《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第二章 2.11 函數(shù)的應(yīng)用教案 新人教A版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第二章 2.11 函數(shù)的應(yīng)用教案 新人教A版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第二章 2.11 函數(shù)的應(yīng)用教案 新人教A版
鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
一、自主梳理
解函數(shù)應(yīng)用問題的基本步驟
第一步:閱讀理解,審清題意.
讀題要做到逐字逐句,讀懂題中的文字?jǐn)⑹?,理解敘述所反映的?shí)際背景,在此基礎(chǔ)上,分析出已知什么,求什么,從中提煉出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.
第二步:引進(jìn)數(shù)學(xué)符號(hào),建立數(shù)學(xué)模型.
一般地,設(shè)自變量為x,函數(shù)為y,必要時(shí)引入其他相關(guān)輔助變量,并用x、y和輔助變量表示各相關(guān)量,然后根據(jù)問題已知條件,運(yùn)用已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)、物理知識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)建立關(guān)系式,在此基礎(chǔ)上將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一個(gè)函數(shù)問題,實(shí)現(xiàn)問題的數(shù)學(xué)化,即所謂建立數(shù)學(xué)模型.
第三步:利用數(shù)學(xué)的方法將得到的常規(guī)函數(shù)問題(即數(shù)學(xué)模型)予以解答,求得結(jié)果.
第四步:將所得結(jié)果再轉(zhuǎn)譯成具體問題的解答.
二、點(diǎn)擊雙基
1.某一種商品降價(jià)10%后,欲恢復(fù)原價(jià),則應(yīng)提價(jià)( )
A.10% B.9% C.11% D.11%
解析:設(shè)提價(jià)x%,則a(1-10%)(1+x%)=a,∴x=11.
答案:D
2.今有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
t
1.99
3.0
4.0
5.1
6.12
v
1.5
4.04
7.5
12
18.01
現(xiàn)準(zhǔn)備用下列函數(shù)中的一個(gè)近似地表示這些數(shù)據(jù)滿足的規(guī)律,其中最接近的一個(gè)是( )
A.v=log2t B.v=t C.v= D.v=2t-2
解析:特值檢驗(yàn),如:當(dāng)t=4時(shí),v==7.5.
答案:C
3.用長(zhǎng)度為24的材料圍一矩形場(chǎng)地,中間加兩道隔墻,要使矩形的面積最大,則隔墻的長(zhǎng)度為( )
A.3 B.4 C.6 D.12
解析:設(shè)隔墻的長(zhǎng)為x(0
≈3.321.
因?yàn)閤是整數(shù),所以x的最小值是4.
答案:4
誘思實(shí)例點(diǎn)撥
【例1】 (1)一種產(chǎn)品的年產(chǎn)量原來(lái)是A件,在今后m年內(nèi),計(jì)劃使年產(chǎn)量平均每年比上一年增加p%,寫出年產(chǎn)量隨經(jīng)過(guò)年數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式.
(2)一種產(chǎn)品的成本原來(lái)是A元,在今后m年內(nèi),計(jì)劃使成本平均每年比上一年降低p%,寫出成本隨經(jīng)過(guò)年數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式.
解:(1)設(shè)年產(chǎn)量經(jīng)過(guò)x年增加到y(tǒng)件,則
y=a(1+p%)x(x∈N*且x≤m).
(2)設(shè)成本經(jīng)過(guò)x年降低到y(tǒng)元,則
y=a(1-p%)x(x∈N*且x≤m).
【例2】 一家庭(父親、母親、孩子)去某地旅游,有兩個(gè)旅行社同時(shí)發(fā)出邀請(qǐng),且有各自的優(yōu)惠政策,甲旅行社承諾:如果父親買一張全票,則其家庭成員(母親與孩子,不論孩子多少)均可享受半價(jià);乙旅行社承諾:家庭旅行算團(tuán)體票,按原價(jià)的計(jì)算,這兩家旅行社的原價(jià)是一樣的,若家庭中孩子數(shù)不同(至少一個(gè)),試分別列出兩家旅行社優(yōu)惠政策實(shí)施后的孩子個(gè)數(shù)為變量的收費(fèi)表達(dá)式,比較選擇哪一家旅行社更優(yōu)惠?
剖析:首先建立甲、乙兩家收費(fèi)與孩子個(gè)數(shù)的函數(shù)式,再比較大小.
解:設(shè)兩家旅行社的原價(jià)為a(a>0),家庭孩子的個(gè)數(shù)是x(x∈N*),甲、乙兩家旅行社收費(fèi)分別是f(x)元、g(x)元,
則由題意,得
f(x)=a+(x+1)=x+a(x∈N*),g(x)=(x+2)a=x+(x∈N*).
令g(x)≥f(x),即x+a≤x+a.解得x≥1.
所以當(dāng)家庭孩子是1個(gè)時(shí),兩家旅行社隨便選擇,當(dāng)家庭孩子多于1個(gè)時(shí),應(yīng)選擇甲旅行社.
【例3】 某地區(qū)上年度電價(jià)為0.8元/(千瓦時(shí)),年用電量為a千瓦時(shí).本年度計(jì)劃將電價(jià)降到0.55元/(千瓦時(shí))至0.75元/(千瓦時(shí))之間,而用戶期望電價(jià)為0.4元/(千瓦時(shí)).經(jīng)測(cè)算,下調(diào)電價(jià)后新增的用電量與實(shí)際電價(jià)和用戶期望電價(jià)的差成反比(比例系數(shù)為k).該地區(qū)電力的成本價(jià)為0.3元/(千瓦時(shí)).
(1)寫出本年度電價(jià)下調(diào)后,電力部門的收益y與實(shí)際電價(jià)x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)k=0.2 A,當(dāng)電價(jià)最低定為多少時(shí)仍可保證電力部門的收益比上年至少增長(zhǎng)20%?
〔注:收益=實(shí)際用電量(實(shí)際電價(jià)-成本價(jià))〕
解:(1)設(shè)下調(diào)后的電價(jià)為x元/(千瓦時(shí)),依題意知用電量增至+a,電力部門的收益為y=(+a)(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
(2)依題意有
整理,得
解此不等式,得0.60≤x≤0.75.
答:當(dāng)電價(jià)最低定為0.60元/(千瓦時(shí))時(shí),仍可保證電力部門的收益比去年至少增長(zhǎng)20%.
鏈接拓展
某商場(chǎng)預(yù)計(jì)全年分批購(gòu)入每臺(tái)價(jià)值為2 000元的電視機(jī)共3 600臺(tái),每批都購(gòu)入x臺(tái)(x∈N*),且每批均需付運(yùn)費(fèi)400元,貯存購(gòu)入的電視機(jī)全年所付的保管費(fèi)與每批購(gòu)入電視機(jī)的總價(jià)值(不含運(yùn)費(fèi))成正比.若每批購(gòu)入400臺(tái),則全年需用去運(yùn)輸和保管總費(fèi)用43 600元.現(xiàn)全年只有24 000元資金可以用于支付這筆費(fèi)用.試問:能否恰當(dāng)安排每批進(jìn)貨的數(shù)量,使資金夠用?寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
提示:設(shè)全年的運(yùn)輸和保管總費(fèi)用為y元,
則y=400+k(2 000x).
據(jù)題設(shè),x=400時(shí),y=43 600,解得k=5%.
∴y=+100x≥2=2 400(元).
因此只需每批購(gòu)入120臺(tái)電視機(jī)就可以使預(yù)定資金夠用.
答案:每批購(gòu)入120臺(tái)可使資金夠用.
【例4】 某鄉(xiāng)有A、B、C、D四個(gè)村莊,恰好座落在邊長(zhǎng)為2 km的正方形頂點(diǎn)上,為發(fā)展經(jīng)濟(jì),當(dāng)?shù)卣疀Q定建立一個(gè)使得任何兩個(gè)村莊都有通道的路網(wǎng),道路網(wǎng)由一條中心道及四條支線組成,要求四條支道的長(zhǎng)度相等.(如上圖所示)
(1)若道路的總長(zhǎng)度不超過(guò)5.5 km,試求中心道長(zhǎng)的取值范圍.
(2)問中心道長(zhǎng)為何值時(shí),道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度最短?
剖析:以中心道長(zhǎng)度為變量,建立道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度的解析式,然后按求函數(shù)的方法求解.
解:設(shè)中心道長(zhǎng)度為2x km(00,所以y≥2+2.
將ymin=2+2代入①得
12x2+(8+8-32)x+32-(2+2)2=0x=1-.
答:當(dāng)?shù)缆肪W(wǎng)長(zhǎng)度不超過(guò)5.5 km時(shí),中心道長(zhǎng)的取值范圍為[,];中心道長(zhǎng)為(2-) km時(shí),道路網(wǎng)總長(zhǎng)度最短.
講評(píng):在實(shí)際問題中建立函數(shù)關(guān)系時(shí),首先要選取自變量,自變量選取恰當(dāng)與否對(duì)于解決問題簡(jiǎn)便與否有直接的關(guān)系.
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