2019-2020年高考政治大一輪復習 第09單元 文化與生活單元檢測(含解析).doc
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2019-2020年高考政治大一輪復習 第09單元 文化與生活單元檢測(含解析) 一、選擇題 1.美國著名思想家愛默生曾經說過:“有如語言之于批評家,望遠鏡之于天文學家,文化就是指一切給精神以力量的東西?!庇纱丝芍?,所謂的文化就是指 ( ) A.人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質和精神成果的總和 B.文學藝術和科學知識,或人們受教育的程度 C.相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品 D.人的世界觀、人生觀、價值觀等意識形態(tài)的內容 解析:選C。文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品,C正確;人類的一切活動包括經濟活動和政治活動,A闡明了廣義的文化的概念,等同于文明,故排除;B、D分別闡明了文化的表現形式和內容,不符合題意,排除。 2.我們的國家之所以偉大,我們的民族之所以偉大,一個重要原因是我們創(chuàng)造了燦爛的文化。下列屬于文化活動的是 ( ) A.2014年8月3日,云南省昭通市魯甸縣發(fā)生6.5級地震 B.xx年儲蓄國債第五、六期從7月10日起發(fā)售 C.xx年8月29日,國家大劇院舉辦管弦樂團音樂會 D.2014年7月3日至4日,國家主席習近平對韓國進行國事訪問 解析:選C。文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。A屬于純自然現象;B屬于經濟活動;D屬于政治活動;C屬于文化活動。 3.(xx山東濟南模擬)2014年2月27日,國家主席習近平在中央網絡安全和信息化領導小組第一次會議上強調,沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化。這表明 ( ) ①文化與經濟、政治相互交融?、谖幕絹碓匠蔀榫C合國力競爭的重要因素 ③文化現象無處不在、無時不有 ④網絡信息是中華民族走向強大的精神動力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:選A。題干不強調文化現象的普遍性,故排除③。中華民族精神是中華民族走向強大的精神動力,④說法錯誤。①②符合題意,答案選A。 4.(xx山東淄博期末)一個國家,一個民族,沒有現代科學,沒有先進技術,一打就垮;一個國家,一個民族,沒有民族精神,沒有人文精神,不打自垮。“一打就垮”和“不打自垮”都說明了必須提高 ( ) A.國家的民族精神 B.國家的文化競爭力 C.國家的科技水平 D.國家的綜合實力 解析:選B。科學技術和民族精神都屬于文化軟實力,故選B。A、C兩項都只能對應題干中的一個方面,不符合題干中“都”的要求。國家的綜合實力包括經濟等硬實力和文化軟實力,D范圍大于文化軟實力,不符合題干要求。 5.(xx江蘇省鹽城市高三期中考試)xx年巴西世界杯喚起無數球迷的激情,同時點燃了“中國制造”的出口熱情。對此認識正確的是 ( ) A.文化與經濟相互交融 B.社會實踐推動著文化的發(fā)展 C.精神產品離不開物質載體 D.文化消費決定文化產業(yè)發(fā)展 解析:選A?!笆澜绫辟愂率俏幕F象,“點燃了‘中國制造’的出口熱情”是經濟現象,這說明文化與經濟相互交融,故選A項。其余三項不合題意。 6.2014年7月25日,國家副主席李源潮到《知識就是力量》雜志社調研,他指出,要深刻領會習近平總書記“知識就是力量,人才就是未來”的重要思想,大力傳播科學知識,點燃青少年的科學夢想。大力傳播科學知識( ) A.就是傳播具有意識形態(tài)性質的文化 B.能夠實現先進文化向物質力量的轉化 C.會對人們的實踐活動產生決定性影響 D.可豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量 解析:選D。本題考查文化的內涵和作用??茖W知識不具有意識形態(tài)性質,故A不選;只有通過實踐,才能實現先進文化向物質力量的轉化,故B不選;文化影響人們的實踐活動,而不是決定實踐活動,故C不選;科學知識作為健康有益的文化,能夠豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量,故選D。 7.世界語言大會xx年6月上旬在我國蘇州舉行。與會專家認為,公文起草、撰寫,媒體播音、字幕、報道,車站、碼頭、街道、社區(qū)、商場、飯店等都能做到用詞規(guī)范、用語文明,我們的語言能力才能得到提升。這是因為( ) ①各種形式的文化活動都會對人產生影響 ②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境?、畚幕瘜θ说挠绊懢哂袧撘颇奶攸c ④文化是社會發(fā)展和個人進步的動力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:選C。本題考查文化對人的影響的途徑和特點。材料主要強調,營造良好的文化氛圍,才能提升人們的語言能力,故②③符合題意。材料與文化活動無關,故①不選;優(yōu)秀文化對個人和社會的發(fā)展起推動作用,故④表述不妥。 8.中國儒家有一套處理人與人之間關系的辦法,概括起來就是八個字:“格、致、誠、正、修、齊、治、平”?!案瘛奔础案裎铩?,研究萬事萬物;“致”是“致知”,在研究中找到規(guī)律。其余幾個字的含義分別為“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”。做好這八個字,不但可以處理好人際關系,還可以治理天下。這則材料說明 ( ) A.文化影響著人們的交往方式 B.儒家文化對社會與人的發(fā)展起積極作用 C.文化能夠決定人際關系 D.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 解析:選A。本題主要考查文化對人影響的表現。材料講的是儒家處理人際關系的辦法,體現了傳統(tǒng)儒家文化對人們交往方式的影響,A正確且切題。儒家文化中既有精華,也有糟粕,不能籠統(tǒng)地認為儒家文化對社會與人的發(fā)展起積極作用,故B不選;C夸大了文化的作用,表述錯誤;D與題意不符。 9.(xx江蘇南京學情調研)杭州宋城旅游發(fā)展股份有限公司以“主題公園+文化演藝”為主營模式。公司在主題公園的營造中強調“以文化提升旅游,以旅游促進文化傳播”,成為文化行業(yè)內的常青樹。該公司的經營理念表明 ( ) A.文化的經濟功能越來越強 B.文化具有相對獨立性 C.文化發(fā)展與經濟發(fā)展始終同步 D.文化與經濟相互影響 解析:選D。“以文化提升旅游”表明文化影響經濟,“以旅游促進文化傳播”表明經濟影響文化,故該公司的經營理念表明文化與經濟相互影響,答案選D。文化的經濟功能越來越強僅僅表明文化對經濟的影響,故排除A。材料中沒有涉及文化的相對獨立性,排除B。C中“始終同步”的說法錯誤。 10.外國人見面打招呼是互道“你好”,中國人見面則是問“吃飯了沒有?”朋友、老鄉(xiāng)、同事碰在一起,往往是請客吃飯。這主要表明 ( ) A.文化影響人的思維方式 B.文化影響人的交往行為和交往方式 C.文化對人的影響潛移默化 D.文化對人的影響深遠持久 解析:選B。本題主要考查文化對人的影響。見面打招呼用語的不同,主要體現的是外國人與中國人交往方式的不同,而不是思維方式的不同,A與題意不符,B正確且切題。材料側重講的是外國人與中國人交往方式的不同,而C、D兩項講的是文化對人影響的特點,與題干主旨不符。 11.(xx北京朝陽期末)秋窗日午,小院無人,抱膝獨坐,聊嫌枯寂,宜讀《莊子》秋水篇。大雪漫天,爐燈小坐,人縮如猬,豪氣欲銷,宜讀《水滸傳》林沖走雪一篇。冗于瑣務,數日不暇,擺脫歸來,俗塵滿襟,宜讀《史記》項羽本紀及游俠列傳。這段話主要是想說明 ( ) A.讀書影響人們的交往行為和交往方式 B.讀書選擇可以隨時空環(huán)境不同而變化 C.讀書過程影響人們的實踐和文藝創(chuàng)作 D.人們讀書必須要有特定環(huán)境才能深入 解析:選B。題干強調的是不同環(huán)境下應讀不同類型的書,B符合題意。A、C兩項強調的是讀書對人的影響,不符合題干指向。讀書能否深入與環(huán)境有關,但更重要的是自身的素質和能力,D觀點錯誤。 12.(xx河南洛陽模擬)“人倒了咱不扶,人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了”,充滿正能量的央視春晚小品,引發(fā)了國人的共鳴?!斗霾环觥沸∑分阅芤l(fā)國人共鳴,是因為 ( ) ①優(yōu)秀文化能給人以特有的感染力和感召力 ②優(yōu)秀的文化作品對人的發(fā)展起決定作用?、畚幕癁槿说慕】党砷L提供不可缺少的精神食糧?、軆?yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:選C。文化影響人的發(fā)展,但不決定人的發(fā)展,②觀點錯誤。文化有優(yōu)秀和落后之分,只有優(yōu)秀文化才能促進人的健康成長,③觀點錯誤。①④正確且切題,故選C。 二、非選擇題 13.近年來,山東省采取了一系列保護措施,推動該省非物質文化遺產資源轉化為文化產品,進入市場,進入人們生活,變資源優(yōu)勢為產業(yè)優(yōu)勢,給傳承者帶來了實實在在的收益。為進一步加強山東省非物質文化遺產保護和傳承,山東省下撥xx年省級非物質文化遺產保護專項資金1 500萬元,比xx年增加500萬元。其中,傳承人資助經費194萬元,共資助324名省級非遺傳承人收徒傳藝;活動經費263萬元,用于非遺項目保護人員、單位培訓和舉辦第九個“文化遺產日”等系列活動,推進非遺項目進校園、進社區(qū)。 運用《文化與生活》的知識,說明山東省加大非物質文化遺產保護力度的意義。 解析:本題知識限定為“文化與生活”的知識,在此知識范圍內,考生依據材料中的有效信息即可確定具體的知識點。依據“推動該省非物質文化遺產資源轉化為文化產品,進入市場,進入人們生活,變資源優(yōu)勢為產業(yè)優(yōu)勢,給傳承者帶來了實實在在的收益”這一信息,可從文化和經濟相互影響、相互交融的角度考慮其意義;依據“推進非遺項目進校園、進社區(qū)”這一信息,可從文化對人的影響的角度分析其意義。 答案:①文化與經濟相互影響,經濟是基礎。山東省加大非物質文化遺產保護力度,能夠增加傳承者收入,提高當地政府和傳承人保護和傳承非物質文化遺產的積極性。②文化與經濟相互交融,文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。加大非物質文化遺產保護力度,有利于變非物質文化遺產資源優(yōu)勢為產業(yè)優(yōu)勢,促進文化產業(yè)發(fā)展,擴大文化消費,進一步優(yōu)化產業(yè)結構。③優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。加大非物質文化遺產保護力度,推進非遺項目進校園、進社區(qū),有利于繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,滿足人民群眾的精神文化需求,共建中華民族共有的精神家園。 14.(xx湖北武漢調研)閱讀材料,完成要求。 培育社會主義核心價值觀,必須重視良好家風建設。 家風是指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。家風代代相沿,陶染后輩,深刻影響家族成員的個性。家風連著民風,影響社會風尚。 中華民族歷來重視家風的培育和傳承。顏之推的《顏氏家訓》、朱柏廬的《治家格言》、曾國藩的《曾國藩家書》、傅雷的《傅雷家書》,都堪稱一定時代家風家教的典范。 結合材料,運用文化對人的影響的相關知識,分析傳承良好家風對于塑造人生的作用。 解析:文化對人的影響主要包括文化影響人的表現、特點及作用。將材料與上述內容結合起來分析即可。 答案:①文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式。(答出交往活動、交往方式可以替代給分)傳承良好家風,有助于人們堅守高尚的道德準則和正確的處世方法。②文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。傳承良好家風,有助于通過家庭教育的氛圍,使人們牢牢樹立道德信念。③優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。傳承良好家風,有助于人們樹立正確的人生價值觀,提高道德素質,促進全面發(fā)展。- 配套講稿:
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