正確使用熟語

1、2019-2020年高考語文 正確使用熟語 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生掌握高考熟語題的解題方法，通過適量練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用。 二、教學(xué)重點(diǎn) 了解易設(shè)誤的熟語的幾種類型； 重點(diǎn)辨析容易混淆的成語； 有的放矢。

2、www.ks5u.com正確使用熟語1(2014成都七中期末)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A高華治史的特長不在其獲取史料的能力，而在其對史料解讀時所顯露出來的悟性。他能見微知著，通過細(xì)碎的史料洞徹歷史的真相。 B針對每年節(jié)節(jié)攀高的茅臺酒價格，貴州茅臺公司高層曾三令五申要求各地經(jīng)銷商保持冷靜，不要將現(xiàn)存茅臺酒束之高閣，等待高價出售。 C三個人用。

3、2014高考語文一輪課時專練（廣東專用）(三)正確使用熟語1依次填入下列各句橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()談起抗震救災(zāi)，溫總理深有_地說：“這次抗震救災(zāi)，更加深了我對人民的愛。”在破解開發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過程中，該市_原有資源，以釩鈦資源開發(fā)為重點(diǎn)，努力打造世界級的產(chǎn)業(yè)集群。作者科爾曼的文章觀點(diǎn)鮮明，但常常論。

4、2014高考語文一輪課時專練（湖南專用）(四)正確使用熟語1. 下列句子中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A聯(lián)大發(fā)言也好，召開記者會也罷，野田的種種表演恰如惡人先告狀，正好昭示天下，日本政府無非是企圖透過所謂“國有化”對其竊取行為進(jìn)行“漂白”以完成“內(nèi)部銷贓”。B自2011年6月30日成立以來，貴州教育發(fā)展基金會遭遇“零捐助”尷尬，發(fā)出千余封邀請函無一回應(yīng)。。

5、正確使用熟語,熟語是結(jié)構(gòu)具有凝固性，意義具有確定性的特殊詞組或語句。,熟語的種類1、成語一般為四個字組成，多有出處，源自古代的詩文名句或故事。如：明日黃花、火中取栗、黔驢技窮。,2、慣用語是口語中表達(dá)整體意義的短小定型的習(xí)慣用語，大都為“三字格”。多為動賓結(jié)構(gòu)或者偏正結(jié)構(gòu)。例如：背黑鍋、碰釘子、回老家、磨洋工、耍花招，扣帽子、開倒車、開夜車，替罪羊、攔路虎、糊涂蟲、馬后炮。,3、歇后語是由前后兩部。

6、正確使用熟語,第一課時,解讀考綱,“正確使用熟語”是2004年高考語文考試大綱新增加的一項內(nèi)容。熟語是語言中常用而定型的短語或句子?！岸陶Z”指成語、慣用語和歇后語，“句子”指諺語和格言。將富有時代氣息的慣用語、歇后語、諺語、格言等熟語納入考試范圍，體現(xiàn)了高考語文關(guān)注社會、關(guān)注人生的特點(diǎn)。 多年來，高考對熟語的考查僅限于成語，每年都有1題，分值3分，從歷年試題來看，它都是以選擇題型出現(xiàn)；但是從高考統(tǒng)。

7、2014高考語文一輪課時專練江西專用：五正確使用熟語1下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7，總收入同比增長19.9，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱。