化學(xué):《化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化》課件19(27張PPT)(蘇教版必修2)
《化學(xué):《化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化》課件19(27張PPT)(蘇教版必修2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《化學(xué):《化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化》課件19(27張PPT)(蘇教版必修2)(30頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化——化學(xué)電源,一、化學(xué)電源:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,化學(xué)電源(電池),原電池,蓄電池,燃料電池,,可以清楚地研究電池原理的電池。(如:干電池),可以反復(fù)進(jìn)行充電和放電的電池。,將燃料燃燒反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的電池,Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑Zn+2H+→Zn2++H2↑氧化還原反應(yīng):還原劑+氧化劑→氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物如何將氧化還原反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為電子的定向移動(dòng)形成電流呢?,,,,2e,,,,電子,,,e,二、原電池的原理,1、銅鋅原電池裝置鋅極反應(yīng)式:Zn-2e→Zn2+(氧化反應(yīng))銅極反應(yīng)式:2H++2e→H2↑(還原反應(yīng))總反應(yīng)方程式:Zn+2H+→Zn2++H2↑電子流向:鋅極→銅極電流方向:銅極→鋅極,負(fù)極,正極,(從負(fù)極流向正極),(從正極流向負(fù)極),2、原電池的三個(gè)條件:①有可以自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng);②活潑性不同的電極;③兩電極以導(dǎo)線相連,并浸沒(méi)在電解質(zhì)溶液中。,提供電子轉(zhuǎn)移的可能,保證電子在外電路中可以定向移動(dòng),提供產(chǎn)生電流的閉合回路,,,,練習(xí):把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬片浸入稀硫酸,分別用導(dǎo)線兩兩連接可以組成原電池。c、d相連時(shí),電流方向?yàn)閐→c;a、c相連時(shí),c極產(chǎn)生大量氣泡;b、d相連時(shí),d極上發(fā)生氧化反應(yīng)。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是AabcdBacdbCcabdDbdca,練習(xí):用銅、銀和硝酸銀溶液設(shè)計(jì)一個(gè)原電池:①畫出裝置圖、標(biāo)出正極與負(fù)極②標(biāo)出電子運(yùn)動(dòng)方向和電流方向③分別寫出正負(fù)極的電極反應(yīng)式和電池總反應(yīng)式。④試描述反應(yīng)一段時(shí)間后正、負(fù)極的變化。⑤當(dāng)正極質(zhì)量增加21.6g時(shí),負(fù)極質(zhì)量減少多少?外電路電子轉(zhuǎn)移了多少mol?,三、常見(jiàn)實(shí)用電池介紹,1、鋅錳干電池2、鉛蓄電池3、燃料電池,正極材料:石墨棒(MnO2)負(fù)極材料:鋅片電解質(zhì):NH4Cl、ZnCl2及淀粉糊狀物,,,負(fù)極:Zn-2e→Zn2+正極:2NH4++2e→2NH3+H22MnO2+2H2→2MnO(OH)+H2O總反應(yīng):Zn+2NH4+→Zn2++2NH3+H2,氫氧燃料電池的工作原理,負(fù)極反應(yīng):2H2+4OH--4e→4H2O正極反應(yīng):O2+2H2O+4e→4OH-總反應(yīng):2H2+O2→2H2O,練習(xí):電子表所用的某種紐扣電池的電極材料為Zn和Ag2O,電解質(zhì)溶液是KOH。其電極反應(yīng)式為:Zn+2OH--2e→ZnO+H2OAg2O+H2O+2e→2Ag+2OH-電池的負(fù)極是,正極發(fā)生反應(yīng);總反應(yīng)式為。,鉛蓄電池放電時(shí)的工作原理,總反應(yīng):Pb+PbO2+2H2SO4→2PbSO4十2H2O負(fù)極:Pb+SO42--2e→PbSO4(氧化反應(yīng))正極:PbO2+SO42-十4H++2e→PbSO4+2H2O(還原反應(yīng)),實(shí)驗(yàn):將兩顆純鋅分別投入同濃度的稀硫酸溶液中,往其中一支試管中再滴加幾滴硫酸銅溶液,觀察現(xiàn)象有什么不同?現(xiàn)象:滴加幾滴硫酸銅溶液的試管中氫氣產(chǎn)生速度明顯加快。分析:因?yàn)樾纬闪嗽姵匦?yīng),作為負(fù)極的金屬鋅失去電子的速率明顯加快。結(jié)論:由于原電池效應(yīng)的形成,作為負(fù)極的金屬失去電子的反應(yīng)速率將加快。,四、金屬的腐蝕和防護(hù),1、化學(xué)腐蝕:金屬的腐蝕電化腐蝕:,,金屬跟接觸到的物質(zhì)(如O2、Cl2、SO2等)直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而引起的腐蝕叫化學(xué)腐蝕。,金屬與外界環(huán)境之間構(gòu)成原電池效應(yīng)導(dǎo)致金屬不斷被消耗的腐蝕過(guò)程,(M—ne→Mn+),2、鋼鐵的電化腐蝕,鋼鐵(鋼和生鐵):含碳的鐵合金鐵鋼鐵在潮濕的空氣中:碳溶有O2和CO2的水膜,,(負(fù)極),(正極),(電解質(zhì)溶液),①鋼鐵的吸氧腐蝕,負(fù)極的電極反應(yīng):Fe-2e→Fe2+(氧化反應(yīng))正極的電極反應(yīng):O2+2H2O+4e→4OH-(還原反應(yīng)),總反應(yīng):2Fe+O2+2H2O→2Fe(OH)24Fe(OH)2+O2+2H2O→4Fe(OH)3,②鋼鐵的析氫腐蝕,負(fù)極的電極反應(yīng):Fe-2e→Fe2+(氧化反應(yīng))正極的電極反應(yīng):2H++2e→H2(還原反應(yīng)),總反應(yīng):Fe+2H+→H2+Fe2+,下圖各容器中盛海水,鐵會(huì)在其中發(fā)生變化。按鐵極腐蝕的速度由快至慢的順序?yàn)?,,練習(xí):如圖,燒杯中放清水,將一段鐵絲固定在試管內(nèi),然后將試管倒置在水中,經(jīng)3~4天后,可觀察到的現(xiàn)象是A試管中鐵絲生銹,水面上升B無(wú)現(xiàn)象C試管中鐵絲生銹,水面不上升D無(wú)法判斷,練習(xí):菜刀上沾有食鹽水后,置于空氣中一段時(shí)間會(huì)生銹,其原理是,3、金屬防護(hù)方法,①制造各種耐腐蝕的合金(如不銹鋼)——改變金屬的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)②保護(hù)層法:在金屬表面覆蓋保護(hù)層,使金屬制品與周圍腐蝕介質(zhì)隔離,從而防止腐蝕?!茐碾娊赓|(zhì)溶液接觸條件③電化學(xué)保護(hù)法:利用原電池原理進(jìn)行金屬的保護(hù),設(shè)法消除引起電化腐蝕的原電池反應(yīng)。a犧牲陽(yáng)極(負(fù)極)保護(hù)法b外加電流的保護(hù)法,思考:常用的白鐵是在鋼板上鍍上一層鋅,而做罐頭的馬口鐵是在鋼板上鍍上一層錫,當(dāng)白鐵和馬口鐵的鍍層破損時(shí),它們?cè)诔睗竦目諝庵幸欢螘r(shí)間后情況如何?試解釋為什么會(huì)這樣?,練習(xí):白鐵皮發(fā)生析氫腐蝕,若有0.2摩電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,下列說(shuō)法中不正確的是A有6.5克鋅被腐蝕B2.8克鐵被腐蝕C正極上H+被還原D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下有2.24升氣體放出,電化腐蝕和化學(xué)腐蝕,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化 化學(xué) 化學(xué)能 電能 轉(zhuǎn)化 課件 19 27 PPT 蘇教版 必修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11506278.html