2019-2020年高二政治《永恒的中華民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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2019-2020年高二政治《永恒的中華民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 《永恒的中華民族精神》 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：（1）把握中華民族精神是中華民族之魂（2）識(shí)記、理解中華民族的內(nèi)涵（3）深刻的理解愛(ài)國(guó)主義是具體的而不是抽象的。 能力目標(biāo)：(1)結(jié)合中華民族精神的形成過(guò)程，使學(xué)生樹(shù)立發(fā)展和聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)，提高辯證思維能力(2)聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí)，使是學(xué)生能透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)，明白什么才是真正的愛(ài)國(guó)主義 。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白弘揚(yáng)中華民族精神的重要性與必要性，增強(qiáng)同學(xué)們的民族 認(rèn)同感和自豪感，樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀(guān)，理性愛(ài)國(guó) 。 教學(xué)重點(diǎn) 中華民族精神的內(nèi)涵、愛(ài)國(guó)主義。 教學(xué)難點(diǎn) 愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，是具體的。 教 學(xué) 過(guò) 程 導(dǎo)入 師：魯迅先生的名言:“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！蹦阏J(rèn)為魯迅先生所說(shuō)的“中國(guó)的脊梁”體現(xiàn)了什么精神？ 師：魯迅先生所說(shuō)的“中國(guó)的脊梁”體現(xiàn)了什么精神？ 生：中華民族的民族精神。 （一）中華民族之魂 （板書(shū)） 師：我們的民族精神與我們前面學(xué)習(xí)的中華文化是一種怎樣的關(guān)系呢？大家看教材P71。哪位同學(xué)來(lái)告訴我們大家它們有什么關(guān)系？ 生：中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量，中華民族精神深深根植于優(yōu)秀的傳統(tǒng)中華文化之中。 1.中華民族精神與中華文化的關(guān)系 （板書(shū)） 集中表現(xiàn) 中華民族文化 中華民族精神 （板書(shū)） 植根于 師：那么中華民族精神到底具有這樣的作用呢？ 2．中華民族精神的重要性 （1）是維系中華民族人民共同生活的精神紐帶 師；民族精神是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期的共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶，這就告訴了我們民族精神是維系民族人民共同生活的精神紐帶，因?yàn)樗旧砭褪侨藗冊(cè)诠餐钪行纬傻?，同樣的我們中華民族也不例外。 （2） 支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱 （3） 推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力 師：中華民族偉大的民族精神造就了中華民族歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)，同時(shí)中華民族精神熔煉于古代中華文化之中，也玉成了近代中國(guó)人民救亡圖強(qiáng)、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹?，更彰顯于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)中。我們民族的發(fā)展史同時(shí)也是我們民族的發(fā)展史，這段歷史向我們證明了中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，也是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，正是中華民族精神的巨大作用才有今天的中國(guó)。 民族精神擁有這么大的作用，那么我們中華民族精神的內(nèi)涵究竟是什么呢？大家閱讀P3/72—1/74，看看我們中華民族精神的基本內(nèi)涵包括那些內(nèi)容。 生：在五千多年的發(fā)展過(guò)程，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 師：我們來(lái)分別通過(guò)幾個(gè)事例來(lái)看看為什么這些是我們的民族精神。 （二）、中華民族精神的基本內(nèi)涵 1．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 師：關(guān)于團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，教材共講了兩點(diǎn)：第一，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神的形成源于先民生存和發(fā)展的實(shí)踐；第二，中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神在祖國(guó)發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期都進(jìn)發(fā)出強(qiáng)大的力量。中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神在祖國(guó)面臨危難、生死存亡的關(guān)頭表現(xiàn)的十分明顯，比如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，但是不是只有在祖國(guó)面臨危難時(shí)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神才表現(xiàn)的十分明顯呢？是不是在國(guó)家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期也進(jìn)發(fā)出強(qiáng)大的力量？大家來(lái)看教材上P-72的材料。 “土爾扈特東歸”：1771年1月17日，土爾扈特部新的首領(lǐng)渥巴錫，和策伯克多爾濟(jì)等其他頭領(lǐng)舉行了反抗沙俄壓迫的武裝起義，率部3.3萬(wàn)余戶(hù)，16.9萬(wàn)余人，踏上了舉世聞名的重返祖國(guó)的東歸征程。1771年8月，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的東歸先頭部隊(duì)到達(dá)伊犁河流域的查林一帶，與前來(lái)迎接的清軍光榮會(huì)合。至此，僅剩1.6萬(wàn)多戶(hù)6.7萬(wàn)多人的土爾扈特部完成了艱苦卓絕的萬(wàn)里征途，勝利回歸。1771年9月，渥巴錫、策伯克多爾濟(jì)等頭領(lǐng)13個(gè)在熱河木蘭圍場(chǎng)（今河北承德）受到了清朝乾隆皇帝的召見(jiàn)。 師：土爾扈特人東歸展示的是什么民族精神？ 生：團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。東歸統(tǒng)一大業(yè)。 師：所以說(shuō)，在國(guó)家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期也迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。 師：那么在今天，我們的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神有什么實(shí)際的意義呢？ 學(xué)：解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一。 師：是的，實(shí)際上說(shuō)明了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一是一個(gè)必然的結(jié)果，因?yàn)榇箨懞团_(tái)灣都是中華民族大家庭中的一員，兩岸民眾的骨子里都流著團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的血，任何妄圖分裂祖國(guó)的行為都終將失敗。 2.愛(ài)好和平 （板書(shū)） 師：大家來(lái)看ppt中溫家寶總理的講話(huà)展示了什么民族精神？從哪里看出來(lái)這種精神的？ 生：團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。堅(jiān)定致力于維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定。 師：是的，是我們中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神，關(guān)于這個(gè)方面教材分為兩個(gè)層次加以說(shuō)明。首先，古代，指出中華民族素來(lái)以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱(chēng)于世，以“禮儀之邦”享譽(yù)于史；其次，在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中，我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，贏(yíng)得了世界人民的贊譽(yù)。 以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞政府軍進(jìn)行了空襲，對(duì)于這一行為，我們國(guó)家一直都是不贊同的，因?yàn)槠鋵?shí)利比亞問(wèn)題是他們的內(nèi)政，應(yīng)該利比亞民眾自己解決，而且最好是和平方式，這里其實(shí)也體現(xiàn)了我們民族長(zhǎng)期以來(lái)的愛(ài)好和平的民族精神。 3.勤勞勇敢 師：ppt的這些名言警句就是書(shū)上的專(zhuān)家的話(huà)，這段材料告訴了我們勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基；中國(guó)共產(chǎn)黨人在自己長(zhǎng)期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發(fā)揚(yáng)光大，使艱苦奮斗成為中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。 4.自強(qiáng)不息 師：看了這一段地震災(zāi)區(qū)的新貌，再和當(dāng)時(shí)地震之后的情況相對(duì)比，我們可以的出我們的民族具有什么樣的精神？ 生：體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息的精神。 師：還有其它的嗎？ 生：還有勤勞勇敢的精神。 師：好的，請(qǐng)坐，“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！背鲎浴吨芤住返倪@句話(huà)，反映了中華民族永無(wú)止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力。自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。 我國(guó)古代有許多反映自強(qiáng)不息的典故、名言，如“夸父最日”“大禹治水”“愚公移山”“精衛(wèi)填?！边@些我們耳熟能詳?shù)纳裨?huà)故事，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這樣的名句，以及現(xiàn)代的比如洪戰(zhàn)輝帶著妹妹上學(xué)這些感人至深的自強(qiáng)不息的事情。 這就是為什么在五千多年的發(fā)展過(guò)程，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 下面我們來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)課的最后一個(gè)知識(shí)：永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的旗幟。 （三）、永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的旗幟 （板書(shū)） 1．愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心 師：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，為什么愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息這四種精神相輔相成，而愛(ài)國(guó)主義是貫穿于這四個(gè)精神中的，這四個(gè)精神在實(shí)際行動(dòng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一；愛(ài)好和平，維護(hù)國(guó)家的利益；勤勞勇敢、自強(qiáng)不息，建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大和中華民族的偉大復(fù)興。 愛(ài)國(guó)主義是貫穿民族精神的各個(gè)方面。無(wú)論什么時(shí)候，愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。 我們的教材上介紹了古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的偉大民族精神。同時(shí)還有許多的抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)詞格言，如“茍利固家生死以，豈因禍福避趨之”是清代著名政治家和民族英雄林則徐的愛(ài)國(guó)名言，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是明末清初著名思想家顧炎武的名言，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的愛(ài)國(guó)名句。表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的名言警句：為中華崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)。這些都可以說(shuō)明愛(ài)國(guó)主義的巨大作用。 那我們應(yīng)該怎樣抒發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義呢？在這之前我們首先必須明白愛(ài)國(guó)主義是具體的而不是抽象的。 2．愛(ài)國(guó)主義是具體的 師：在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。 我們考查一種言行是否愛(ài)國(guó)。必須放在當(dāng)時(shí)歷史條件下進(jìn)行審視，否則，很難得出正確的結(jié)論。比如屈原的愛(ài)國(guó)、岳飛的精忠報(bào)國(guó)都是符合當(dāng)時(shí)時(shí)代特點(diǎn)的愛(ài)國(guó)行為是值得贊賞的，但是用今天的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析就有些“愚忠”的成分。 師：為什么從現(xiàn)在看岳飛的精忠報(bào)國(guó)就不是愛(ài)國(guó)行為呢？ 生：因?yàn)樵谒纬瘯r(shí)金國(guó)是屬于外敵嗎，而現(xiàn)在我們都是中華民族的一員。 師：是的，因?yàn)閺默F(xiàn)在看不論宋還是金其實(shí)都是中華民族這個(gè)大家庭的一員。 而在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義在本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，就是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。 上面的行為都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)嗎？ 你是否贊同上述行為？為什么？ 師：提倡理性愛(ài)國(guó)，反對(duì)民族主義情緒。 舉例：近兩年在國(guó)內(nèi)多個(gè)大中城市出現(xiàn)了“抵制日貨”、“示威游行”等情況，原因在于釣魚(yú)島事件，這大大傷害了我們國(guó)家的利益和民族的感情，由此導(dǎo)致民間自發(fā)組織的反日熱潮，但有些人只顧宣泄自己的情緒，做出了一些破壞社會(huì)秩序、違反國(guó)家法律和國(guó)際法例事情，實(shí)際上這種行為不但有辱國(guó)家形象，更嚴(yán)重的是破壞了國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的局面，阻礙了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展。新時(shí)期中國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義應(yīng)表現(xiàn)出崇尚獨(dú)立自主、不崇洋的民族氣節(jié)：反對(duì)侵略，保衛(wèi)祖國(guó)：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一；維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，同時(shí)有腳踏實(shí)地的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體目標(biāo)。 總之，中華民族精神，以愛(ài)國(guó)主義為核心，展示了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征．是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。 課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，使我們了解和掌握了中華民族精神的意義、中華民族精神的基本內(nèi)涵；明確愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是中華民族精神的基本內(nèi)容。我們要從中華民族精神的基本內(nèi)涵中，體會(huì)中華民族精神的意義，在實(shí)際行動(dòng)中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，把愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái)。