科版想一想小學(xué)里學(xué)過的除法的意義是什么也就是(6)2()(除法算式)由2(3)6。-...2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二章2.11有理數(shù)的乘方教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案)(新版)蘇科版n個(gè)例如。
有理數(shù)的除法教學(xué)案課后小練習(xí)無答案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.10 有理數(shù)的除法教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 想一想 小學(xué)里學(xué)過的除法的意義是什么? 也就是 (6)2( ?) (除法算式) 由2(3)6, 我們有 (6)23。
2、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.9 有理數(shù)的乘法教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 注意: 這里我們規(guī)定向東為正,向西為負(fù)。如果上述問題變?yōu)椋?問題2 小蟲向西以每分鐘3米的速度爬行2分鐘,那么。
3、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.7 有理數(shù)的減法教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 試一試 再做一個(gè)填空:(-8)+( )=-5,容易得到(-8)+(+3)=-5. 比較、兩式,我們發(fā)現(xiàn):-8“減去-3”與“加。
4、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.11 有理數(shù)的乘方教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 n個(gè) 例如,22223;(2)(2)(2)(2)(2)4. 這種求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方(involution。
5、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.6 有理數(shù)的加法教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 試驗(yàn) 我們必須把問題說得明確些,并規(guī)定向東為正,向西為負(fù). (1)若兩次都是向東走,很明顯,一共向東走 了50米。
6、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 1.5.2 有理數(shù)的除法教學(xué)案2(無答案)(新版)湘教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1.進(jìn)一步理解有理數(shù)乘法和除法的法則,熟練進(jìn)行有理數(shù)乘除混合運(yùn)算; 2.會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算。
7、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.5 有理數(shù)的大小比較教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 = 比較絕對值的大?。?因?yàn)?所以 得出結(jié)論: 歸納 聯(lián)系到2.2節(jié)的結(jié)論,我們可以得到有理數(shù)大小比較的。
8、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 1.5.2 有理數(shù)的除法教學(xué)案1(無答案)(新版)湘教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1.理解有理數(shù)除法的法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算; 2.理解除法是乘法的逆運(yùn)算,會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù) 情感態(tài)度與。
9、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.13 有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 2 同級(jí)運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行; 3 如果有括號(hào),就先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,最后算大括。
10、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章2.8 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)案+課后小練習(xí)(無答案) (新版)蘇科版 -8 + 10 - 6 - 4 . 這個(gè)式子仍看作和式,讀作“負(fù)8、正10、負(fù)6、負(fù)4的和”.按運(yùn)算意義也可讀作“負(fù)8加1。
11、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案2(無答案) 蘇科版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 熟練掌握有理數(shù)的乘法法則 2. 會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡化乘法運(yùn)算. 3. 了解互為倒數(shù)的意義,并回求一個(gè)非零有理數(shù)。
12、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案3(無答案) 蘇科版 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)將有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成乘法 2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算 3.會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù) 教學(xué)重點(diǎn):正確進(jìn)行有理數(shù)除法的運(yùn)算,正確。
13、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案1(無答案) 蘇科版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解有理數(shù)乘法的實(shí)際意義,理解有理數(shù)的乘法法則; 2. 能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算. 學(xué)習(xí)難點(diǎn):積的符號(hào)的。
14、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第12課時(shí) 有理數(shù)的除法教學(xué)案(無答案)(新版)蘇科版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)將有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成乘法 2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算 3.會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù) 二、教學(xué)重難點(diǎn) 正確進(jìn)行有理數(shù)除。
15、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.2 有理數(shù)的乘法與除法(第2課時(shí))教學(xué)案(無答案)(新版)青島版 一、教與學(xué)目標(biāo): 1、從經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律的過程中,增強(qiáng)觀察、歸納、猜測和驗(yàn)證的能力 2。
16、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.2 有理數(shù)的乘法和除法(第1課時(shí))教學(xué)案(無答案)(新版)青島版 一、教與學(xué)目標(biāo): 、讓學(xué)生能說出有理數(shù)乘法法則,并能應(yīng)用法則進(jìn)行乘法運(yùn)算。 、能體會(huì)正數(shù)與負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)相。
17、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.2 有理數(shù)的乘法與除法(第1課時(shí))教學(xué)案(無答案)(新版)青島版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,培養(yǎng)自主探索、歸納、驗(yàn)證的能力。 2、掌握有理數(shù)的乘法法則,并且能。
18、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法與除法(第2課時(shí))教學(xué)案(無答案) 蘇科版 教學(xué)目標(biāo):掌握并會(huì)用有理數(shù)的除法法則 會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù) 教學(xué)重難點(diǎn):法則的運(yùn)用,倒數(shù)的求法 一預(yù)習(xí)展示 (-2) (-4)。
19、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.2 有理數(shù)的乘法與除法(第3課時(shí))教學(xué)案(無答案)(新版)青島版 一、教與學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生能說出有理數(shù)除法的法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)除法的運(yùn)算。 2、掌握求有理數(shù)倒數(shù)的方法,并能熟練。
20、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法與除法(第1課時(shí))教學(xué)案(無答案) 蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,理解乘法的實(shí)際意義 重點(diǎn)難點(diǎn): 有理數(shù)的乘法法則 一、預(yù)習(xí)展示 一只小蟲沿一條東西向的。