江蘇省2019高考數(shù)學二輪復習 考前回扣3 三角函數(shù)、解三角形、平面向量學案.doc
《江蘇省2019高考數(shù)學二輪復習 考前回扣3 三角函數(shù)、解三角形、平面向量學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省2019高考數(shù)學二輪復習 考前回扣3 三角函數(shù)、解三角形、平面向量學案.doc（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
3.三角函數(shù)、解三角形、平面向量 1．α終邊與θ終邊相同(α的終邊在θ終邊所在的射線上)?α＝θ＋2kπ(k∈Z)，注意：相等的角的終邊一定相同，終邊相同的角不一定相等． 任意角的三角函數(shù)的定義：設α是任意一個角，P(x，y)是α的終邊上的任意一點(異于原點)，它與原點的距離是r＝>0，那么sin α＝，cos α＝，tan α＝(x≠0)，三角函數(shù)值只與角的大小有關，而與終邊上點P的位置無關． [問題1] 已知角α的終邊經(jīng)過點P(3，－4)，則sin α＋cos α的值為________． 答案 － 2．同角三角函數(shù)的基本關系式及誘導公式 (1)平方關系：sin2α＋cos2α＝1. (2)商數(shù)關系：tan α＝. (3)誘導公式記憶口訣：奇變偶不變、符號看象限 角 －α π－α π＋α 2π－α －α 正弦 －sin α sin α －sin α －sin α cos α 余弦 cos α －cos α －cos α cos α sin α [問題2] cos ＋tan＋sin 21π的值為______________________________________． 答案?。? 3．正弦、余弦和正切函數(shù)的常用性質 函數(shù) y＝sin x y＝cos x y＝tan x 圖象 定義域 R R {x|x≠＋kπ，k∈Z} 值域 {y|－1≤y≤1} {y|－1≤y≤1} R 單調性 在 ，k∈Z上遞增； 在，k∈Z上遞減 在[(2k－1)π，2kπ]，k∈Z上遞增；在[2kπ，(2k＋1)π]，k∈Z上遞減 在，k∈Z上遞增 最值 x＝＋2kπ(k∈Z)時，ymax＝1；x＝－＋2kπ(k∈Z)時，ymin＝－1 x＝2kπ(k∈Z)時，ymax＝1；x＝π＋2kπ(k∈Z)時，ymin＝－1 無最值 奇偶性 奇 偶 奇 對稱性 對稱中心：(kπ，0)，k∈Z 對稱中心： ，k∈Z 對稱中心： ，k∈Z 對稱軸：x＝kπ＋，k∈Z 對稱軸：x＝kπ，k∈Z 無 周期性 2π 2π π [問題3] 函數(shù)y＝sin的單調減區(qū)間是________________． 答案 (k∈Z) 4．三角函數(shù)化簡與求值的常用技巧 解答三角變換類問題要靈活地正用、逆用，變形運用和、差、倍角公式和誘導公式，進行化簡、求值．常用到切化弦、降冪、拆角拼角等技巧．如： α＝(α＋β)－β，2α＝(α＋β)＋(α－β)， α＝[(α＋β)＋(α－β)]． α＋＝(α＋β)－，α＝－. [問題4] 已知α，β∈，sin(α＋β)＝－，sin＝，則cos＝________. 答案?。? 5．解三角形 (1)正弦定理：＝＝＝2R(R為三角形外接圓的半徑)．注意：①正弦定理的一些變式：(ⅰ)a∶b∶c＝sin A∶sin B∶sin C；(ⅱ)sin A＝，sin B＝，sin C＝；(ⅲ)a＝2Rsin A，b＝2Rsin B，c＝2Rsin C；(ⅳ)＝2R. ②已知三角形兩邊及一對角，求解三角形時，若運用正弦定理，則務必注意可能有兩解，要結合具體情況進行取舍．在△ABC中，A>B?sin A>sin B. (2)余弦定理：a2＝b2＋c2－2bccos A，cos A＝等，常選用余弦定理判定三角形的形狀． [問題5] 在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，a＝，b＝，A＝60，則B＝________. 答案 45 6．求三角函數(shù)最值的常見類型、方法 (1)y＝asin x＋b(或acos x＋b)型，利用三角函數(shù)的值域，須注意對字母a的討論． (2)y＝asin x＋bsin x型，借助輔助角公式化成y＝sin(x＋φ)的形式，再利用三角函數(shù)有界性解決． (3)y＝asin2x＋bsin x＋c型，配方后轉化為二次函數(shù)求最值，應注意|sin x|≤1的約束． (4)y＝型，反解出sin x，化歸為|sin x|≤1解決． (5)y＝型，化歸為Asin x＋Bcos x＝C型或用數(shù)形結合法(常用到直線斜率的幾何意義)求解． (6)y＝a(sin x＋cos x)＋bsin xcos x＋c型，常令t＝sin x＋cos x，換元后求解(|t|≤)． [問題6] 函數(shù)y＝sin2x＋sin x－1的值域為________． 答案 解析 ∵y＝2－，又sin x∈[－1,1]， ∴當sin x＝－時，ymin＝－； 當sin x＝1時，ymax＝1. ∴函數(shù)的值域為. 7．向量的平行與平面向量的數(shù)量積 (1)向量平行(共線)的充要條件：a∥b(b≠0)?a＝λb?(ab)2＝(|a||b|)2?x1y2－y1x2＝0. (2)ab＝|a||b|cos θ， 變形：|a|2＝a2＝aa， cos θ＝. 注意：〈a，b〉為銳角?ab>0且a，b不同向； 〈a，b〉為鈍角?ab<0且a，b不反向． [問題7] 如圖，在平行四邊形ABCD中，已知AB＝8，AD＝5，＝3，＝2，則的值是________． 答案 22 解析 由題意，＝＋＝＋， ＝＋＝＋＝－， 所以＝ ＝2－－2， 即2＝25－－64， 解得＝22. 8．向量中常用的結論 (1)＝λ＋μ (λ，μ為實數(shù))，若λ＋μ＝1，則三點A，B，C共線．反之也成立． (2)在△ABC中，若D是BC邊的中點，則＝(＋)． (3)已知O，N，P在△ABC所在平面內．若||＝||＝||，則O為△ABC的外心；若＋＋＝0，則N為△ABC的重心；若＝＝，則P為△ABC的垂心． [問題8] 在△ABC中，D是邊AB的中點，E是邊AC的中點，CD與BE交于點F，設＝a，＝b，＝xa＋yb，則x，y的值分別為______________． 答案 ， 解析 由題意知，點F為△ABC的重心， 如圖，設H為BC的中點， 則＝＝(＋)＝a＋b， 所以x＝，y＝. 易錯點1 忽視角的范圍 例1 已知方程x2＋4ax＋3a＋1＝0(a為大于1的常數(shù))的兩根為tan α，tan β，且α，β∈，則tan 的值是________． 易錯分析 本題易忽略隱含條件tan α，tan β是方程x2＋4ax＋3a＋1＝0的兩個負根，α，β∈，從而導致錯誤． 解析 ∵a>1，∴tan α＋tan β＝－4a<0， tan αtan β＝3a＋1>0， ∴tan α，tan β是方程x2＋4ax＋3a＋1＝0的兩個負根． 又α，β∈， ∴α，β∈，即∈. 由tan(α＋β)＝ ＝＝， 可得tan ＝－2. 答案 －2 易錯點2 圖象變換方向或 變換量把握不準 例2 已知函數(shù)f(x)＝sin，為了得到函數(shù)g(x)＝cos 2x的圖象，只要將y＝f(x)的圖象向__________平移________個單位長度． 易錯分析 (1)沒有將f(x)，g(x)化為同名函數(shù)；(2)平移時看2x變成了什么，而沒有認識到平移過程只是對“x”而言． 解析 g(x)＝sin＝sin， ∴y＝f(x)的圖象向左平移個單位長度即可得到y(tǒng)＝g(x)的圖象． 答案 左 易錯點3 三角函數(shù)單調性理解不透 例3 求函數(shù)y＝3sin的單調區(qū)間． 易錯分析 對形如y＝Asin(ωx＋φ)或y＝Acos(ωx＋φ)的函數(shù)，如果ω<0，要求其單調區(qū)間，必須先提出負號，然后去求解，否則單調區(qū)間正好相反． 解 y＝3sin＝－3sin. 由2kπ－≤2x－≤2kπ＋，k∈Z， 得kπ－≤x≤kπ＋，k∈Z. ∴函數(shù)的單調減區(qū)間為，k∈Z. 同理，函數(shù)的單調增區(qū)間為，k∈Z. 易錯點4 解三角形時漏解或增解 例4 在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且a＝1，c＝. (1)若角C＝，則角A＝________； (2)若角A＝，則b＝________. 易錯分析 在用正弦定理解三角形時，易出現(xiàn)漏解或多解的錯誤，如第(1)問中沒有考慮c邊比a邊大，在求得sin A＝＝后，得出角A＝或；在第(2)問中沒有考慮角C有兩解，由sin C＝＝，只得出角C＝，所以角B＝，解得b＝2，這樣就出現(xiàn)漏解的錯誤． 解析 (1)由正弦定理＝， 得sin A＝＝， 又a
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 江蘇省2019高考數(shù)學二輪復習 考前回扣3 三角函數(shù)、解三角形、平面向量學案 江蘇省 2019 高考 數(shù)學 二輪 復習 考前 回扣 三角函數(shù) 三角形 平面 向量
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-3934455.html