高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-第02課時(shí) 詞語(yǔ)（教案+習(xí)題+課件）[打包4套]1.zip

高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-第02課時(shí) 詞語(yǔ)（教案+習(xí)題+課件）[打包4套]1.zip,打包4套,高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-第02課時(shí),詞語(yǔ)教案+習(xí)題+課件[打包4套]1,高考,語(yǔ)文,二輪,復(fù)習(xí),02,課時(shí),詞語(yǔ),教案,習(xí)題,課件,打包 第一章 語(yǔ)言文字運(yùn)用 第二課時(shí)詞語(yǔ) （時(shí)間：30分鐘，分?jǐn)?shù)：30分） 1．（2016屆湖南師大附中高三上月考三）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A．2014年的夏天，全球拉響了埃博拉警報(bào)。埃博拉是一種能致命的病毒。其實(shí)，在生命體漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，病毒始終如影隨形。 B．在學(xué)習(xí)最新文件的過(guò)程中，大家認(rèn)識(shí)到：只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，嚴(yán)于律己，為政清廉，才能上行下效，使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。 C．吳良鏞先生是中國(guó)建筑學(xué)與城市規(guī)劃學(xué)的領(lǐng)軍人物，他視城市為生命的有機(jī)體，倡導(dǎo)通過(guò)“新陳代謝”延續(xù)城市的文脈和精神。 D．與傳統(tǒng)賄賂案件相比，以“借”為名的賄賂犯罪形式更具隱蔽性，如果有一天東窗事發(fā)，貪官們就以“借”的名義為自己遮掩。 2．（2016屆江蘇清江高三上第一次月考）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分） ①獲得幸福的關(guān)鍵不在于 某些標(biāo)準(zhǔn)或者避免某些問(wèn)題，而在于保持著一種謙卑而認(rèn)真的態(tài)度，去面對(duì)人生的痛苦和希望。 ②樂(lè)伎俑眉目刻畫清晰，姿態(tài)各異，神情專注。特別是執(zhí)拍板俑，側(cè)耳凝神，像是陶醉于那美妙的音樂(lè)中，給人以 的感覺(jué)。 ③對(duì)于學(xué)生 大眾而言，生僻字雖然不是漢字學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但在有能力的情況下，多掌握一些祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，了解漢字背后的故事，又何樂(lè)而不為呢？ A．遵循 呼之欲出 甚至 B．遵守 呼之欲出 乃至 C．遵循 栩栩如生 乃至 D．遵守 栩栩如生 甚至 3．（2016屆山東壽光現(xiàn)代高三上10月考）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） ①為確保行車環(huán)境安全舒適，消除行車安全隱患，環(huán)灣高速公路管理局將對(duì)原路面存在的裂縫、坑槽等問(wèn)題進(jìn)行徹底_________。 ②新世紀(jì)以來(lái)，指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第11份中央一號(hào)文件已由新華社_________發(fā)布，文件全文約10000字，共分8個(gè)部分33條。 ③院內(nèi)有雕龍面鳳，也有小橋流水、亭臺(tái)樓閣、花園天井，曲徑回廊______各處，處處表現(xiàn)著中國(guó)古代建筑的傳統(tǒng)風(fēng)格。 A．處治 授權(quán) 貫穿 B．處置 受權(quán) 貫穿 C．處置 授權(quán) 貫串 D．處治 受權(quán) 貫串 4．（2016屆山東師大附中高三上第一次模擬）下列各句中，加點(diǎn)熟語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A．哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)8日進(jìn)入第二天。中方首席氣候談判代表蘇偉表示，發(fā)達(dá)國(guó)家目前承諾提供給發(fā)展中國(guó)家的應(yīng)對(duì)氣候變化援助資金，實(shí)在是杯水車薪。 B．景點(diǎn)漲價(jià)如果超過(guò)廣大游客的承受能力，將很可能是一種慢性自殺，景點(diǎn)則成了游客望塵莫及的“城市精品店”。 C．作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，克服不良作風(fēng)不可能一蹴而就，只有一抓到底，堅(jiān)持不懈，才能不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入。 D．想當(dāng)初，慈禧太后的陵寢造得多么堅(jiān)固，曾幾何時(shí)，還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了個(gè)一片狼藉。 5．（2016屆海南?？谝恢懈呷系谝淮卧驴迹┫铝懈骶渲校狱c(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A．今年3月l5日開始施行的修訂后的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》叫停經(jīng)營(yíng)者以各種方式設(shè)置的霸王條款。但目前不少商家對(duì)此置身事外，設(shè)最低消費(fèi)等霸王條款的現(xiàn)象依然存在。 B．馬爾克斯善于把現(xiàn)實(shí)主義場(chǎng)面與完全出于虛構(gòu)的情境并置共存，通過(guò)光怪陸離的魔幻世界的折射，反映和表現(xiàn)出活生生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 C．隨著五一假期的臨近，山東省著名景點(diǎn)——東岳泰山將迎來(lái)旅游高峰，有關(guān)人士說(shuō)，泰安市該旅游景點(diǎn)嚴(yán)陣以待，已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 D．2014索契冬奧會(huì)花樣滑冰團(tuán)體進(jìn)行雙人滑短節(jié)目表演，中國(guó)選手彭程、張昊兩人的表演猶如冰上芭蕾，真可謂天作之合。 6．（2016屆河北滄州一中高三上第一次月考）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（2分） A．本屆博鰲論壇踐行綠色環(huán)保理念，致力于在細(xì)節(jié)上斤斤計(jì)較，在餐飲和住宿等方面也厲行節(jié)約，力爭(zhēng)將論壇辦得“既豪華又綠色”。 B．隨著皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的建設(shè)，合肥將成為產(chǎn)業(yè)和資本重要的承接地。目前包括五大商業(yè)銀行在內(nèi)的14家大型金融機(jī)構(gòu)，如過(guò)江之鯽，紛紛搶灘合肥。 C．安徽省委書記張寶順說(shuō)，這么多院士專家今天專程來(lái)到安徽調(diào)研，我們感到十分高興，使我們安徽蓬蓽生輝，安徽同全國(guó)一樣，正處于一個(gè)比較好的發(fā)展階段。 D．佩德羅的進(jìn)球再一次拯救了危難中的斗牛士軍團(tuán)，對(duì)于缺少優(yōu)秀前鋒的西班牙隊(duì)而言，佩德羅就是他們問(wèn)心無(wú)愧的“西班牙梅西”！ 7．（2016屆山東滕州一中高三上10月考）下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（2分） A．在伊拉克執(zhí)行核查任務(wù)的戴維·凱帶領(lǐng)手下人員在伊全境進(jìn)行“尋找大規(guī)模殺傷性武器”的艱難工作，手段無(wú)所不至，但進(jìn)展緩慢。 B．李實(shí)哲是個(gè)胸?zé)o城府的天才棋手，圍棋下得出神入化，在出席新聞發(fā)布會(huì)時(shí)卻常常出言無(wú)忌，因?yàn)樽约旱闹甭仕冻鲞^(guò)不少代價(jià)。 C．據(jù)報(bào)載，金庸先生與各路武林高手論劍華山，中央電視臺(tái)作了現(xiàn)場(chǎng)直播，中外游人拍了許多照片，立此存照，留作紀(jì)念。 D．在3日NBA常規(guī)賽對(duì)陣火箭的比賽中，湖人隊(duì)到第四節(jié)還落后火箭11分，但由于最后一節(jié)突然發(fā)威，群起而攻之，最終以96：93戰(zhàn)勝了火箭隊(duì)。 8．（2016屆蘭州一中高三上9月考）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A．3月1日，法國(guó)楓丹白露博物館中國(guó)館被盜，20件珍貴藏品不脛而走。該館中保存著1860年英法聯(lián)軍從圓明園搶掠的大量珍貴文物，每年吸引著大量游客。 B．本賽季的全國(guó)女排聯(lián)賽在對(duì)抗性和觀賞性上有了明顯的提高，尤其是八強(qiáng)戰(zhàn)之后，比賽打得更加難舍難分，這與四位名帥的排兵布陣和臨場(chǎng)指揮不無(wú)關(guān)系。 C．在2015年央視網(wǎng)絡(luò)春晚上王錚亮演唱了《最遠(yuǎn)的距離》，他那溫暖醇厚又不失清亮的嗓音，讓現(xiàn)場(chǎng)每位觀眾耳濡目染，沉浸其中，讓每一個(gè)歸心似箭的人熱淚盈眶。 D．央視紀(jì)錄片《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》猶如空谷足音，向觀眾展現(xiàn)了中國(guó)人第一次把侵略者趕出中國(guó)國(guó)土的戰(zhàn)例，讓人們對(duì)那段中國(guó)先烈浴血奮戰(zhàn)的歷史有了更多地了解。 9．（2015屆北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)高三上期中）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分） ①人要善于把握自我，一個(gè)人到世界上去奮斗，去追求，也許??? ??，也許敗歸。 ②這位發(fā)言人 ???? 指出，美方對(duì)這次撞擊事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國(guó)人民做出交代，并防止此類事件再次發(fā)生。 ③中美貿(mào)易發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，是可以取得共識(shí)并逐步得到解決的，??????影響中美經(jīng)貿(mào)發(fā)展大局。 A．凱旋?? 莊重?? 不可能也不應(yīng)該 B．勝利?? 莊重?? 不應(yīng)該也不可能 C．勝利?? 鄭重?? 不可能也不應(yīng)該 D．凱旋?? 鄭重?? 不應(yīng)該也不可能 10．（2015屆北京市重點(diǎn)高三上月考）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分） 小鎮(zhèn)旁那條奔流的小溪來(lái)自大山的更深處，無(wú)數(shù)的山泉匯聚成高山湖泊，那一 清波明鏡一樣，映著藍(lán)天白云蒼山翠樹，那兒叫龍池，傳說(shuō)有一條龍?jiān)幼≡谀抢?。那條小溪就是從那兒起步，九曲回環(huán)穿越大山深處。小溪的水清澈湍急， 大山的心事唱著歌兒來(lái)到小鎮(zhèn)的身旁， 唱著歌兒穿越小鎮(zhèn) 地奔向遠(yuǎn)方。 A．汪????? 帶著?????? 還???????? 不急不慢 B．條????? 承載?????? 只???????? 不辭辛勞 C．道????? 裝著?????? 就???????? 不畏艱辛 D．泓????? 載著?????? 又???????? 不知疲倦 11．（2015屆廣東省華附、廣雅、省實(shí)、深中高三上學(xué)期期末四校聯(lián)考）下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） 克里斯托弗·諾蘭是同時(shí)代的許多導(dǎo)演不可望其項(xiàng)背的優(yōu)秀電影人。從《記憶碎片》到《盜夢(mèng)空間》，諾蘭的電腦視覺(jué)技術(shù)已達(dá)到爐火純青的程度；而《黑暗騎士》則跨時(shí)代地重新定義了“非典型超級(jí)英雄”，帶動(dòng)同類型題材達(dá)到了前所未有的高度。隨后的一部大家翹首以待的《騎士歸來(lái)》在觀眾中的口碑極佳，部分同行卻指責(zé)它“商業(yè)片過(guò)度文藝”。一向不受諾蘭待見的部分影評(píng)家聞過(guò)則喜，紛紛撰文支持這一負(fù)面評(píng)價(jià)。正因?yàn)槿绱耍A得了票房的諾蘭卻不受奧斯卡的青睞。 A．望其項(xiàng)背 B．爐火純青 C．聞過(guò)則喜 D．青睞. 12．（2015屆山東省濰坊市第一高三12月月考）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） ①那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所______，還可能滑向犯罪的深淵。 ②從五歲那年起，他就離開了生養(yǎng)他的故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)涉重洋。至今他還_________他鄉(xiāng)。 ③人型盆景可以用來(lái)______強(qiáng)烈的視覺(jué)感而成為室內(nèi)焦點(diǎn)，在家具較少的客廳里，還可以成為填補(bǔ)空間的重要角色。 A．不恥 作客 創(chuàng)造 B．不恥 做客 營(yíng)造 C．不齒 做客 創(chuàng)造 D．不齒 作客 營(yíng)造 13．（2015屆湖北八市高三下3月聯(lián)考）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分） ①臘梅比紅梅色雅而秀清，價(jià)錢并不比紅梅貴多少。那么， 有一盆臘梅罷，臘梅在陽(yáng)光的照耀下 著芬芳，把幾枝疏脫的影子漫畫在新灑掃的藍(lán)磚地上，如漆墨畫。 ②詞中的越王臺(tái)、刺桐花、大象等南方風(fēng)物，使這首詞 著一種南國(guó)情調(diào)，令人賞心悅目。詞的作者是早期來(lái)華的波斯人后裔，漢、波斯文化對(duì)他的交互作用，使李珣的詞作在西蜀文壇上 。 A．雖然 散發(fā) 充滿 別具一格 B．就算 散發(fā) 洋溢 別開生面 C．就算 蕩漾 洋溢 別具一格 D．雖然 蕩漾 充滿 別開生面 14．（2015屆陜西西安地區(qū)八校聯(lián)考三）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A．姜文的新影片《一步之遙》上映后，盡管配音讓很多觀眾感到不滿，但瑕不掩瑜，它的故事、布景和服裝仍受到廣泛好評(píng)。 B．寒冬臘月，冰天雪地，公園里幾株臘梅的枝條上布滿了花蕾，含英咀華。 C．近幾年來(lái)，花溪市為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，非常重視道路建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)形成了縱橫捭闔、四通八達(dá)的公路網(wǎng)。 D．在期末備考中，媽媽見微知著的關(guān)懷，師長(zhǎng)循循善誘的教導(dǎo)，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。 15．（2015屆北京市東城區(qū)普通校高三11月聯(lián)考）依次填入下列語(yǔ)段橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） 梁實(shí)秋先生在《談時(shí)間》中談及“時(shí)間即金錢”時(shí)說(shuō)：乾隆皇帝下江南，看見運(yùn)河上舟楫往來(lái)，????，顧問(wèn)左右：“他們都在忙些什么？”和珅侍衛(wèi)在側(cè)，脫口而出：“無(wú)非名利二字?！边@答案相當(dāng)正確，我們不可以人廢言。不過(guò)三代以下唯恐其不好名， ???名利二字當(dāng)中還是利的成分大些，“????”。時(shí)間即金錢之說(shuō)仍屬不假。 A．不絕如縷?????????大概???????? 有錢能使鬼推磨 B．熙熙攘攘????? ???大概???????? 人為財(cái)死，鳥為食亡 C．熙熙攘攘?????????也許???????? 有錢能使鬼推磨 D．不絕如縷?????????也許???????? 人為財(cái)死，鳥為食亡 參考答案： 1．B 【解析】上行下效：出自東漢·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上為之，下效之?！鄙厦婊蛏陷叺娜嗽趺醋觯旅婊蛳螺叺娜司蛯W(xué)著怎么做。多指不好的事。而B項(xiàng)是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，群眾就會(huì)效仿，整個(gè)社會(huì)形成好的風(fēng)氣，應(yīng)使用褒義成語(yǔ)，因此使用“上行下效”感情色彩不當(dāng)。 【名師點(diǎn)睛】本題考查正確使用成語(yǔ)的能力，其測(cè)試重點(diǎn)是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語(yǔ)，五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤。做好這類題需要注意以下幾點(diǎn)：①逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；②注意成語(yǔ)潛在的感情色彩；③要注意成語(yǔ)的使用范圍和搭配對(duì)象；④弄清所用的成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。本題B項(xiàng)就以至于感情色彩誤用。其他幾個(gè)選項(xiàng)，“如影隨形”， 出自先秦管仲《管子·任法》：“然故下之事上也，如響之應(yīng)聲也；臣之事主也，如影之從形也。”好像影子老是跟著身體。比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離。A 項(xiàng)說(shuō)在生命的進(jìn)化過(guò)程中，病毒一直存在，用“如影隨形”恰當(dāng)?！靶玛惔x”：陳：陳舊的；代：替換；謝：凋謝，衰亡。指生物體不斷用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過(guò)程。也指新事物不斷產(chǎn)生發(fā)展，代替舊的事物。C項(xiàng)是說(shuō)城市的文脈和精神需要吸納新的舍棄舊的，用“新陳代謝”恰當(dāng)。“東窗事發(fā)”出自元代孔文卿《東窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化為呆行者，在靈隱寺中，泄漏秦太師東窗事犯。”比喻陰謀已敗露。D項(xiàng)是說(shuō)賄賂犯罪的形式暴露出來(lái)，用“東窗事發(fā)”恰當(dāng)。 2．C 【解析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！白裱币鉃椤白裾铡?，如“遵循原則”?！白袷亍笔且勒找?guī)定行動(dòng)，不違背，如“遵守規(guī)則”“遵守紀(jì)律”。聯(lián)系①句語(yǔ)境，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配，應(yīng)選用“遵循”。“呼之欲出”泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng)，也指某事即將揭曉或出現(xiàn)?！拌蜩蛉缟毙稳莘浅１普?，像活的一樣。第二句中，說(shuō)的是“執(zhí)拍板俑”“側(cè)耳凝神”的狀態(tài)，故使用“栩栩如生”。“甚至”和“乃至”都表示強(qiáng)調(diào)和突出，有時(shí)可以互換。從語(yǔ)意輕重來(lái)看，“乃至”語(yǔ)意較輕，有意料之中的意思?！吧踔痢闭Z(yǔ)意較重，有意料之外的意思。從語(yǔ)體色彩來(lái)看，“乃至”多用于書面語(yǔ)，“甚至”則書面語(yǔ)和口語(yǔ)都常用。第三句中，從語(yǔ)義上來(lái)看，應(yīng)屬于意料之中，故使用“乃至”。 【技巧點(diǎn)撥】對(duì)于成語(yǔ)題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。比如本題中，“呼之欲出”多指“文學(xué)作品中人物的描寫”，“栩栩如生”側(cè)重“非常逼真，像活的一樣”。第二，辨析色彩。包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面，比如“遵守”一般與“規(guī)則”“紀(jì)律”這些規(guī)定行動(dòng)，而“遵循”一般是跟“原則”“標(biāo)準(zhǔn)”等搭配。解答成語(yǔ)題，第一、逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。 3．B 【解析】此題考查近義詞的辨析能力。解答此題，可根據(jù)詞義及上下文具體語(yǔ)境分析，處置：處理，處治：處分、懲治；授權(quán)：把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行；受權(quán)：接受委托有權(quán)利做某事；貫串：①?gòu)念^到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物②連貫；貫穿：①穿過(guò)、連通；②同貫串①。 【名師點(diǎn)睛】辨析詞語(yǔ)要堅(jiān)持“同中求異”的基本原則，注意以下幾個(gè)方面：①詞義輕重 不同，有些近義詞的細(xì)微差別表現(xiàn)詞義的輕重不同。②范圍大小不同，有些近義詞詞義涵蓋的范圍大小不同。③適用對(duì)象不同，有些近義詞所表示的概念相同，但適 用對(duì)象不同，有上下、內(nèi)外等之分。④語(yǔ)體色彩不同，有些近義詞詞義體現(xiàn)出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場(chǎng)合。⑤感情色彩不同：有些近義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。⑥搭配關(guān)系不同，有些近義詞基本義相同，但搭配 有別，不能混用。⑦語(yǔ)法功能不同，有些近義詞的差別表現(xiàn)在句法功能的不同上。⑧詞義側(cè)重點(diǎn)不同：有些近義詞詞義側(cè)重點(diǎn)不同。 4．B 【解析】望塵莫及：莫：不；及：趕上。望見前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。A杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問(wèn)題。C一蹴而就：踏一步就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。D曾幾何時(shí)：指沒(méi)過(guò)多久。 5．B 【解析】本題考查近義詞的選用與辨析，解答這類題型可以運(yùn)用以下幾種方法：從詞義入手、從詞的色彩（褒貶、語(yǔ)體）入手、從詞語(yǔ)的搭配入手。光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。A項(xiàng)語(yǔ)意不符，置身事外指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，應(yīng)改為“置之不理”。C項(xiàng)使用對(duì)象不當(dāng)，嚴(yán)陣以待指擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來(lái)犯的敵人，此處對(duì)象為景點(diǎn)。D項(xiàng)使用對(duì)象不當(dāng)，兩人合作的默契不可用天作之合，天作之合指上天成全的婚姻，多用作新婚的頌詞。 6．C 【解析】A．斤斤計(jì)較：指對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。褒貶失當(dāng)。B．過(guò)江之鯽：比喻某種時(shí)興的事物非常多。對(duì)象不當(dāng)、感情色彩不當(dāng)。C．蓬蓽生輝：使寒門增添光輝（多用作賓客來(lái)到家里，或贈(zèng)送可以張掛的字畫等物的客套話）。使用正確。D．問(wèn)心無(wú)愧：反躬自問(wèn)，沒(méi)有對(duì)不起別人的地方。語(yǔ)境不當(dāng)。 【名師點(diǎn)睛】本題考查正確使用成語(yǔ)的能力，其測(cè)試重點(diǎn)是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語(yǔ)，五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤。做好這類題需要注意以下幾點(diǎn)：①逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；②注意成語(yǔ)潛在的感情色彩；③要注意成語(yǔ)的使用范圍和搭配對(duì)象；④弄清所用的成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。本題C項(xiàng)中“蓬蓽生輝”是一個(gè)謙詞，只能用于自己，此處合乎語(yǔ)境?！敖锝镉?jì)較” 出自《詩(shī)經(jīng)·周頌·執(zhí)競(jìng)》：“自彼成康，奄有四方，斤斤其明?！?斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細(xì)小。貶義。A項(xiàng)的內(nèi)容是褒義的，所以感情色彩不當(dāng)。“過(guò)江之鯽” 出自宋·劉克莊《竹溪生日二首》，東晉王朝在江南建立后，北方士族紛紛來(lái)到江南，當(dāng)時(shí)有人說(shuō) “過(guò)江名士多于鯽”。比喻某種時(shí)興的事物多得很。后用以形容趕時(shí)髦的人很多，但多含有盲目跟風(fēng)之意。貶義。B項(xiàng)內(nèi)容與此詞感情色彩不一致。“問(wèn)心無(wú)愧”，問(wèn)心：?jiǎn)枂?wèn)自己。捫心自問(wèn)，毫無(wú)愧色，D項(xiàng)內(nèi)容是說(shuō)佩德羅的優(yōu)秀表現(xiàn)，所以應(yīng)用“當(dāng)之無(wú)愧”。 7．B 【解析】B項(xiàng)，胸?zé)o城府，指為人坦率。句中是評(píng)價(jià)李實(shí)哲這個(gè)人，聯(lián)系后面的內(nèi)容，使用恰當(dāng)。A項(xiàng)，“無(wú)所不至”是貶義詞，指沒(méi)有不到的地方。也指什么壞事都做絕了 。聯(lián)系句中的事情，可以發(fā)現(xiàn)這是一件好事，故感情色彩不當(dāng)。C項(xiàng)“立此存照”：立下字據(jù)，保存起來(lái)作為查考的依據(jù)。句中說(shuō)的是“照片”，對(duì)象不當(dāng)，望文生義。D項(xiàng)，“群起而攻之”，一起指責(zé)攻擊。句中說(shuō)的是比賽，故不合語(yǔ)境。 【技巧點(diǎn)撥】對(duì)于成語(yǔ)題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析色彩。包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。比如“無(wú)所不至”是貶義詞，而句中是好事，故感情色彩不當(dāng)。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答成語(yǔ)題，第一、逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。 8．D 【解析】此類詞語(yǔ)使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據(jù)語(yǔ)境，結(jié)合著成語(yǔ)的解釋來(lái)判斷。A項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象?！安幻劧摺北扔飨⒌葌鞑佳杆佟４颂帒?yīng)用“不翼而飛”。B項(xiàng)不合語(yǔ)境?！半y舍難分”形容彼此感情很好，難以拋舍分離。此處應(yīng)用“難解難分”。C項(xiàng)不合語(yǔ)境?！岸δ咳尽毙稳菀姷枚嗦牭枚嗔酥?，無(wú)形之中受到影響。此句中沒(méi)有“經(jīng)?！钡囊馑?。D項(xiàng)“空谷足音”比喻難得的音信、言論或事物。 【名師點(diǎn)睛】此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語(yǔ)境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。. 9． D 【解析】“凱旋”與“敗歸”相對(duì)，比“勝利”更恰當(dāng)；莊重：多指態(tài)度（言語(yǔ)、舉止）不隨意、不輕??；鄭重：指嚴(yán)肅認(rèn)真。從語(yǔ)句的環(huán)境來(lái)講，“莊重”不合語(yǔ)意，且修飾“指出”不當(dāng)。 10．D 【解析】汪：水廣而深。條：用于細(xì)長(zhǎng)的東西。泓：清水一道或一片叫一泓。第一處用“泓”或“道”恰當(dāng)，排除AB兩項(xiàng)。“載著”“裝著”同義，但前者比后者典雅，更符合語(yǔ)段用語(yǔ)風(fēng)格。第三處又是并列關(guān)系，用“又”恰當(dāng)。水流經(jīng)“小鎮(zhèn)”“奔向遠(yuǎn)方”，用“不知疲倦”更恰當(dāng)。 11．C 【解析】A．望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。多用于否定形式。B．爐火純青：用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)等達(dá)到純熟完美的地步。C．聞過(guò)則喜：過(guò)：過(guò)失；則：就。聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。此處望文生義。 D．青睞：對(duì)人喜愛或重視。詞語(yǔ)是高考常考考點(diǎn)，其測(cè)試重點(diǎn)是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語(yǔ)，五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤，六近義詞辨析。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多積累，注意從整體上把握詞語(yǔ)的含義，注意區(qū)分形似神異的詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的感情色彩，注意有雙重含義的成語(yǔ)。 12．D 【解析】 試題分析：“不恥”的意思是“不以……為恥”?！安粣u”能構(gòu)成一個(gè)褒義的組合。如，“不恥相師”就是不以相互學(xué)習(xí)為恥。“不齒”最常見的意思即“不與同列”，表示鄙視。例如“不齒于人”，就是不能與人同列，指被人看不起。不齒為貶義。“做客”，它是指前往他處訪問(wèn)別人，自己是客人，不是在自己的家中?！白骺汀?，它是指某人寄居在他鄉(xiāng)，即遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)，在別的地方工作、學(xué)習(xí)、生活；或是應(yīng)親戚朋友邀請(qǐng)而來(lái)到親戚朋友家。“營(yíng)造”一詞主要用作人文環(huán)境、氣氛氛圍等方面的搭配語(yǔ)?！皠?chuàng)造”主要突出表現(xiàn)的是一件事物從“無(wú)”到“有”的變化過(guò)程，常與“發(fā)明”等詞語(yǔ)并用。 13．C 【解析】選詞填空主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)和語(yǔ)境的把握能力。使用什么詞一定要結(jié)合語(yǔ)境、對(duì)象、身份、場(chǎng)合等等。雖然：表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因此成立。用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“卻”等與它呼應(yīng)。就算：用在偏句開頭，提出一種假設(shè)，表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，正句常用“也”字表示轉(zhuǎn)折，說(shuō)出結(jié)論，相當(dāng)于“即使”。后句明顯沒(méi)有轉(zhuǎn)折意，所以選擇“就算”。散發(fā)：意思是分散發(fā)出；釋放出某種東西。蕩漾：飄蕩；起伏不定?！鞍褞字κ杳摰挠白勇嬙谛聻叩乃{(lán)磚地上”可以確定選擇“蕩漾”貼切。洋溢：滲透著、彌漫、充滿著，側(cè)重于由內(nèi)而外。充滿：布滿、填滿，充分具有，側(cè)重于內(nèi)里。根據(jù)“南國(guó)情調(diào)，令人賞心悅目”應(yīng)該為“洋溢”。別具一格：別，另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。別開生面：比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。句中只是提到詞中的意象較為特別，并沒(méi)有提出詞的格式文體特點(diǎn)獨(dú)出心裁，所以只能用“別具一格”。 14．A 【解析】可根據(jù)詞語(yǔ)意思及具體語(yǔ)境分析。A瑕不掩瑜：比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)。B含英咀華：比喻讀書吸取其精華。C縱橫捭闔：指在政治外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化，此句勇于修飾公路網(wǎng)不恰當(dāng)。D見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。此處應(yīng)用無(wú)微不至。故選A。 15．B 【解析】不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。大概：大致內(nèi)容或情況；表示推測(cè)；表示對(duì)時(shí)間、數(shù)量的不很精確的估計(jì)。也許：可能但不肯定地；很可能;有極大可能性。有錢能使鬼推磨：俗語(yǔ)。舊時(shí)形容金錢萬(wàn)能。人為財(cái)死，鳥為食亡：是舊時(shí)俗語(yǔ)。意思是人為了追求金錢，連生命都可以不要。鳥為了爭(zhēng)奪食物，寧可失去生命。 .