2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 2-4 函數(shù)的奇偶性與周期性練習(xí) 新人教A版.doc
《2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 2-4 函數(shù)的奇偶性與周期性練習(xí) 新人教A版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 2-4 函數(shù)的奇偶性與周期性練習(xí) 新人教A版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 2-4 函數(shù)的奇偶性與周期性練習(xí) 新人教A版 一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分) 1.(xx北京卷)下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的是( ) A.y= B.y=e-x C.y=-x2+1 D.y=lg|x| 解析 y=是奇函數(shù),選項A錯;y=e-x是指數(shù)函數(shù),非奇非偶,選項B錯;y=lg|x|是偶函數(shù),但在(0,+∞)上單調(diào)遞增,選項D錯;只有選項C是偶函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞減. 答案 C 2.(xx湖南卷)已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,則g(1)等于( ) A.4 B.3 C.2 D.1 解析 由已知可得,-f(1)+g(1)=2,f(1)+g(1)=4,兩式相加解得,g(1)=3,故選B. 答案 B 3.已知f(x)在R上是奇函數(shù),且滿足f(x+4)=f(x),當(dāng)x∈(0,2)時,f(x)=2x2,則f(7)等于( ) A.-2 B.2 C.-98 D.98 解析 ∵f(x+4)=f(x),∴f(x)是周期為4的函數(shù). ∴f(7)=f(24-1)=f(-1).又∵f(x)在R上是奇函數(shù), ∴f(-x)=-f(x).∴f(-1)=-f(1).而當(dāng)x∈(0,2)時,f(x)=2x2,∴f(1)=212=2.∴f(7)=f(-1)=-f(1)=-2.故選A. 答案 A 4.(xx湖北卷)x為實數(shù),[x]表示不超過x的最大整數(shù),則函數(shù)f(x)=x-[x]在R上為( ) A.奇函數(shù) B.偶函數(shù) C.增函數(shù) D.周期函數(shù) 解析 當(dāng)x∈[0,1)時,畫出函數(shù)圖象(圖略),再左右擴展知f(x)為周期函數(shù).故選D. 答案 D 5.若函數(shù)f(x)=為奇函數(shù),則a=( ) A. B. C. D.1 解析 ∵f(x)=是奇函數(shù), ∴f(-1)=-f(1). ∴=-. ∴a+1=3(1-a),解得a=. 答案 A 6.設(shè)f(x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),又f(-3)=0,則xf(x)<0的解集是( ) A.{x|-3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 2-4 函數(shù)的奇偶性與周期性練習(xí) 新人教A版 2019 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 函數(shù) 奇偶性 周期性 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3210296.html