高考地理新課標(biāo)一輪復(fù)習(xí)課件：選修3 串點(diǎn)成面 知識(shí)集成板塊（十）

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,歡迎進(jìn)入地理課堂,選修3,串點(diǎn)成面,,,板塊知識(shí)精要,,板塊命題直擊,,板塊通關(guān)錦囊,,,①旅游資源類型、特性②旅游景觀的欣賞③旅游條件的評(píng)價(jià)④旅游的作用⑤旅游規(guī)劃⑥旅游設(shè)計(jì)⑦現(xiàn)代旅游的特點(diǎn)、基本要素,在高考命題中，本模塊考查重點(diǎn)在旅游資源的類型、旅游條件的評(píng)價(jià)和旅游的作用等問題上。因此在復(fù)習(xí)時(shí)要抓住本模塊的核心內(nèi)容。,(1)旅游資源是旅游的客體，旅游者是旅游的主體。旅游業(yè)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展起著促進(jìn)和帶動(dòng)作用。(2)對(duì)某一地區(qū)旅游條件的評(píng)價(jià)是旅游地理的核心內(nèi)容，要掌握評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。,1．中華大地眾多的名山勝水被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。讀下面材料，回答下列各題。材料1：法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年6月24日17點(diǎn)55分，中國(guó)“杭州西湖文化景觀”在法國(guó)巴黎舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織第35屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上順利通過審議，被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。世界遺產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)為，“杭州西湖文化景觀”是文化景觀的一個(gè)杰出典范，它極為清晰地展現(xiàn)了中國(guó)景觀的美學(xué)思想，對(duì)中國(guó)乃至世界的園林設(shè)計(jì)影響深遠(yuǎn)。,材料2：下圖為我國(guó)部分列入《世界遺產(chǎn)名錄》的名山分布示意圖。,(1)圖中的數(shù)字代號(hào)表示五臺(tái)山的是____，表示廬山的是____。(2)杭州西湖文化景觀是我國(guó)41處世界遺產(chǎn)中繼廬山、五臺(tái)山后的第三處“文化景觀”類遺產(chǎn)，試分析和廬山、五臺(tái)山相比，杭州西湖文化景觀開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。(3)隨著西湖申遺成功，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的世界遺產(chǎn)數(shù)量達(dá)到了三處，本區(qū)另外兩處世界遺產(chǎn)是_________、_______。杭州灣跨海大橋建成后對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的意義。(4)簡(jiǎn)述成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》對(duì)發(fā)展杭州西湖文化的積極意義。,解析：第(1)題，考查我國(guó)世界遺產(chǎn)的分布。第(2)題，從旅游資源的價(jià)值、市場(chǎng)距離、交通通達(dá)度、地區(qū)接待能力等方面作答。第(3)題，意義從交通通達(dá)度、旅游資源、客源市場(chǎng)等方面分析。第(4)題，從促進(jìn)文物古跡的保護(hù)、世界園林藝術(shù)的交流、民族文化的傳承與保護(hù)等方面考慮。,答案：(1)①④(2)旅游資源豐富，游覽價(jià)值高；長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)距離近；交通便利，景點(diǎn)交通通達(dá)性好；基礎(chǔ)設(shè)施完善，地區(qū)接待能力強(qiáng)。(3)南京明孝陵蘇州古典園林提高交通通達(dá)度，景區(qū)可進(jìn)入性增強(qiáng)；擴(kuò)大旅游的客源市場(chǎng)；增添新的人文景觀，增強(qiáng)吸引力；加強(qiáng)區(qū)域之間的旅游合作。(4)促進(jìn)對(duì)文物古跡的保護(hù)；促進(jìn)世界園林藝術(shù)的交流；促進(jìn)對(duì)民族文化的傳承和保護(hù)。,2．近年來，住農(nóng)家小院，吃農(nóng)家土味，已成為眾多城市食客消除勞累的首選。結(jié)合圖片回答下列問題。,(1)“農(nóng)家樂”休閑旅游活動(dòng)吸引城市游客的原因是______________；這種旅游活動(dòng)對(duì)區(qū)域文化的積極影響是_______________________；隨著“農(nóng)家樂”生意日益紅火，產(chǎn)生的生活污水也越來越多，影響了村莊整體環(huán)境，若游客數(shù)量大幅度增加，旅游管理部門應(yīng)根據(jù)______________________合理限制游客數(shù)量。,(2)“泉水叮咚日夜吟，喬松弄舞伴天音。神怡疑似琴弦韻，喚醒山花水底云”，山村“農(nóng)家樂”休閑旅游的最佳境界是______________________________。(3)某中學(xué)生代表團(tuán)暑假要去浙江山區(qū)體驗(yàn)“農(nóng)家樂”休閑旅游，請(qǐng)你為他們當(dāng)一回導(dǎo)游，幫他們?cè)O(shè)想一下可能有哪些參與性的旅游活動(dòng)。,解析：第(1)題，考查旅游的作用及保護(hù)。第(2)題，此旅游景觀宜“以情觀景，情景交融”。第(3)題，結(jié)合旅游活動(dòng)的設(shè)計(jì)有關(guān)內(nèi)容作答。答案：(1)城鄉(xiāng)景觀差異大有助于城鄉(xiāng)文化交流旅游環(huán)境承載量(2)以情觀景，情景交融(3)爬山、垂釣、賞花、攝影、特色農(nóng)產(chǎn)品采摘、野炊、農(nóng)家小吃、民俗活動(dòng)體驗(yàn)等。,在高考復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下幾方面問題：(1)關(guān)注旅游資源的類型，旅游資源的開發(fā)條件分析，發(fā)展旅游業(yè)的意義。(2)關(guān)注世界和我國(guó)主要旅游區(qū)的旅游景觀特點(diǎn)。(3)關(guān)注特色旅游及意義。(4)關(guān)注旅游中的環(huán)境問題。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,