江西省吉安縣高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出 4.3 物質跨膜運輸的方式導學案新人教版必修1.doc

《江西省吉安縣高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出 4.3 物質跨膜運輸的方式導學案新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省吉安縣高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出 4.3 物質跨膜運輸的方式導學案新人教版必修1.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

4.3《物質跨膜運輸的方式》導學提綱 班級： 組名： 姓名： 使用時間：_______ 一、【學習目標】——導 1、掌握跨膜運輸方式：被動運輸與主動運輸。（重、難點） 2、正確理解主動運輸對細胞生活的意義。（重點） 3、掌握非跨膜運輸方式（胞吞和胞吐）。（重點） 二、基礎梳理——思 (一)、被動運輸 1．概念：物質進出細胞，__________梯度的擴散。 2．類型 方式 自由擴散 協(xié)助擴散 特點 物質通過簡單的__________進出細胞 進出細胞的物質借助__________進出細胞 實例 ________、______、CO2、______、乙醇、苯等 葡萄糖進入紅細胞 (二)、主動運輸 1．運輸方向：從__________一側運輸到__________一側。 2．基本條件 (1)細胞膜上相應__________的協(xié)助。 (2)消耗細胞內化學反應所釋放的________。 3．生理意義：保證活細胞按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的____________，排出____________和對細胞______的物質。 (三)、大分子物質的運輸 1．胞吞：大分子附著在細胞膜表面，這部分細胞膜內陷形成________，包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來，形成囊泡，進入細胞內部。 2．胞吐：細胞需要________的大分子，先在細胞內形成________，然后移動到__________處，并與之融合將大分子排出細胞。 三、合作探究——議、展、評 1、下圖為不同的物質進出細胞的幾種方式，請據圖思考如下問題： （1）、說出上圖所對應的物質跨膜運輸的方式及判斷的理由，圖3和圖4中的a表示什么？ （2）圖5所示的是哪類物質進出細胞的方式，這種物質運輸方式的名稱是什么？ （3）、小腸上皮細胞吸收葡萄糖和紅細胞吸收葡萄糖分別對應于圖中的哪種運輸方式？ （4）、圖中所示的幾種運輸方式中，僅受物質濃度差影響的是哪幾種？如果加入呼吸酶抑制劑處理，會受影響的是哪個圖所對應的運輸方式？ （5）、圖5所示的物質運輸方式能體現膜的什么結構特點？ 2、被動運輸與主動運輸的比較： 3、閱讀教材P71-72“主動運輸”部分，回答下列問題： （1）、麗藻細胞中K+的濃度比周圍環(huán)境中髙1065倍，這說明K+跨膜運輸的方向為_____________,根據上面的不能自由通過磷脂雙分子層的例子，說明K+跨膜運輸需要________，同時該過程還需要消耗 ，這種運輸方式為______________。 （2）、麗藻細胞吸收各種離子的比例差別很大，這說明其對離子的吸收具有__________，起選擇作用的物質是____________，該過程需要消耗能量，說明選擇的過程是__________ （3）、主動運輸的基本條件是什么? （4）、主動運輸對生物有什么生理意義？ 4、大分子物質進出細胞的方式（胞吞和胞吐）和運輸特點。 四、自我檢測——檢 1、如圖顯示物質P和Q跨膜出細胞，下列敘述正確的是(　　) A.物質P可能是氧氣 B．物質Q一定是水分子 C．物質P和Q出細胞都需要載體 D．物質P和Q出細胞未必都消耗能量 2、受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過程如下圖所示，下列有關敘述不正確的是(　　) A．該過程以膜的流動性為基礎 B．該過程不能體現細胞膜的選擇透過性 C．Na＋、K＋等無機鹽離子也可通過此方式運輸 D．受體介導的胞吞過程存在細胞識別并需要內部供能