2019-2020年高中地理 課時作業(yè)3 湘教版必修1.doc
《2019-2020年高中地理 課時作業(yè)3 湘教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中地理 課時作業(yè)3 湘教版必修1.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中地理 課時作業(yè)3 湘教版必修1 地球同步衛(wèi)星即地球同步軌道衛(wèi)星,又稱對地靜止衛(wèi)星,是運行在地球同步軌道上的人造衛(wèi)星,距離地球的高度約為36 000 km,衛(wèi)星的運行方向與地球自轉方向相同。根據(jù)材料完成1~2題。 1.下列發(fā)射場中最有利于衛(wèi)星發(fā)射的是( ) A.拜科努爾(46°N) B.肯尼迪(28°N) C.酒泉(40°N) D.庫魯(5°N) 【解析】 同步衛(wèi)星為借助地球自轉的線速度,一般向東發(fā)射,發(fā)射點自轉線速度越大的地方越有利于同步衛(wèi)星的發(fā)射。 【答案】 D 2.地球同步衛(wèi)星的繞地公轉速度與地面對應點的自轉速度比較,它們的( ) A.角速度和線速度都相同 B.角速度和線速度都不同 C.角速度相同,線速度不同 D.角速度不同,線速度相同 【解析】 地球同步衛(wèi)星在地球赤道上空飛行,在飛行過程中相對于地球表面某點靜止,角速度相同;但由同步衛(wèi)星飛行的圓周軌跡半徑比地球要大,所以其線速度比地球的大。 【答案】 C 讀地球自轉線速度隨緯度變化圖(甲)和地球公轉線速度變化圖(乙),回答3~4題。 3.甲圖M點的緯度和乙圖N點的月份分別是( ) A.30°、1月份 B.60°、7月份 C.60°、1月份 D.30°、7月份 4.當公轉線速度為N時( ) A.自轉線速度變快 B.自轉線速度變慢 C.公轉角速度較快 D.公轉角速度較慢 3~4.【解析】 M處自轉線速度為赤道處的一半,為南北緯60°;N為公轉線速度最慢,為遠日點,7月初太陽位于遠日點,不影響自轉線速度。 【答案】 3.B 4.D 讀二分二至日時地球的位置圖,完成5~7題。 5.關于地球公轉的敘述,不正確的是( ) A.圍繞太陽自西向東運動 B.公轉軌道是偏心率很大的橢圓 C.太陽位于地球公轉軌道的一個焦點上 D.地球公轉一周的真正周期是365日6時9分10秒 【解析】 地球公轉軌道的偏心率很小。 【答案】 B 6.當大家在享受國慶假期的時候,地球公轉位置在圖中哪個點附近( ) A.a B.b C.c D.d 【解析】 圖中a為6月22日,b為9月23日,c為12月22日,故10月1日位于b點附近。 【答案】 B 7.從五一勞動節(jié)到9月10日教師節(jié),地球公轉的速度變化是( ) A.持續(xù)變快 B.逐漸變慢 C.先變慢再變快 D.先變快再變慢 【解析】 7月初時公轉速度最慢,1月初時公轉速度最快。 【答案】 C 據(jù)科學考察:火星的運行確實與地球有著相似之處,它的自轉周期僅比地球長41分,它的自轉軸傾角也只比地球的黃赤交角大32分,火星上不僅有類似地球上的季節(jié)之分,還可明顯地區(qū)分出“五帶”。據(jù)此回答8~9題。 8.火星的自轉周期是( ) A.24時41分 B.23時19分 C.24時37分4秒 D.23時15分4秒 【解析】 地球自轉360°的時間是一個恒星日即23時56分4秒,24小時是其自轉360°59′的時間,也就是一個太陽日,所以火星的自轉周期是24時37分4秒。 【答案】 C 9.太陽直射點在火星表面的移動范圍是( ) A.23°26′N至23°26′S B.22°54′N至22°54′S C.23°58′N至23°58′S D.23°31′N至23°31′S 【解析】 黃赤交角的大小和太陽直射點的移動范圍是一樣的,所以太陽直射點在火星表面的移動范圍是23°58′N至23°58′S。 【答案】 C 10.下列各地中,每年有兩次受到太陽直射的是( ) A.20°N,30°E B.25°N,25°E C.23°26′S,60°N D.40°S,120°W 【解析】 南北回歸線之間的區(qū)域(不包括南北回歸線)每年有兩次受到太陽直射。 【答案】 A 讀地球表面自轉線速度等值線分布圖,回答11~12題。 11.圖示區(qū)域大部分位于( ) A.北半球中緯度 B.北半球低緯度 C.南半球中緯度 D.南半球低緯度 12.圖中a、b兩點緯度相同,但地球自轉的線速度明顯不同,原因是( ) A.a點地勢高,自轉線速度大 B.b點地勢低,自轉線速度大 C.a點地勢低,自轉線速度大 D.b點地勢高,自轉線速度大 11~12.【解析】 第11、12題,地球自轉的線速度因緯度和高度而不同,赤道處線速度最大,約為1 670 km/h,南北緯60°處線速度為赤道的一半,為837 km/h。根據(jù)所給等值線圖分析可知,越往北自轉線速度越小,可判斷此區(qū)域為北半球;根據(jù)數(shù)值可知為中緯度地區(qū);a處等值線凸向低值處說明a處線速度大于附近地區(qū),由于緯度相當,因此是地勢不同。 【答案】 11.A 12.A 地軸傾斜(即黃赤交角)是產生四季的原因。由于地球公轉軌道平面在空間有變動,地軸對于這個平面的傾斜度也在變動。現(xiàn)在地軸傾斜度是23.44°,最大時可達24.21°,最小時為22.10°,變動周期約為4萬年。讀黃赤交角變動時回歸線和極圈的變動示意圖,回答13~14題。 13.地軸傾斜度為24.24°時( ) A.熱帶的范圍比現(xiàn)在小 B.溫帶的范圍比現(xiàn)在小 C.寒帶的范圍比現(xiàn)在小 D.極晝和極夜出現(xiàn)的范圍比現(xiàn)在小 【解析】 地軸傾斜度為24.24°時,即黃赤交角變大,太陽直射點移動的緯度范圍增大,地球上出現(xiàn)極晝和極夜現(xiàn)象的范圍也增大,即熱帶、寒帶增大,溫帶減小。 【答案】 B 14.地球上的太陽直射點( ) ①移動周期約4萬年 ②隨著季節(jié)的變化而變化?、墼谀媳被貧w線之間來回移動?、茏钚【暥葹?2.10° A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 由于黃赤交角的存在,太陽直射點在南北回歸線之間隨著季節(jié)的變化而移動。 【答案】 C 15.讀圖,回答有關問題。 (1)指出直射點移動路線上B、C、D三處的節(jié)氣名稱和所在的緯線名稱。 B________,C________,D________。 (2)寫出∠a的度數(shù)和表示的含義以及存在的結果。 (3)直射點在C處的運動方向為向________(南或北),D處的運動方向為向________(南或北)。 (4)當黃赤交角變大時a的度數(shù)會________(變大或變小),溫帶的范圍會________(變大或變小)。 【解析】 本題主要考查黃赤交角的形成及太陽直射點的回歸運動。解決該題關鍵抓住以下幾點:(1)根據(jù)太陽直射點的移動判斷出B、C、D三處的節(jié)氣名稱和所在緯線名稱。(2)由∠a是黃道平面與赤道平面的交角判斷出∠a為黃赤交角。(3)由C、D兩處的節(jié)氣判斷太陽直射點的移動方向。(4)根據(jù)黃赤交角與回歸線及極圈的緯度關系,確定當黃赤交角變化時,地球上五帶的范圍變化情況。 【答案】 (1)夏至,北回歸線 秋分,赤道 冬至,南回歸線 (2)23°26′ 黃赤交角 太陽直射點在地球南北回歸線之間做往返移動。 (3)南 北 (4)變大 變小 16.根據(jù)材料和“地球公轉示意圖”,完成下列問題。 一位宇航員驕傲地對爸爸說:“爸爸,我已經繞地球轉了20圈了?!彼职中χ卮穑骸拔冶饶愀瞬黄?,我已經繞比地球更大的太陽轉了60圈了,還準備再轉二三十圈呢!” (1)如圖,地球自轉和公轉的方向一致,都是________。 (2)你認為宇航員爸爸的話是真的嗎?為什么? (3)你知道宇航員爸爸的年齡嗎?理由是什么? (4)當?shù)厍蚬D到位置①時,這一天是北半球的________(節(jié)氣),太陽直射________。 (5)地球公轉速度一直在變快的時段是圖中的( ) A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→① 【解析】 ①所在位置,太陽直射點在北半球(引太陽平行光線判斷),是北半球的夏至日。地球繞太陽公轉周期為一年。1月初,地球經過近日點附近,從秋分日9月23日前后到冬至日12月22日前后公轉速度一直在變快,即②→③時段。 【答案】 (1)自西向東 (2)真的。人隨地球繞太陽公轉,每年一圈?!?3) 60歲。地球繞太陽公轉周期為一年,60圈剛好60歲?!?4)夏至 北回歸線 (5)B- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中地理 課時作業(yè)3 湘教版必修1 2019 2020 年高 地理 課時 作業(yè) 湘教版 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-1981783.html