2019-2020年高中歷史 1.1 滑向世界性大戰(zhàn)的深淵同步訓(xùn)練 人民版選修3.doc

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2019-2020年高中歷史 1.1 滑向世界性大戰(zhàn)的深淵同步訓(xùn)練 人民版選修3 課后作業(yè)提升 一、選擇題 1一戰(zhàn)前幾個(gè)帝國主義國家爭奪世界霸權(quán),形成重新瓜分世界的局勢,其主要原因是(　　) A.英德矛盾的發(fā)展促成了世界局勢的緊張 B.世界絕大部分領(lǐng)土已被瓜分完畢 C.各國壟斷資產(chǎn)階級掌握了國家政權(quán) D.各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改變了原來的力量對比 解析:注意審題,題干強(qiáng)調(diào)的是“重新瓜分世界”,這里面隱含著實(shí)力變化。B、C兩項(xiàng)體現(xiàn)不出這種變化,而A項(xiàng)是新“局勢”的具體表現(xiàn)。只有D項(xiàng)是決定性因素。 答案:D 2下列對下圖的相關(guān)表述,不正確的是(　　) 歐美四國在世界工業(yè)總量中所占的比重 A.四國工業(yè)總量之和在當(dāng)時(shí)世界上占絕對優(yōu)勢 B.各國工業(yè)比重的變化與其資本輸出量成正比 C.資本主義各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇 D.資本主義國家之間的矛盾將更加尖銳 解析:題目提供的信息表明,英、美、德、法四國工業(yè)的產(chǎn)值占世界工業(yè)產(chǎn)值的75%以上,因此,A項(xiàng)的表述是正確的。1870年,英國的工業(yè)總產(chǎn)量居第一位,到1906年,美國的工業(yè)總產(chǎn)量已躍居第一位,德國居第二位,因此,C項(xiàng)的表述也是正確的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,必然導(dǎo)致資本主義政治發(fā)展的不平衡,資本主義國家之間的矛盾也將隨之激化,因此,D項(xiàng)的敘述也是正確的。題目提供的數(shù)字沒有涉及資本主義國家的資本輸出量,因此,B項(xiàng)是符合題目要求的答案。 答案:B 3德國外長皮洛夫1889年在議會發(fā)表演說時(shí)講道:“我們不愿消極地站在旁邊,而讓他人分割世界。”該講話表明(　　) A.德國要爭奪世界霸權(quán) B.德國要完成未竟的統(tǒng)一大業(yè) C.德國要爭奪歐洲霸權(quán) D.德國開始走上殖民擴(kuò)張道路 解析:“不愿消極地站在旁邊”就是要加入分割世界的行列。 答案:A 4德意志統(tǒng)一后,為謀求歐洲霸權(quán),其戰(zhàn)略重點(diǎn)是離間德國兩側(cè)的大國,“時(shí)刻警惕他國結(jié)盟的噩夢”,但噩夢終究成真?！柏瑝舫烧妗敝饕侵?　　) A.德意結(jié)盟 B.法俄結(jié)盟 C.英法結(jié)盟 D.英俄結(jié)盟 解析:解答本題,必須要明確“德國兩側(cè)的大國”是俄國和法國。 答案:B 51914年8月2日英德雙方談判時(shí),德國首相指出:“你們是否要為一張廢紙(指保證比利時(shí)中立的條約)和我們開戰(zhàn)?”英國首相勞合喬治說:“我們承擔(dān)著光榮的責(zé)任,要保衛(wèi)一個(gè)弱小鄰國的獨(dú)立、自由與領(lǐng)土完整。如果哪些國家說他們只有在條約對他們有利時(shí)才守約,我們就不得不使局勢變得只有守約才對他們有利?！币陨喜牧戏从吵鲇恼鎸?shí)意圖是(　　) A.為維護(hù)比利時(shí)的中立而對德作戰(zhàn) B.為維護(hù)國際公約的尊嚴(yán)而對德作戰(zhàn) C.以武力恐嚇德國拖延對德作戰(zhàn)時(shí)間 D.以武力阻止德國勢力的擴(kuò)張 解析:本題考查理解分析能力。根據(jù)題目時(shí)間信息分析可知,在英國參加第一次世界大戰(zhàn)前夕,英德矛盾的焦點(diǎn)是爭奪世界市場和殖民地。因此,結(jié)合材料可知,本題選D項(xiàng)。 答案:D 6一戰(zhàn)前夕,巴爾干成為歐洲“火藥桶”的最主要原因是(　　) A.該地區(qū)的民族矛盾長時(shí)期尖銳復(fù)雜 B.有的巴爾干國家推行地區(qū)霸權(quán)主義 C.奧匈帝國在該地區(qū)不斷進(jìn)行擴(kuò)張 D.歐洲列強(qiáng)紛紛介入,擴(kuò)張自己的勢力 解析:本題是一道最佳選擇題,需要對所有選項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)辨別。A、B、C、D四項(xiàng)都是巴爾干成為歐洲“火藥桶”的原因,但和D項(xiàng)比起來,前三項(xiàng)都不是最主要的原因,最主要的原因是西方大國的介入。故D項(xiàng)符合題意。 答案:D 7右圖是一戰(zhàn)之前反映歐洲軍備競賽的漫畫“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,其中的“項(xiàng)莊”和“沛公”分別是(　　) A.美國與英國 B.德國與英國 C.英國與法國 D.法國與俄國 解析:注意結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際形勢分析,一戰(zhàn)前夕,歐洲列強(qiáng)展開了瘋狂的軍備競賽,其中德國和英國的競爭最為激烈。德國擴(kuò)軍速度最快,其目的是同英國爭奪世界霸權(quán),故“項(xiàng)莊”應(yīng)為德國,“沛公”應(yīng)為英國。 答案:B 8波黑某城有一塊石碑,碑文是“1914年6月28日,加夫里諾普林西普在這里用他的子彈,表達(dá)了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲?。?dāng)時(shí)他的子彈射向(　　) A.德國皇帝威廉二世 B.奧匈帝國皇儲斐迪南大公 C.塞爾維亞國王 D.俄國沙皇尼古拉二世 解析:1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南大公在薩拉熱窩被刺,這一事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。 答案:B 二、非選擇題 9閱讀下列材料: 材料一　恩格斯說:“……如果我們從股份公司進(jìn)而來看那支配著和壟斷著整個(gè)工業(yè)部門的托拉斯,那么,那里不僅私人生產(chǎn)停止了,而且無計(jì)劃性也沒有了。” 材料二　下表是英、德、法、美的工業(yè)發(fā)展和殖民地占有情況 國家 英 德 法 美 1870~1913年工業(yè)增長倍數(shù) 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工業(yè)產(chǎn)量居世界位次 3 2 4 1 1913年殖民地所占位次 1 4 2 5 材料三　三國同盟和三國協(xié)約示意圖 請完成: (1)據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括壟斷組織形成后產(chǎn)生的重要影響。 (2)材料三反映出英國的對外政策發(fā)生了怎樣的變化?簡要說明其變化的原因。 (3)據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡析形成材料三局勢的原因,并指出這一局勢發(fā)展的結(jié)果。 解析:材料一主要說明了壟斷對生產(chǎn)力發(fā)展的促進(jìn)作用;材料二說明了帝國主義國家之間發(fā)展的差異,反映了經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡性,形成了各帝國主義列強(qiáng)的實(shí)力與所占殖民地“倒掛”的現(xiàn)象。第(1)問要緊扣材料一、材料二的信息歸納,不能漫無邊際地分析。第(2)問實(shí)則要求回答英國由“光榮孤立”政策到結(jié)盟政策的轉(zhuǎn)變及原因。第(3)問考查讀圖能力,實(shí)際是對知識應(yīng)用能力的考查,圍繞兩大軍事集團(tuán)的形成分析成因和結(jié)果。 參考答案:(1)壟斷組織的形成適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,一定程度上克服了資本主義生產(chǎn)的無計(jì)劃性,促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。壟斷組織的形成也促進(jìn)了競爭,加劇了主要資本主義國家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡性,形成了各國所占殖民地與實(shí)力極不相稱的狀況,使列強(qiáng)瓜分殖民地和爭奪霸權(quán)的矛盾更加尖銳化。 (2)變化:由“光榮孤立”到與其他國家結(jié)盟。原因:英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相對緩慢;德國實(shí)力壯大及其在殖民地問題上同英國的競爭。 (3)隨著經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性的加劇,帝國主義瓜分世界的矛盾日益尖銳,英德矛盾成為各國間的最主要矛盾,形成了分別以德、英為核心的同盟國和協(xié)約國兩大軍事集團(tuán)。兩大軍事集團(tuán)的斗爭導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。 10閱讀下列材料: 材料一　第一次世界大戰(zhàn)的起因用伍德羅威爾遜的話來說就是:“深深植根于整個(gè)歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭一樣,第一次世界大戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性,淵源于人類領(lǐng)導(dǎo)者的弱點(diǎn)、自負(fù)、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?！薄猍美]保羅肯尼迪《大國的興衰》 材料二　德國對英國這個(gè)頭號貿(mào)易和海洋國家霸權(quán)的挑戰(zhàn),英國和其他列強(qiáng)對這種經(jīng)濟(jì)——軍事——心理威脅的反應(yīng),都屬于第一次世界大戰(zhàn)的主要原因。威廉二世和德國其他領(lǐng)導(dǎo)人深受美國制海權(quán)的偉大倡導(dǎo)者艾爾費(fèi)雷德塞耶馬漢海軍少將“海外殖民地和海外貿(mào)易必須發(fā)展商船和軍艦”學(xué)說的影響,從而危及幾個(gè)世紀(jì)以來英國的海上霸權(quán)。 “當(dāng)(在會議桌上)發(fā)生爭論時(shí),德國總是在開口前把一支左輪手槍擺在桌面上,結(jié)果使別的國家望而生畏,聯(lián)合起來對付它?！? ——[英]杰弗里帕克《劍橋戰(zhàn)爭史》 請完成: (1)材料一作者如何認(rèn)識一戰(zhàn)爆發(fā)的原因?你是否同意?說出理由。 (2)材料二作者又是如何強(qiáng)調(diào)發(fā)動戰(zhàn)爭的責(zé)任主體的?對此你有何認(rèn)識? 參考答案:(1)作者認(rèn)為一戰(zhàn)起因于人性的普遍弱點(diǎn)。這一觀點(diǎn)顯然是不正確的。一戰(zhàn)的爆發(fā)是20世紀(jì)初帝國主義國家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡性加劇,各國重新瓜分世界的矛盾尖銳,兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果,不能簡單歸因于人性的弱點(diǎn)。 (2)作者將發(fā)動戰(zhàn)爭的首要責(zé)任推到德國身上,認(rèn)為一戰(zhàn)是德國的海洋霸權(quán)危及了各國的利益導(dǎo)致的。一戰(zhàn)是各帝國主義國家矛盾的總爆發(fā),以英德矛盾為中心,是各國爭奪霸權(quán)和擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果,不能將發(fā)動戰(zhàn)爭的責(zé)任歸罪于某一個(gè)國家。