2020版高中語文 第一單元 第1課 王維詩(shī)四首學(xué)案(含解析)粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.docx
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王維詩(shī)四首 唐代是我國(guó)封建社會(huì)的強(qiáng)盛時(shí)期。唐詩(shī),是我國(guó)古典詩(shī)歌的璀璨明珠,千百年來深為各族人民珍愛。 到了唐朝開元十五年前后,詩(shī)歌無論是情思格調(diào)、意境形象,還是聲律形式,都已為唐詩(shī)繁榮的到來準(zhǔn)備了充分的條件。繼之而來的便是開元、天寶盛世唐詩(shī)的全面繁榮。這個(gè)時(shí)期,出現(xiàn)了山水田園詩(shī)人王維、孟浩然,把山水田園靜謐明秀的美表現(xiàn)得讓人心馳神往;出現(xiàn)了邊塞詩(shī)人高適、岑參,把邊塞生活寫得瑰奇壯偉、豪情慷慨。還有王昌齡、李頎、崔顥、王之渙等一大批名家。當(dāng)然最重要的是偉大詩(shī)人李白,以其絕世才華,豪放飄逸的氣質(zhì),把詩(shī)寫得如行云流水而又變幻莫測(cè),情如滔滔江水,美如清水芙蓉。 讓我們夢(mèng)回唐朝,體驗(yàn)一次心馳神往的詩(shī)歌之旅! 第1課 王維詩(shī)四首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.體會(huì)王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”、“畫中有詩(shī)”空靈飄逸的寫作特點(diǎn)。2.品味王維田園詩(shī)的超凡脫俗、格調(diào)高雅的情致。3.背誦這四首詩(shī)。 九月九日憶山東兄弟 王 維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 詩(shī)意解讀 這首詩(shī)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州(今山西永濟(jì)),在華山之東,所以題稱“憶山東兄弟”。寫這首詩(shī)時(shí)他大概正在長(zhǎng)安謀取功名。繁華的帝都對(duì)當(dāng)時(shí)熱衷仕進(jìn)的年輕士子雖有很大吸引力,但對(duì)一個(gè)少年的游子來說,畢竟是舉目無親的“異鄉(xiāng)”;而且越是繁華熱鬧,在茫茫人海中的游子就越顯得孤孑無親。第一句用了一個(gè)“獨(dú)”字,兩個(gè)“異”字,分量下得很足。對(duì)親人的思念,對(duì)自己孤孑處境的感受,都凝聚在這個(gè)“獨(dú)”字里面?!爱愢l(xiāng)為異客”,是說他鄉(xiāng)作客,但兩個(gè)“異”字所造成的藝術(shù)效果,卻比一般的敘說他鄉(xiāng)作客要強(qiáng)烈得多。在自然經(jīng)濟(jì)占主要地位的封建時(shí)代,不同地域之間的風(fēng)土人情、語言、生活習(xí)慣差別很大,離開多年生活的故鄉(xiāng)到異地去,會(huì)感到一切都很陌生、不習(xí)慣,感到自己是漂浮在異地生活的一葉浮萍?!爱愢l(xiāng)”、“異客”,質(zhì)樸而真切地道出了這種感受。作客他鄉(xiāng)者的思鄉(xiāng)懷親之情,在平日自然也是存在的,不過有時(shí)不一定是顯露的,但一旦遇到某種觸媒——最常見的是“佳節(jié)”——就很容易爆發(fā)出來,甚至一發(fā)而不可抑止。這就是所謂“每逢佳節(jié)倍思親”。佳節(jié),往往是家人團(tuán)聚的日子,而且往往和對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的許多美好記憶聯(lián)結(jié)在一起,所以“每逢佳節(jié)倍思親”就是十分自然的了。這種體驗(yàn),可以說人人都有,但在王維之前,卻沒有任何詩(shī)人用這樣樸素?zé)o華而又高度概括的詩(shī)句成功地表現(xiàn)過。而一經(jīng)詩(shī)人道出,它就成了最能表現(xiàn)客中思鄉(xiāng)感情的格言式的警句。 重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗,登高時(shí)佩帶茱萸囊,據(jù)說可以避災(zāi)。茱萸,一名越椒,一種有香氣的植物。三、四兩句,如果只是一般化地遙想兄弟如何在重陽(yáng)日登高,佩帶茱萸,而自己獨(dú)在異鄉(xiāng),不能參與,雖然也寫出了佳節(jié)思親之情,但會(huì)顯得平直,缺乏新意與深情。詩(shī)人遙想的卻是:“遍插茱萸少一人?!币馑际钦f,遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的兄弟們今天登高時(shí)身上都佩帶了茱萸,卻發(fā)現(xiàn)少了一位兄弟——自己不在內(nèi)。好像遺憾的不是自己未能和故鄉(xiāng)的兄弟共度佳節(jié),反倒是兄弟們佳節(jié)未能完全團(tuán)聚;似乎自己獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的處境并不值得訴說,反倒是兄弟們的缺憾更需體貼。這就曲折有致,出乎常情。而這種出乎常情之處,正是它的深厚處、新警處。杜甫的《月夜》“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”,和這兩句異曲同工,而王詩(shī)似乎更不著力。 名句識(shí)記 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 考點(diǎn)演示 后人評(píng)價(jià)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”兩句在全詩(shī)中“曲折有致,出乎常情”,對(duì)這一評(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的鑒賞體會(huì)。 答案 (1)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”兩句詩(shī)挑選出重陽(yáng)登高和插茱萸兩個(gè)意象,抒情一反前兩句詩(shī)的直抒胸臆,顯得深沉含蓄。 (2)本為詩(shī)人思念兄弟,卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面,化出幻覺,寫家鄉(xiāng)的兄弟為缺少詩(shī)人而遺憾不已。詩(shī)人把“我思人”的情緒,折射為“人思我”的幻覺,似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說,反倒是兄弟們“少一人”的缺憾更需體貼。這正是這兩句詩(shī)的出乎常情之處,它使情感更加深沉而余味無窮。 一、作者簡(jiǎn)介 王維(701—761),字摩詰,太原祁(今山西祁縣)人,后遷居蒲州(今山西永濟(jì))。開元九年(721)登進(jìn)士第,任太樂丞,因伶人舞黃獅子事受連累謫為濟(jì)州司倉(cāng)參軍。張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺。天寶十一載(752)任吏部郎中,遷給事中。安史叛軍陷兩京時(shí),被叛軍俘虜迫受偽職,兩京恢復(fù)論罪時(shí)僅受降官處分。后歷任中書舍人、給事中、尚書右丞,故世稱“王右丞”。晚年時(shí)無意仕進(jìn),常以禪誦為事,于上元二年卒于輞川別業(yè)。王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表詩(shī)人之一,與孟浩然齊名,世稱“王孟”。其山水田園詩(shī)境界空明,寧?kù)o優(yōu)美。早年曾出使邊塞,寫有部分邊塞詩(shī)歌。其詩(shī)能融音樂、繪畫之理,營(yíng)造出詩(shī)情畫意相結(jié)合的完美意境。著有《王右丞集》。 王維的生活、思想與創(chuàng)作,可以四十歲左右為界,分前后兩期。前期生活主要是積極仕進(jìn),支持張九齡的開明政治,思想奮發(fā)向上,其詩(shī)歌創(chuàng)作的基調(diào)也是積極樂觀的。后來張九齡罷相,朝政日非,安史之亂后社會(huì)急劇變化,王維的生活也由前期的積極仕進(jìn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹笃诘囊喙僖嚯[。這期間他生活的主要內(nèi)容是隱居輞川,嘯詠山林,篤志奉佛,惟以禪誦為事。因此他的思想也趨于消極遁世,詩(shī)歌創(chuàng)作的基調(diào)也變?yōu)橛撵o恬淡甚至帶有枯寂。 二、寫作背景 《積雨輞川莊作》 唐代“安史之亂”后,社會(huì)急劇變化,朝政日非,王維不再積極出仕,而是亦官亦隱。他隱居輞川,嘯詠山林,篤志奉佛。該詩(shī)就寫于這一時(shí)期。 《辛夷塢》 王維隱居輞川期間,寄情山水,吟詠?zhàn)匀?,寫下了大量的山水?shī),后編為田園組詩(shī)《輞川集》。該詩(shī)就是組詩(shī)《輞川集》中的第十八首。組詩(shī)中,作者不僅以細(xì)膩的筆墨描繪出景物的鮮明形象,還寫出了景物的精神氣質(zhì)。 《送沈子福歸江東》 大約在開元二十八、二十九年(740、741),王維知南選,到襄陽(yáng)。這期間,他的行蹤處于江漢一帶,該詩(shī)就是詩(shī)人在長(zhǎng)江上游送沈子福順流而下歸江東時(shí)所寫。 《觀獵》 四十歲以前的王維,思想奮發(fā)向上,積極仕進(jìn),支持張九齡的開明政治,詩(shī)歌創(chuàng)作積極樂觀,寫下了不少具有強(qiáng)烈批判性的政治詩(shī)和具有奮發(fā)向上精神的邊塞詩(shī)。《觀獵》就是其中一首。 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 (1)蒸藜炊黍(shǔ) (2)囀黃鸝(zhun) (3)芙蓉(rnɡ) (4)紅萼() (5)風(fēng)勁(jnɡ) (6)罟師(ɡǔ) 2.填空。 (1)王維,字摩詰。唐代河?xùn)|人,工書畫。曾任尚書右丞,世稱“王右丞”。篤志奉佛,亦稱“詩(shī)佛”。他與孟浩然齊名,世稱“王孟”。王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表人物。王維不僅是著名詩(shī)人,還是一位出色的畫家。蘇軾曾這樣評(píng)價(jià)他的作品:“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。” (2)山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵。 (3)澗戶寂無人,紛紛開且落。 (4)惟有相思似春色,江南江北送君歸。 (5)回看射雕處,千里暮云平。 一、結(jié)構(gòu)圖示 《積雨輞川莊作》情景交融 《辛夷塢》寂寞→寧?kù)o淡泊 《送沈子福歸江東》 二、要點(diǎn)賞析 1.閱讀《積雨輞川莊作》,回答下列問題: (1)“積雨空林煙火遲”中的“遲”字,在這里有什么作用? 答:________________________________________________________________________ 答案 詩(shī)人視野所及,先寫“空林煙火”,一個(gè)“遲”字,不僅把陰雨天的炊煙寫得十分真切傳神,而且透露了詩(shī)人閑散安逸的心境。 (2)通過這首詩(shī),詩(shī)人表達(dá)了怎樣的一種意境? 答:________________________________________________________________________ 答案 在這首七律詩(shī)中,詩(shī)人把自己幽雅清淡的禪寂生活和輞川恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光結(jié)合起來描寫,創(chuàng)造了一種物我相愜、情景交融的意境,表現(xiàn)了詩(shī)人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致。 2.閱讀《辛夷塢》,回答下列問題: (1)本詩(shī)一、二兩句寫景很有詩(shī)情畫意,請(qǐng)你用自己的語言加以描繪。 答:________________________________________________________________________ 答案 春天,山中的辛夷欣欣然地在枝頭綻開神秘的蓓蕾,是那樣紅艷、燦爛,好似云蒸霞蔚,顯示出一派春光。 (2)詩(shī)的最后兩句非常耐人尋味,請(qǐng)分析其所蘊(yùn)含的作者的心境。 答:________________________________________________________________________ 答案 詩(shī)人用“寂”、“落”兩字,以辛夷花在無人的山澗自開自落的可悲命運(yùn)為意象,表明了他的真實(shí)心境:表面上是他悠閑恬靜的心境的寫照,實(shí)際上是寄托自己的才能被埋沒的感傷情緒。 3.閱讀《送沈子福歸江東》,回答下列問題: (1)分析第一句所寫意象及其各自的作用。這些意象與題目有什么關(guān)系? 答:________________________________________________________________________ 答案 楊柳,古代有折柳送別的習(xí)俗,烘托了送別的氛圍;渡頭,點(diǎn)明送客的地點(diǎn);行客,用行人稀少營(yíng)造了送別時(shí)的凄清情境。這些意象都扣住了題目中的“送”字。 (2)第三、四句歷來備受贊賞,試分析其手法和表達(dá)的情感。 答:________________________________________________________________________ 答案 第三、四句用了比喻(或想象,或即景抒情)、擬人的手法。詩(shī)人覺得自己心中無限的惜別之情,就像江南江北的春光,無處不在,伴隨著友人歸去。這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人依依不舍的眷戀之情。 4.閱讀《觀獵》,回答下列問題: (1)賞析“風(fēng)勁角弓鳴”中“勁”、“鳴”的妙處。 答:________________________________________________________________________ 答案 “勁”字渲染出風(fēng)勢(shì)之大且猛,“鳴”字反襯出“風(fēng)勁”和弓力之強(qiáng)。 (2)本詩(shī)的頷聯(lián)歷來為人所稱道,請(qǐng)展開合理想象,用優(yōu)美流暢的語言,把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。 答:________________________________________________________________________ 答案 渭水平原上獵物藏身的野草都枯萎了,獵鷹的眼睛顯得特別銳利;積雪消融,駿馬腳下再無滯礙,奔馳起來更加輕快。 (3)詩(shī)中流露出“將軍”怎樣的感情?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括這一“將軍”形象。 答:________________________________________________________________________ 答案 詩(shī)中流露出了“將軍”成功狩獵后輕快、歡欣的心情。將軍是一個(gè)敢于傲風(fēng)馳騁、英武、豪邁的英雄形象。 三、疑難探究 5.前人評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫”。請(qǐng)結(jié)合《積雨輞川莊作》的頷聯(lián)說一下作者描繪了怎樣的意境。 答:________________________________________________________________________ 答案 白鷺飛行,黃鸝鳴囀,一取動(dòng)態(tài),一取聲音;“漠漠”,形容水田廣布,視野蒼茫;“陰陰”,狀夏木之茂密,境界之幽深。兩種景象互相映襯,互相配合,把積雨天氣中的輞川山野寫得開闊而深邃,畫意盎然。 6.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中也有寫目送友人乘舟而去的情形的詩(shī)句,請(qǐng)比較其與《送沈子福歸江東》的不同點(diǎn)。 答:________________________________________________________________________ 答案 李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中寫目送友人乘舟而去的情形的詩(shī)句是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”。李白站在高高的黃鶴樓上,遠(yuǎn)眺孤舟,寫的是遠(yuǎn)景;而王維捕捉的是船夫蕩槳的細(xì)節(jié),寫的是近景。這兩首詩(shī)同樣是寫送行,卻能看出李白的瀟灑與王維的細(xì)膩的不同。 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.陰陰夏木囀黃鸝 囀:鳥婉轉(zhuǎn)地叫 B.罟師蕩槳向臨圻 罟師:漁人,這里指船夫 C.草枯鷹眼疾 疾:快 D.忽過新豐市 過:拜訪 答案 D 解析 過:穿過。 2.下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.王維,字摩詰,曾任尚書右丞,有《王右丞集》。是唐代山水田園詩(shī)派的代表人物,詩(shī)風(fēng)空靈、典雅,極富詩(shī)情畫意。 B.“野老與人爭(zhēng)席罷”典出《莊子雜篇》,楊朱去從老子學(xué)道,路上旅舍主人歡迎他,客人都給他讓座;學(xué)成歸來,旅客們卻不再讓座,而與他“爭(zhēng)席”,說明楊朱仍未得道,機(jī)心太重。 C.“忽過新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)”,“細(xì)柳營(yíng)”本是漢代周亞夫屯兵之地,借用此地名,多了一重意味,意在表現(xiàn)狩獵主人公亦具名將之風(fēng)度,與其前面射獵的意氣風(fēng)發(fā)、颯爽英姿相呼應(yīng)。 D.“回看射雕處,千里暮云平”典出《北史斛律光傳》,史載北齊斛律光狩獵時(shí),射中一雕,被稱為“射雕手”。此言“射雕處”,有暗示將軍的膂力強(qiáng)、箭法高之意。 答案 B 解析 說明楊朱已得自然之道,與人們沒有隔膜了。 3.下列對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”:看吧,廣漠空蒙,布滿積水的平疇上,白鷺翩翩起飛,意態(tài)是那樣閑靜瀟灑;聽啊,遠(yuǎn)近高低,蔚然深秀的密林中,黃鸝互相唱和,歌喉是那樣甜美快活。 B.“澗戶寂無人,紛紛開且落”:山中的紅萼,點(diǎn)綴著寂寞的澗戶,隨著時(shí)間的推移,最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向人間灑下片片落英,了結(jié)了它一年的花期。 C.“惟有相思似春色,江南江北送君歸”:讓我心中的相思之情也像這無處不在的春色,從江南江北,一齊涌向你,跟隨你歸去吧! D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”:由于草已干枯,蒼鷹發(fā)現(xiàn)獵物快,因而飛起捕捉獵物,速度也更快了;大雪將停了,馬兒跑起來也格外輕快。 答案 D 解析 “雪盡”是“積雪已消”的意思。 4.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。 (1)積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。 積雨:陰雨連綿 餉:送飯 (2)草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 疾:快 輕:輕快 (3)木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。 發(fā):長(zhǎng)出 5.翻譯下列詩(shī)句。 (1)積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。 譯文:陰雨連綿,籠罩著空曠的山林,縷縷煙火從林中緩緩升起,農(nóng)婦們做了飯,送到田間地頭。 (2)野老與人爭(zhēng)席罷,海鷗何事更相疑? 譯文:我早已失去機(jī)心,斷絕俗念,隨緣任適,于人無礙,與世無爭(zhēng)了,還有誰會(huì)無端地猜忌我呢? 二、拓展提升 閱讀下面這首詩(shī),完成6~7題。 送楊少府貶郴州 王 維 明到衡山與洞庭,若為①秋月聽猿聲。 愁看北渚三湘遠(yuǎn),惡說南風(fēng)五兩輕。 青草瘴②時(shí)過夏口,白頭浪里出湓城。 長(zhǎng)沙不久留才子,賈誼何須吊屈平。 注?、偃魹椋涸蹩?。②青草瘴:《番禺雜編》“嶺外二三月為青草瘴”。 6.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本詩(shī)是一首送別詩(shī),采用虛實(shí)結(jié)合的手法,實(shí)寫眼前秋景,虛寫別后之景。 B.“青草瘴時(shí)過夏口”一句,點(diǎn)明送別的時(shí)間,說明作者是春天送別楊少府的。 C.本詩(shī)想象朋友被貶后路途遙遠(yuǎn),景物凄涼,山水險(xiǎn)惡等種種艱難,表達(dá)了對(duì)朋友未來命運(yùn)的擔(dān)憂。 D.詩(shī)歌借助賈誼吊屈原的典故,把楊少府之才與賈誼相比,肯定了友人的才華。 答案 B 解析 B項(xiàng)送別時(shí)節(jié)為秋天。 7.本詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: 答案 (1)對(duì)被貶謫者才華的肯定和對(duì)友人的鼓勵(lì)和安慰。(2)尾聯(lián)運(yùn)用典故,把才子賈誼比作友人,以賈誼之才肯定友人之才華。(3)寫朋友將在郴州稍作停留,不會(huì)像賈誼悼念屈原一樣傷感,以此鼓勵(lì)安慰朋友。 閱讀下面這首詩(shī),完成8~9題。 酌酒與裴迪① 王 維 酌酒與君君自寬,人情翻覆似波瀾。 白首相知猶按劍②,朱門先達(dá)笑彈冠③。 草色全經(jīng)細(xì)雨濕,花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒。 世事浮云何足問,不如高臥且加餐。 注?、倥岬希禾拼?shī)人,是王維的好友。②按劍:發(fā)怒時(shí)準(zhǔn)備拔劍的動(dòng)作。③彈冠:彈去帽子的灰塵,準(zhǔn)備做官。 8.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.“酌酒與君君自寬”一句照應(yīng)了詩(shī)歌的題目?!皩挕币蛔郑仁菍捜艘彩菍捈?。 B.“朱門”一詞用了借代手法,借指富貴。這句是說仕途得意的人們?cè)谙嗷c祝。 C.頸聯(lián)的景物描寫,是為了襯托作者的心情,對(duì)情感的表現(xiàn)起到了推波助瀾的作用。 D.此詩(shī)是王維為勸慰裴迪而作的七言律詩(shī),文中多處使用典故,意蘊(yùn)豐富。 答案 B 解析 B項(xiàng)原詩(shī)是說先做官的人去嘲笑那些后做官的人,表現(xiàn)官場(chǎng)的相互排擠。 9.全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: 答案 (1)作者為友人倒酒,進(jìn)行勸慰,其實(shí)是和友人一起借酒消愁。(2)對(duì)人情無常、世態(tài)炎涼的感慨和激憤。(3)不問世事的曠達(dá)超凡之情。 閱讀下面這首詩(shī),完成10~11題。 送趙都督赴代州得青字 王 維 天官動(dòng)將星①,漢地柳條青。 萬里鳴刁斗②,三軍出井陘。 忘身辭鳳闕③,報(bào)國(guó)取龍庭④。 豈學(xué)書生輩,窗間老一經(jīng)。 注?、偬旃伲禾焐系男枪?。將星:古人認(rèn)為中央的大星是天的大將,外邊的小星是吏士;大將星搖晃是戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)兆,大將星出而小星不同出,是出兵的預(yù)兆。②刁斗:行軍中的工具,白天用來燒飯,夜間用于打更。③鳳闕:宮廷。④龍庭:原指匈奴單于祭天的地方,這里借指敵虜。 10.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)緊扣題目,“天官”“將星”點(diǎn)明了人物的身份和事件的緣起,“柳條青”則表明了季節(jié)特征和特定場(chǎng)景,可謂言簡(jiǎn)意賅。 B.頷聯(lián)承接首聯(lián),描寫生動(dòng),仿佛可看到趙都督率領(lǐng)大軍行進(jìn)的情形,其中“鳴”字寫出了威勢(shì),“出”字點(diǎn)明了此次進(jìn)軍的方位路線。 C.頸聯(lián)一反前兩聯(lián)的具體描寫,有些晦澀抽象,但不失流暢自然,“辭鳳闕”寫出征之前,“取龍庭”寫鏖戰(zhàn)之后,邏輯嚴(yán)密。 D.這首詩(shī)與王維以往淡遠(yuǎn)、自然、脫俗的風(fēng)格不同,雖多是描寫想象中的情景,卻呈現(xiàn)筆力雄大、意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的格調(diào)。 答案 C 解析 “有些晦澀抽象”分析不當(dāng),頸聯(lián)寫趙都督戍邊衛(wèi)國(guó)的耿耿忠心以及立功報(bào)國(guó)的思想,雖不如前兩聯(lián)生動(dòng),但并不顯得晦澀。 11.這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: 答案 (1)惜別之情。首句介紹趙都督動(dòng)身,第二句以“柳”字略點(diǎn)折柳送別的特定場(chǎng)景,表現(xiàn)了送別的情誼。(2)贊美趙都督戍邊衛(wèi)國(guó)的耿耿忠心,“忘身辭鳳闕,報(bào)國(guó)取龍庭”揭示了趙都督的內(nèi)心世界,正面寫出了趙都督立功報(bào)國(guó)的思想。(3)作者希望建功立業(yè)、濟(jì)世報(bào)國(guó)的決心。尾聯(lián)表示不能像書生一樣皓首窮經(jīng),不能為世所用,要棄文就武,有一番作為。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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