2019版高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 專題1.4 實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度學(xué)案新人教版必修1.doc

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2019版高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 專題1.4 實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度學(xué)案新人教版必修1 課堂預(yù)期達(dá)標(biāo)要求 1．了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動(dòng)的信息(時(shí)間和位移)，感受打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的巧妙設(shè)計(jì)思路,體會(huì)物理原理在解決實(shí)際問題中的指導(dǎo)作用,增強(qiáng)將物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的意識(shí) 2．會(huì)安裝并使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，理解利用紙帶測(cè)量速度的原理并會(huì)測(cè)量瞬時(shí)速度 3．明確速度——時(shí)間圖像的物理意義，描點(diǎn)法畫圖像的方法，并畫出該實(shí)驗(yàn)的速度——時(shí)間圖像。體驗(yàn)用圖像方法描述物理現(xiàn)象的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法處理物體問題的意識(shí) 鏈接預(yù)演 1、 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及其構(gòu)造1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是 ，當(dāng)電源是50Hz時(shí)，它每隔 打一個(gè)點(diǎn)。操作時(shí)，紙帶應(yīng)穿過 ，復(fù)寫紙?zhí)自? 上，放在紙帶的 （“上面”或“下面”），打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先 （“接通電源”或“釋放紙帶”）后 。 2、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是 ，當(dāng)電源是50Hz時(shí)，它每隔 打一個(gè)點(diǎn)。操作時(shí)，把 套在紙盤軸上，把紙帶穿過 。3、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是確定物體運(yùn)動(dòng) 的儀器，通過紙帶上所打點(diǎn)的位置可以確定物體 。 二、測(cè)平均速度和瞬時(shí)速度：1、利用打點(diǎn)紙帶測(cè)量速度的方法就是應(yīng)用速度的定義式V= 。 D E F G 2、這樣得到的其實(shí)是平均速度，只有當(dāng)時(shí)間Δt 的情況下，算出的v才能認(rèn)為是瞬時(shí)速度。如圖:要計(jì)算E點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以用 的平均速度來替代E點(diǎn)的瞬時(shí)速度是最精確的! 合作探究 3、 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況：1、通過所打點(diǎn)的分布情況來確定物體的運(yùn)動(dòng)情況。比如上圖中點(diǎn)間距越來 ，說明物體的速度越來 。2、用圖象表示速度。在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,用縱坐標(biāo)表示物體的運(yùn)動(dòng) ,用橫坐標(biāo)表示 ,根據(jù)所得數(shù)據(jù)中各個(gè)時(shí)刻的速度,將(v,t)作為一組坐標(biāo)在圖象中描點(diǎn),將點(diǎn)連線后得出的圖象稱為 圖象(v---t圖象),簡(jiǎn)稱速度圖象.我們從根據(jù)實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)所描出的點(diǎn)的走向可以大致看出紙帶的速度變化規(guī)律。 0 9.0 3.9 1.0 6 5 3 1 2 4 單位：cm 30.1 22.8 16.1 例：如圖所示是一條利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，0、1、2、3、4、5、6是七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，名計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示，求出1、2、3、4、5等計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度并畫出速度—時(shí)間圖象,由圖線可知物體在做 運(yùn)動(dòng)。答案：勻加速 練1.下列關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的說法中正確的是（BC?。? A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓直流電源 B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流電源 C.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s D.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1 s 課堂診斷訓(xùn)練 1.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)注意（　?。? A.無論使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器還是電火花計(jì)時(shí)器，都應(yīng)該把紙帶穿過限位孔，把套在軸上的復(fù)寫紙片壓在紙帶上面 B.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源，再拉動(dòng)紙帶 C.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在拉動(dòng)紙帶時(shí)，拉動(dòng)的方向應(yīng)與限位孔平行 D.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先固定在桌子上 2.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶（　?。? A.能準(zhǔn)確地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 B.只能粗略地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 C.能準(zhǔn)確地求出某段時(shí)間內(nèi)的平均速度 D.可以任意地利用某段時(shí)間內(nèi)的平均速度代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 3.1－4－4所示，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶判斷哪條紙帶表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)（　　） A 　　B 　 C 　　D 　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖1－4－4 4.某物體的速度一時(shí)間圖象如圖5所示，則該　物體（　?。? A.做往復(fù)運(yùn)動(dòng) B.做勻變速直線運(yùn)動(dòng) C.朝某一方向做直線運(yùn)動(dòng)　 D.以上說法均不正確 5.甲、乙兩物體的v－t圖象如圖6所示，則（　　） A.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.甲、乙兩物體若在同一直線上，就一定會(huì)相遇 C.甲的速率大于乙的速率 D.甲、乙兩物體即使在同一直線上，也不一定會(huì)相遇 6.如圖1－4－8所示是一條利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求A點(diǎn)的瞬時(shí)速度. 挑戰(zhàn)自我 7.某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚€(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。 （1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，每個(gè)0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表（要求保留3位有效數(shù)字） （2）將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線。 課后總結(jié)：1、獲得知識(shí)規(guī)律： 2、主要科學(xué)方法：