2019-2020年高三高考仿真題 理綜生物試題 含答案.doc

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2019-2020年高三高考仿真題 理綜生物試題 含答案 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 K-39 Mn-55 Fe-56 Cu-64 一、選擇題:本大題包括13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。 1.下列相對應的關(guān)系中，對應有誤的是 A.膽固醇—細胞膜—重要成分 B.核糖核酸—染色體—遺傳物質(zhì) C.抗體—體液—免疫活性物質(zhì) D.乙酰膽堿—突觸小泡—信息分子 2.關(guān)于“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗，開始實驗時4支試管(l號試管對照;2號試管加熱；3號試管滴入FeC13溶液；4號試管滴入肝臟研磨液)內(nèi)的過氧化氫分子的能量狀態(tài)如下圖所示，圖中陰影部分表示分子正處于容易發(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)。表示4號試管的是 3.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 A.吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞都是免疫細胞 B.免疫細胞在免疫器官中生成，在機體各器官中成熟 C.溶菌酶等免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) D.漿細胞在特異性識別抗原后，自身合成并分泌抗體來消滅抗原 4.在某昆蟲種群中，決定翅色為綠色的基因為A，決定翅色為褐色的基因為a，從這個種群中隨機抽取100個個體,測得基因型為AA、Aa和aa的個體分別是30、60和10個。下列判斷中不正確的是 A.此時，A的基因頻率是60%，a的基因頻率是40% B.若表現(xiàn)型相同的雌雄個體間才能自由交配，子一代中aa的頻率是10% C.若基因型相同的雌雄個體間才能自由交配，子一代中aa的頻率是25% D.若所有的雌雄個體間都能自由交配，子一代中aa的頻率是16% 5.下列有關(guān)生長素及生長素類似物的敘述，正確的是 A.不同濃度的生長素類似物促進扦插枝條生根的效果不同 B.根的向地生長和莖的背地生長與生長素作用的兩重性均有關(guān) C.植物的頂端優(yōu)勢與頂芽和側(cè)芽生長素的產(chǎn)生量不同無關(guān) D.用生長素類似物處理萌發(fā)種子可促進種子細胞細胞分裂 6.下列相關(guān)細胞分裂的敘述，正確的是 A.21三體綜合征個體的形成與受精卵分裂時同源染色體聯(lián)會異常有關(guān) B.同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，互換的是非等位基因 C.基因型為Aa的植物細胞，減數(shù)第二次分裂中肯定沒有基因組成為Aa的細胞 D.同一個體中細胞減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂中期染色體數(shù)目相同 非選擇題 共19小題，共174分 三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題～第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。 29.(8分)光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和O2/CO2值異常悄況下發(fā)生的一個生理過程，該過程借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成(如下圖所示),是光合作用伴隨的一個損耗能量的副反應。光呼吸過程中O2被消耗，并且會生成CO2。光呼吸損耗能量大約抵消了30%的光合作用儲備能量，因此降低光呼吸速率曾一度被認為是提高光合作用效率的途徑之一。但是后來研究者發(fā)現(xiàn)，光呼吸其實對細胞有著很重要的保護作用。 （1)據(jù)圖可知，光呼吸與光合作用都利用了 _ 為原料，但光合作用在 _反應階 段實現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸最終將該 物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生 _。 (2)“Rubisco”是一種酶的名稱,這種酶既能催化 物質(zhì)“C-C-C-C-C”和O2反應，也能催 化物質(zhì)“C-C-C-C-C”和CO2反應，你推 測O2/ CO2值_ (高、低)時利于光呼吸而不利于光合作用。 (3)有觀點指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下，因為溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關(guān)閉， 供應減少。此時的光呼吸可以消耗光反應階段生成的多余的 ，而光呼吸產(chǎn)生的_ 又可以作為暗反應階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義。 (4)光呼吸被冠以“呼吸”二字，你認為理由是 ___。(提示:從與有氧呼吸進行比較的角度回答) 30.(14分)為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機理，科學家曾經(jīng)進行了如下實驗: 實驗一:將腎上腺素施加到肝臟切片上，發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成，生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多。 實驗二:將肝臟細胞制成勻漿，并將部分勻漿離心獲得上清液和沉淀物，然后進行了4組實驗，實驗結(jié)果如下圖所示: 請回答: (1)實驗選擇肝臟切片或由肝細胞制成的勻漿為材料，主要理由是肝細胞中含有豐富的 (2)實驗一的結(jié)果表明:腎上腺素具有 的作用。 (3)實驗二中，涉及的自變量包括 ;第1組實驗表明:腎上腺素 的施加能夠_ 酶A的含量;第2組實驗表明:腎上腺素很可能是通過 實現(xiàn)它在糖原分解中的作用;第3、4組實驗表明:腎上腺素的受體蛋白存在 于 (上清液、沉淀物)中。 (4)科學家在進行實驗二時，發(fā)現(xiàn)施加過腎上腺素的實驗材料(勻漿、上清液或沉淀物)中均檢測到物質(zhì)X，將物質(zhì)X直接添加到其對照實驗中，發(fā)現(xiàn)酶A的相對含量明顯上升。請推測腎上腺素在糖原分解中的作用機理是 。 39. [生物—選修1:生物技術(shù)實踐] (15分) 請回答下列有關(guān)問題: (1)微生物培養(yǎng)中的無菌技術(shù)主要包括 　　　　　　　。 (2)如圖為倒平板操作過程，操作時要待培養(yǎng)基　　 時， 在 附近進行。制備固體培養(yǎng)基時，要待平板冷凝后， 將平板倒置，其主要目的是　　　　　　　　　　 　　　 (3)生產(chǎn)中通常用葡萄作原材料制作果汁、果酒及果醋。 ①果醋的制作需要醋酸菌。醋酸菌是一種好氧細菌，只有 當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。當氧氣充足、 缺少糖原時醋酸菌將乙醇變?yōu)?　　　　，再進一步轉(zhuǎn)變?yōu)椤　　　　? ②果膠酶能夠提高葡萄的出汁率并使渾濁的果汁變得澄清，其原因是 　　　。 ③從發(fā)酵條件行，果酒和果醋的制作過程的不同之處主要是 　　 　　　　　　。 生物部分 答案1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 29.(8分每空1分) (1)五碳化合物(C-C-C-C-C或C5) 暗 CO2(2)高(3) CO2 [H]和ATP CO2 (4)光呼吸過程中消耗O2并生成CO2，與有氧呼吸過程相似 30.(14分每空2分) (1)(肝)糖原(2)促進(肝)糖原分解(3)有無腎上腺素、有無添加酶B、不同實驗材料(勻漿、上清液或沉淀物) 增加 促進酶B轉(zhuǎn)化為酶A 沉淀物(4)腎上腺素→(受體蛋白)→物質(zhì)X→酶B轉(zhuǎn)化為酶A→糖原分解 39.(15分除注明外每空2分) (1)消毒和滅菌(1分)(2)冷卻至50℃左右 酒精燈 防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠滴入培養(yǎng)基造成污染(3)①乙醛 醋酸②果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層③果酒制作需無氧條件，果醋制作需要充足的氧氣