2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 24.1.1 圓教案2 （新版）新人教版.doc
《2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 24.1.1 圓教案2 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 24.1.1 圓教案2 （新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
24．1.1 圓 01 教學(xué)目標(biāo) 1．了解圓的基本概念，并能準(zhǔn)確地表示出來． 2．理解并掌握與圓有關(guān)的概念：弦、直徑、圓弧、等圓、同心圓等． 02 預(yù)習(xí)反饋 閱讀教材P79～80內(nèi)容，理解記憶與圓有關(guān)的概念，并完成下列問題． 1．如圖，在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓．其固定的端點(diǎn)O叫做圓心，線段OA叫做半徑． 2．圓心為O、半徑為r的圓可以看成是所有到定點(diǎn)O的距離等于定長r的點(diǎn)的集合． 3．連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦，經(jīng)過圓心的弦叫做直徑；圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓?。粓A的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧，每一條弧都叫做半圓，大于半圓的弧叫做優(yōu)弧，小于半圓的弧叫做劣?。? 4．以點(diǎn)A為圓心，可以畫無數(shù)個(gè)圓；以已知線段AB的長為半徑，可以畫無數(shù)個(gè)圓；以點(diǎn)A為圓心，AB的長為半徑，可以畫1個(gè)圓． 【點(diǎn)撥】 確定圓的兩個(gè)要素：圓心(定點(diǎn))和半徑(定長)．圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大?。? 5．到定點(diǎn)O的距離為5的點(diǎn)的集合是以O(shè)為圓心，5為半徑的圓． 03 新課講授 例1 (教材P80例1)矩形ABCD的對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O.求證：A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)在以點(diǎn)O 為圓心的同一個(gè)圓上． 【思路點(diǎn)撥】 要求證幾個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)圓上，即需要證明這幾個(gè)點(diǎn)到同一個(gè)點(diǎn)(即圓心)的距離相等． 【解答】 證明：∵四邊形ABCD為矩形， ∴OA＝OC＝AC，OB＝OD＝BD，AC＝BD. ∴OA＝OC＝OB＝OD. ∴A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)在以點(diǎn)O為圓心，OA為半徑的圓上(如圖)． 例2 (教材P80例1的變式)△ABC中，∠C＝90.求證：A，B，C三點(diǎn)在同一個(gè)圓上． 【解答】 證明：如圖，取AB的中點(diǎn)O，連接OC. ∵在△ABC中，∠C＝90， ∴△ABC是直角三角形． ∴OC＝OA＝OB＝AB(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)． ∴A，B，C三點(diǎn)在同一個(gè)圓上． 【跟蹤訓(xùn)練1】 (例1的變式題)(1)在圖中，畫出⊙O的兩條直徑； (2)依次連接這兩條直徑的端點(diǎn)，得一個(gè)四邊形．判斷這個(gè)四邊形的形狀，并說明理由． 解：(1)作圖略． (2)矩形．理由：因?yàn)樵撍倪呅蔚膶?duì)角線互相平分且相等，所以該四邊形為矩形． 【思考】 由剛才的問題思考：矩形的四個(gè)頂點(diǎn)一定共圓嗎？ 例3 已知⊙O的半徑為2，則它的弦長d的取值范圍是0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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