(浙江選考)2019高考化學(xué)二輪增分優(yōu)選練 非選擇題規(guī)范練 第28題 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專練.doc
《(浙江選考)2019高考化學(xué)二輪增分優(yōu)選練 非選擇題規(guī)范練 第28題 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專練.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2019高考化學(xué)二輪增分優(yōu)選練 非選擇題規(guī)范練 第28題 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專練.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第28題 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專練 1.(2017諸暨市牌頭中學(xué)高二下學(xué)期期中考試)某校化學(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如下圖所示。請(qǐng)回答: (1)裝置A中分液漏斗內(nèi)的物質(zhì)是_________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),旋開(kāi)裝置A中分液漏斗的旋塞,發(fā)現(xiàn)液體流出緩慢,最終停止,其可能的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入足量的 SO2,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的主要產(chǎn)物(H+無(wú)需檢驗(yàn)): ________________________________________________________________________。 答案 (1)濃硫酸 (2)沒(méi)有打開(kāi)分液漏斗的上口玻璃塞(或分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽沒(méi)有與分液漏斗上的小孔連通或?qū)Ч馨l(fā)生堵塞),導(dǎo)致無(wú)法與外界大氣連通 (3)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,加入足量H2O2或氯水,溶液變血紅色,則產(chǎn)物有Fe2+生成;另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有SO生成 解析 (1)根據(jù)題意可知,裝置A為SO2的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制備SO2常用濃硫酸與Na2SO3固體反應(yīng)來(lái)制備,故分液漏斗中為濃硫酸。 (2)分液漏斗中的液體不能順利流下,可能是因?yàn)榉忠郝┒分袎簭?qiáng)大于外界壓強(qiáng)。在滴加液體之前要先打開(kāi)分液漏斗上口玻璃塞或者使玻璃塞上的凹槽與分液漏斗上的小孔對(duì)齊。也可能是導(dǎo)管發(fā)生了堵塞。 (3)SO2有強(qiáng)還原性,F(xiàn)e3+有強(qiáng)氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++ SO+4H+。檢驗(yàn)Fe2+生成的實(shí)驗(yàn)方法:取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,加入足量H2O2或氯水,溶液變血紅色,則產(chǎn)物中有Fe2+生成;檢驗(yàn)SO的生成實(shí)驗(yàn)方法:取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有SO生成。 2.(2018余姚中學(xué)高三選考模擬)工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅(Fe2O3)反應(yīng)原理是:2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑,某學(xué)生欲檢驗(yàn)該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),依次將氣體通過(guò)盛有A、B、C的三個(gè)裝置。 (1)B中盛放的溶液可以是_________________________________________________。 (2)A中放冰的作用是__________________________________________________________。 (3)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案探究A中得到的沉淀的成分:______________________________ __________________________________________。 答案 (1)品紅溶液(或酸性高錳酸鉀溶液等) (2)防止氣體逸出,使氣體與BaCl2充分反應(yīng) (3)A中所得沉淀可能是BaSO4。取少量沉淀,加入足量稀HCl,若沉淀不溶解則有BaSO4 解析 (1)B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化硫,可以用品紅溶液或者酸性高錳酸鉀溶液。 (2)A裝置的作用是收集SO3,并使SO3與氯化鋇溶液反應(yīng),用冰塊可以防止氣體逸出,使氣體與BaCl2充分反應(yīng)。 (3)A中所得沉淀可能是BaSO4。取少量沉淀,加入足量稀HCl,若沉淀不溶解則有BaSO4。 3.下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置。 (1)A中盛放的固體藥品是____________(填化學(xué)式),裝置B中盛裝的液體試劑為_(kāi)___________。 (2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入的物質(zhì)正確的是__________(填編號(hào))。 編號(hào) Ⅰ Ⅱ Ⅲ a 干燥的有色布條 堿石灰 濕潤(rùn)的有色布條 b 干燥的有色布條 無(wú)水硫酸銅 濕潤(rùn)的有色布條 c 濕潤(rùn)的有色布條 濃硫酸 干燥的有色布條 d 濕潤(rùn)的有色布條 無(wú)水氯化鈣 干燥的有色布條 (3)D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:_______________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)報(bào)紙報(bào)道了多起因混合使用“潔廁靈”(主要成分是鹽酸)與“84消毒液”(主要成分是NaClO)發(fā)生氯氣中毒的事件。請(qǐng)用離子方程式表示其原因:_________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)KMnO4(或KClO3) 飽和食鹽水 (2)d (3)Cl2+2Br-===Br2+2Cl- (4)Cl-+ClO-+2H+===Cl2↑+H2O 解析 (1)上圖為制備氯氣并驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的裝置,其中制備氣體裝置沒(méi)有加熱裝置,因此選用的固體應(yīng)為KMnO4(或 KClO3);利用此反應(yīng)制備的氯氣中混有HCl氣體,可采用飽和食鹽水除去混有的HCl氣體。(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,Ⅰ處為濕潤(rùn)的有色布條,驗(yàn)證氯氣可使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,Ⅱ再經(jīng)過(guò)干燥劑干燥氯氣,Ⅲ驗(yàn)證干燥的氯氣能否使干燥的有色布條褪色。(4)鹽酸和次氯酸鈉生成有毒氣體氯氣,反應(yīng)方程式為:Cl-+ClO-+2H+===Cl2↑+H2O。 4.煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應(yīng)為4[NH4Al(SO4)212H2O]2Al2O3+2NH3↑+N2↑+5SO3↑+3SO2↑+53H2O,將產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。 (1)集氣瓶中收集到的氣體是_______________________________________________________ _________________(填化學(xué)式)。 (2)足量飽和NaHSO3溶液吸收的物質(zhì)除大部分H2O(g)外還有________________(填化學(xué)式)。 (3)酸性KMnO4溶液紫色變淺________(填“能”或“不能”)說(shuō)明煅燒硫酸鋁銨晶體產(chǎn)物中含有SO2氣體?理由:_________________________________________________________。 答案 (1)N2 (2)SO3、NH3 (3)不能 飽和NaHSO3溶液在吸收SO3的同時(shí)也會(huì)釋放出SO2,故無(wú)法確定 解析 (1)NH4Al(SO4)212H2O分解生成的氨氣和三氧化硫被飽和NaHSO3溶液吸收,二氧化硫被高錳酸鉀溶液吸收,最后集氣瓶中收集到的氣體是氮?dú)狻? (2)根據(jù)上述分析可知,飽和NaHSO3溶液吸收的氣體是水蒸氣、氨氣和三氧化硫。 (3)飽和NaHSO3溶液吸收SO3時(shí),可以反應(yīng)生成SO2,故不能說(shuō)明煅燒硫酸鋁銨晶體產(chǎn)物中含有SO2氣體。 5.為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): (1)A是氯氣發(fā)生裝置,其反應(yīng)的離子方程式是__________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)B裝置的作用是________________________________________________________, C裝置的作用是_______________________________________________________________。 (3)整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯不足,請(qǐng)指出:______________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O (2)安全瓶(或防液體倒吸) 除去氯化氫氣體 (3)缺少尾氣處理裝置 解析 (1)A裝置中圓底燒瓶中二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。 (2)B裝置是安全瓶,可以防止倒吸;C裝置中的飽和氯化鈉溶液可以除去氯氣中的氯化氫氣體。 (3)由于氯氣有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染大氣,要用堿液吸收尾氣,實(shí)驗(yàn)裝置中缺少尾氣處理裝置。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江選考2019高考化學(xué)二輪增分優(yōu)選練 非選擇題規(guī)范練 第28題 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專練 浙江 2019 高考 化學(xué) 二輪 優(yōu)選 選擇題 規(guī)范 28 基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn) 題專練
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3934400.html