廣東省江門市普通高中2018屆高考語文一輪復(fù)習(xí)模擬試題（打包8套）.zip

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D．行跡?驅(qū)除?狡辯?干脆 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ） A．田蒙為《倔強(qiáng)的蘿卜》的上演作了大量宣傳，他攜主演黃渤、黃奕、黃小蕾等在首映式上坐而論道，引起各大傳媒的關(guān)注。 B．近年來，很多漢語工具書有從俗從誤的傾向，使很多字音字形所謂的“規(guī)范”很不規(guī)范，讓語文教師講解起來非常困難，至當(dāng)不易。 C．很多90后的青年在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突，但我們不能求全責(zé)備他們的某些過激言論。 D．在這一次的學(xué)生會文體部負(fù)責(zé)人的競選活動中，他又是唱，又是跳，已經(jīng)脫穎而出，但終因其他競爭對手水平更高而敗下陣來。 5．下列各句中沒有語病的一句是 （ ） A．由于甘肅省白水江自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的河道蘊(yùn)藏豐富的沙金，使其成為一塊“唐僧肉”，淘金者來這里非法采金，嚴(yán)重破壞了保護(hù)區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境。 B．劇組全體人馬經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的電視劇與觀眾見面了。 C．能否發(fā)現(xiàn)并闡明大自然和人類社會的發(fā)展規(guī)律，不是由個人身體決定的，關(guān)鍵在于以實事求是的態(tài)度和慎思明辨的方法去探索。 D．國家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人在答記者問時指出，今年春運(yùn)期間鐵路票價不上浮，公路票價可以在政府指導(dǎo)價規(guī)定幅度內(nèi)適當(dāng)浮動。 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成6～8題。 世界上最早出現(xiàn)律師行當(dāng)?shù)牡胤交蛟S是中國。據(jù)《呂氏春秋》一書說，春秋早期，鄭國就有個叫鄧析的人，專門幫人打官司，小案子要人一件衣服，大案子要人一條褲子作為報酬，教人“以非為是，以是為非”，委托人想打贏官司他就有辦法讓他贏，想讓人罪名成立他也有辦法使人身敗名裂。弄得鄭國“是非無度”，鄭國的執(zhí)政大夫子產(chǎn)于是就把鄧析殺了。 中國律師出現(xiàn)雖早，可是被禁止的時間也早。儒家以為爭訟是件不值得提倡的事，像鄧析這樣教導(dǎo)人們?nèi)绾稳ゴ蚬偎?為蠅頭小利爭論不休,是毒化人們的善良天性，必須要予以嚴(yán)懲。后世的統(tǒng)治者繼續(xù)著這一思路，把這一行當(dāng)稱之為“訟師”，或者叫做“訟棍”，立法嚴(yán)禁。秦漢律嚴(yán)格規(guī)定，凡是訴訟活動都必須當(dāng)事人自行進(jìn)行訴訟活動，不得有代理人代為辦理。除了婦女、老幼、現(xiàn)任或退休官員及士大夫，可以由家人代為出庭應(yīng)訴，其他人一律都要親自出庭。 除了直接替人訴訟外，向人傳授訴訟的知識更被視為大罪，南宋紹興十三年敕規(guī)定：凡是聚集生徒教授辭訟文書者，處杖一百。并允許告發(fā)。再犯者，不得因大赦減免刑罰，一律要“鄰州編管”。從學(xué)者，各處杖八十。明清律撰寫“構(gòu)訟之書”者，要比照“淫詞小說例，杖一百流三千里”，如果是為人寫作訴狀沒有增減情節(jié)，真實反映事實的，才是被允許的。 盡管法律如此嚴(yán)禁，可是民間訴訟活動總是需要有人幫助，所以這一行當(dāng)還是禁止不了的，官府的禁令只不過是把這個行當(dāng)變成了一種“地下行業(yè)”而已。在民間從事訴訟指導(dǎo)的訟師，有不少人是正直的人士，盡力為委托人服務(wù)，“受人錢財，與人消災(zāi)”，為人們提供必要的法律訴訟知識，頗有點(diǎn)近代律師的作用，不能一概都斥為“訟棍”。不過就總體上來說，訟師的素質(zhì)確實不高。大多數(shù)訟師確實是興風(fēng)作浪，惟恐天下不亂的無賴。很多人不顧事實、法律，一味翻云覆雨，顛倒黑白。 由于訟師的名聲太臭，到了近代，為了引進(jìn)西方的法律，在翻譯西文中l(wèi)awyer一詞，學(xué)者們還是動了腦筋的。日本當(dāng)初引進(jìn)西方法律時，把律師翻譯為“代言人”，后來又改為“辯護(hù)士”。這個譯法沒有被中國的學(xué)者沿用。就想出了“律師”這個詞。成書于1879年的薛福成《籌洋芻議》，大概是最早采用“律師”一詞的。以后律師一詞被普遍接受。民國成立后的不久就公布了第一部律師法律，這樣在歷史上第一個開業(yè)律師被殺兩千五百多年后，中國才有了正式的律師。 ——（摘自《豸的投影》，上海三聯(lián)書店） 6．下列有關(guān)“律師”的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? （ ） A．鄧析是我國歷史上有文字記載的最早的專門幫人打官司的專業(yè)“律師”。 B．律師是替人們進(jìn)行訴訟活動的，古代把從事訴訟活動的人稱之為“訟師”， 或者叫做“訟棍”。 C．“律師”一詞是由西文lawyer一詞翻譯而來的，翻譯時故意避開了“訟師”這個惡名稱。 D．薛福成《籌洋芻議》最早采用“律師”一詞，以后“律師”一詞被普遍使用。 7．下列表述不能說明“訟師”在我們古代遭歧視的原因的一項是 （ ） A．鄧析這個我國歷史上第一個從事從事訴訟活動的人，為了獲得報酬混淆是非，弄得鄭國“是非無度”。 B．由于受儒家的影響，后世的統(tǒng)治者認(rèn)為爭訟只是為了為蠅頭小利,毒化了人們的善良天性。 C．訟師的行業(yè)是一種“地下行業(yè)”，我國古代法律上嚴(yán)令禁止專業(yè)性的“訟師”的存在。 D．訟師的素質(zhì)總體上不高，大多數(shù)訟師確實是興風(fēng)作浪，惟恐天下不亂的無賴。很多人不顧事實、法律，一味翻云覆雨，顛倒黑白。 8．下列表述，不符合原文意思的一項是 （ ） A．秦漢律雖然規(guī)定可以讓家人為婦女、老幼、現(xiàn)任或退休官員及士大夫代為出庭應(yīng)訴，但不允許專業(yè)訟師代理應(yīng)訴。 B．明清律雖規(guī)定嚴(yán)禁寫“構(gòu)訟之書”，但允許替人寫真實反映事實的訴狀，說明此時已經(jīng)允許訟師公開存在。 C．古代民間不少訟師不能一概認(rèn)定為“訟棍”，他們?yōu)榱松?，“受人錢財，與人消災(zāi)”，幫助不少需要幫助的人。 D．訟師這個行業(yè)在我國古代的漫長時期都戴著惡名，到了近代才為其正名，成為一種正式的行業(yè)而存在。 三、（12分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 朱修之，字恭祖，義興平氏人也。曾祖燾，晉平西將軍。祖序，豫州刺史。父諶，益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎，文帝謂曰：“卿曾祖昔為王導(dǎo)丞相中郎，卿今又為王弘中郎，可謂不忝爾祖矣?！焙箅S到彥之北伐。彥之自河南回，留修之戍滑臺，為虜所圍，數(shù)月糧盡，將士熏鼠食之，遂陷于虜。 拓跋燾嘉其守節(jié)，以為侍中，妻以宗室女。修之潛謀南歸，妻疑之，每流涕問其意，修之深嘉其義，竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王，拓跋燾伐之，修之與邢懷明并從。又有徐卓者，復(fù)欲率南人竊發(fā)，事泄被誅。修之、懷明懼奔馮弘，弘不禮。留一年，會宋使傳詔至，修之名位素顯，傳詔見即拜之。彼國敬傳詔，謂為“天子邊人”，見其致敬于修之，乃始加禮。時魏屢伐弘，或說弘遣人修之歸求救，遂遣之。 元嘉九年，至京邑，以為黃門侍郎，累遷江夏內(nèi)史。雍州刺史劉道產(chǎn)卒，群蠻大動，修之為征西司馬討蠻，失利。孝武初，為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督。修之在政寬簡，士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反，檄修之舉兵；修之偽與之同，而遣使陳誠于帝。帝嘉之，以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同，乃以魯秀為雍州刺史，擊襄陽。修之命斷馬鞍山道，秀不得前，乃退。及義宣敗于梁山，單舟南走，修之率眾南定遺寇。時竺超民執(zhí)義宣，修之至，乃殺之，以功封南昌縣侯。 修之治身清約，凡所贈貺，一無所受。有餉，或受之，而旋與佐吏分之，終不入己，唯以撫納群蠻為務(wù)。征為左民尚書，轉(zhuǎn)領(lǐng)軍將軍。去鎮(zhèn)，秋毫不犯，計在州然油及牛馬谷草，以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情，姊在鄉(xiāng)里，饑寒不立，修之未嘗供贍。嘗往視姊，姊欲激之，為設(shè)菜羹粗飯，修之曰：“此乃貧家好食?！敝嘛柖?。 ——（節(jié)選自《宋書·朱修之列傳》） 9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是 （ ） A．可謂不忝爾祖矣 忝：辱沒 B．妻以宗室女 妻：妻子 C．累遷江夏內(nèi)史 遷：升職 D．時竺超民執(zhí)義宣 執(zhí)：捉拿 10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 （ ） A．留修之戍滑臺，為虜所圍 若屬皆且為所虜 B．見其致敬于修之，乃始加禮 今其智乃反不能及 C．修之偽與之同，而遣使陳誠于帝 蟹六跪而二螯 D．乃以魯秀為雍州刺史 余船以次俱進(jìn) 11．下列句子中，全都表現(xiàn)朱修之能守節(jié)的一組是 （ ） ①留修之戍滑臺，為虜所圍 ②修之潛謀南歸 ③復(fù)欲率南人竊發(fā) ④而遣使陳誠于帝 ⑤修之率眾南定遺寇 ⑥凡所贈貺，一無所受 A．① ② ⑤ B．② ④ ⑤ C．② ③ ④ D．③ ⑤ ⑥ 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ） A．朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣，都擔(dān)任不小的官職。后來跟隨到彥之北伐，在留守滑臺的時候，被敵人圍困，雖堅持?jǐn)?shù)月，但最終被俘。 B．雖然拓跋燾很賞識他，但朱修之畢竟是南方人而時時想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時，終于找機(jī)會逃走，最終在傳詔的幫助下回到了宋國。 C．在平定義宣的叛亂中，朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂，然后又?jǐn)嗔唆斝愕倪M(jìn)攻道路，讓他無功而返，最終殺了被竺超民抓住的義宣。 D．朱修之雖然非常節(jié)約，但對生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時，姐姐準(zhǔn)備了很差的飯菜來激他，但他并沒有為之所動。 一、 現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1—3題。 美麗的傳說 作者：歐陽逸冰 中國木偶劇團(tuán)近日為孩子們獻(xiàn)上了珍貴的禮物——以古代神話“精衛(wèi)填?！睘樗{(lán)本，最新創(chuàng)作的劇目《精衛(wèi)傳奇》。 ???? 《山海經(jīng)》里，刻畫主人公精衛(wèi)（女娃）的文字只有寥寥數(shù)語：“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游於東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙於東海。”編導(dǎo)們睿智地抓住了原故事的三個節(jié)點(diǎn)，讓大膽而瑰麗的想象充滿了戲劇性，用現(xiàn)代人的目光和思索解讀出嶄新的．富于欣賞性的主人公與情節(jié)—— ???? 女娃為什么會“游於東海”？ ???? 父親神農(nóng)（炎帝）在女娃和部落人群的久久盼望中，發(fā)現(xiàn)并帶回了黃豆．大麥和黍米的種子，它們會被“種下去，長出來；長出來，種下去”，開拓出解決大家溫飽的農(nóng)耕之路。然而，紅臉蟹等三個惡作劇的家伙拔掉了定海神針，惹出了大海泛濫，淹沒陸地的危機(jī)。女娃為了保護(hù)糧食種子，“游於東?！保ふ遗畫z補(bǔ)天留下的五彩石，堵住海眼，根絕后患。 ???? 女娃為什么會“溺而不返”變成“精衛(wèi)”鳥？ ???? 女娃寧肯把自己變成一只精衛(wèi)鳥，也要用五彩石堵住海眼，讓父親復(fù)生，讓大海息波，讓貴如生命的糧食種子得以在土壤里“種下去，長出來”…… ??? ?精衛(wèi)為什么要“常銜西山之木石，以堙於東?！?？ ???? 為了同胞安定的農(nóng)耕生活，精衛(wèi)（女娃）必須年年月月，永不停歇地飛返于海山之間，用五彩石制止大海的囂張…… 編導(dǎo)們睿智地將這個神話傳說里中華民族先民們的偉大創(chuàng)造與女娃身上所煥發(fā)出來的豪邁心志和不懈奮斗的精神融為一體。而對這一深厚的蘊(yùn)涵，編導(dǎo)們又舉重若輕將其編織在女娃與神農(nóng)（炎帝）的父女關(guān)系的主線之中，讓偉大孕于親情的眷顧，讓崇高顯于經(jīng)年的勞作，將兒童戲劇特有的游戲性與歷史神話的莊嚴(yán)內(nèi)涵統(tǒng)一起來。 《精衛(wèi)傳奇》意味深遠(yuǎn)地將神農(nóng)所代表的先民們對農(nóng)耕的發(fā)明與作為藝術(shù)形象的女娃（精衛(wèi)）的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來，體現(xiàn)這一結(jié)合的歌詞卻又是那么輕松，淺近，親和，甚至可以讓小觀眾開口應(yīng)和：“種下去/長出來/長出來/種下去/夢想可以相信/你給我夢想/給我希望的天堂……”而珍愛和保護(hù)農(nóng)耕產(chǎn)生的情感，體現(xiàn)在劇中便是由性格陽光的女娃（精衛(wèi)）與金豆兒（黃豆種子）．金芽兒（大麥種子）．金蛋兒（黍米種子）結(jié)為好友。甚至在沖突發(fā)生時，金豆兒挺身而出，戲弄了紅臉蟹們，保護(hù)了女娃。在尋找五彩石的關(guān)鍵時刻，又是金豆兒搶在女娃的前面，變成了石頭。女娃舍身變成精衛(wèi)鳥，讓父親神農(nóng)和金豆兒復(fù)生。這樣，抽象的內(nèi)心情感得以生動直觀地顯現(xiàn)在人物的戲劇關(guān)系中。有意思的是劇中的“丑角”設(shè)置：紅臉蟹們的惡作劇使戲劇情勢走向危機(jī)，而這些調(diào)皮搗蛋的家伙們感動于女娃的精誠，不但認(rèn)錯，還引領(lǐng)女娃走向了五彩石所在的五彩山，促使戲劇情節(jié)走向了最后高潮的情境。在兒童戲劇中，這些“丑角”慣常被視為“撒胡椒面”的調(diào)味品，而在這里，這些家伙們不僅是調(diào)味品，增強(qiáng)了小觀眾的觀賞興味和認(rèn)同感，而且烘托了主人公的品格，還是營造戲劇情勢發(fā)展變化的巧妙助力。 （《光明日報 》 2011年08月） 1．關(guān)于傳說“精衛(wèi)填海”的推斷，錯誤的一項是 （ ） A．這個故事可能產(chǎn)生在沿海的部落。 B．由于那里大海經(jīng)常吞沒人的生命，女娃化鳥．口銜木石以填平大海的斗爭反映了遠(yuǎn)古人民征服自然的愿望。 C．小鳥與大海所進(jìn)行的斗爭在這里形成了鮮明的對比：從人們的理智上看來，小鳥的工作多么徒勞無益；但從感情上看來，滄海固然浩大，然而小鳥堅韌不拔的氣概卻比滄海還要遠(yuǎn)大。 D．小鳥填海終會有成功的一天，雖然悲壯，但永遠(yuǎn)令人贊美和同情。 2．下面不屬于《精衛(wèi)傳奇》中編導(dǎo)添加的想象情節(jié)的一項是 （ ） A．女娃為了保護(hù)糧食種子，去尋找女媧補(bǔ)天留下的五彩石，而“游於東?！薄? B．女娃寧肯把自己變成一只精衛(wèi)鳥，也要用五彩石堵住海眼。 C．女娃變鳥讓父親復(fù)生，讓大海息波，讓貴如生命的糧食種子得以在土壤里“種下去，長出來” 。 D．從此精衛(wèi)鳥永不停地飛返于海山之間，口銜木石以填平大海。 3．以下對文章理解和推斷正確的一項是 （ ） A．“精衛(wèi)填海”這個神話傳說里中華民族先民們的偉大創(chuàng)造與女娃身上所煥發(fā)出來的豪邁心志和不懈奮斗的精神融為一體。 B．《精衛(wèi)傳奇》中女娃與炎帝的父女關(guān)系是主線，所以它能將兒童戲劇特有的游戲性與歷史神話的莊嚴(yán)內(nèi)涵統(tǒng)一起來。 C．《精衛(wèi)傳奇》體現(xiàn)這一結(jié)合的歌詞卻輕松．淺近．親和，甚至可以讓小觀眾開口應(yīng)和，符合兒童戲劇的特點(diǎn)。 D．小觀眾們認(rèn)為《精衛(wèi)傳奇》里的“丑角”不僅是調(diào)味品，能增強(qiáng)小觀眾的觀賞興味和認(rèn)同感，而且烘托了主人公的品格，還是營造戲劇情勢發(fā)展變化的巧妙助力。 二、古代詩文閱讀（39分） （一）文言文閱讀（22分） 閱讀下面的文言文，完成4—8題。 趙充國字翁孫，隴西上邽人也。始為騎士，以六郡良家子善騎射補(bǔ)羽林。武帝時，以假司馬從貳師將軍擊匈奴，大軍為虜所圍。漢軍乏食數(shù)日，死傷者多，充國乃與壯士百余人潰圍陷陣，貳師引兵隨之，遂得解。 元康三年，先零遂與諸羌種豪二百余人解仇交質(zhì)盟詛。上聞之，以問充國。時，充國年七十余，上老之，充國對曰：“亡逾于老臣者矣?！鄙显唬骸皩④姸惹继敽稳?，當(dāng)用幾人？”充國曰：“百聞不如一見。兵難逾度，臣愿馳至金城，圖上方略?！背鋰两鸪?，須兵滿萬騎，方渡河，恐為虜所遮。 即夜遣三校銜枚先渡，渡輒營陣。及明，以次盡渡。虜數(shù)十百騎來，出入軍旁。充國意此驍騎難制，且恐為誘，戒軍勿擊，曰：“吾士馬新倦，不可馳逐，擊虜以殄滅為期，小利不足貪也?！? 遣騎候四望．陿中，亡虜。夜引兵至洛都，謂諸校司馬曰：“吾知羌無能為矣。使發(fā)數(shù)千人守杜四望．陿中，吾豈得入哉！”遂西至西部都尉府，日饗軍士，士皆欲為用。虜數(shù)挑戰(zhàn)，充國堅守。 天子敕充國進(jìn)兵。充國上書謝罪，因陳利害曰：“臣聞兵法：‘善戰(zhàn)者致人，不致于人?！春鼻加麨榭?，宜簡練以俟其至，以逸代勞，必勝之道也。于臣之計，不先破罕開，則先零未可圖；先誅先零，則罕開不煩兵而服；如其不服，須正月?lián)糁赐?。? 上從充國議，充國引兵至先零，虜久屯聚，解弛，望見大軍，棄車重，欲渡湟水，道阨狹，充國徐行驅(qū)之?；蛟唬骸爸鹄素??！背鋰唬骸按烁F寇，不可迫也，緩之則走不顧，急之則還致死?！? 豪靡忘來自歸，充國賜飲食，遣還諭種人，時羌降者萬余人。充國度羌必壞，請罷騎兵，留萬人屯田，以待其敝。 后充國乞骸骨，朝庭每有四夷大議，常與參兵謀，問籌策焉。甘露二年薨，年八十六，謚曰壯侯。 《漢書 趙充國傳》有刪節(jié) （注：①先零．罕開都是西羌種族 ②種．豪是種族的意思。） 4．以下選項中解釋有誤的一項是（ ）（3分） A．充國年七十余，上老之 老 認(rèn)為……老 B．將軍度羌虜何如 度 估計 C．宜簡練以俟其至 俟 等待 D．則罕開不煩兵而服 煩 煩惱 5．下列各組句子中，加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分） A．亡逾于老臣者矣/青取之于藍(lán)，而青于藍(lán) B．擊之未見利/之二蟲，又何知 C．如其不服，須正月?lián)糁赐?方六七十，如五六十 D．問籌策焉/心不在焉 6．以下選項中都能表現(xiàn)趙充國穩(wěn)妥持重的一項是（ ）（3分） ①虜數(shù)挑戰(zhàn)，充國堅守。 ②欲渡湟水，道阨狹，充國徐行驅(qū)之。 ③不先破罕開，則先零未可圖。 ④宜簡練以俟其至，以逸代勞，必勝之道也。 ⑤吾知羌無能為矣 ⑥留萬人屯田，以待其敝 A．①②⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑥ 7．下列選項中對文意分析錯誤的一項是（ ）（3分） A．趙充國青年時當(dāng)騎兵，后調(diào)入長安為羽林騎，做皇帝的警衛(wèi)。他隨貳師將軍李廣利出征匈奴，被圍。漢軍絕糧數(shù)日，傷亡很大。趙充國率百余人殺出重圍，李廣利率大隊緊隨其后，終于脫險。 B．為防止羌叛軍襲擊，趙充國派主力部隊夜渡黃河，連夜在對岸修筑陣地。對于叛軍游騎在陣前挑戰(zhàn)，他不予理會，而首先派人偵察前方地形．?dāng)城椤? C．趙充國行軍是以遠(yuǎn)出偵察為主，并隨時作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。宿營時加強(qiáng)營壘防御，穩(wěn)扎穩(wěn)打，計劃不周全不作戰(zhàn)。愛護(hù)士卒，戰(zhàn)則必勝。 D．趙充國老病辭官在家以后，朝廷每討論邊防大事，也常常參與謀略，或者要向他問辦法。 8．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）。 ①兵難逾度，臣愿馳至金城，圖上方略。（3分） ②善戰(zhàn)者致人，不致于人。（3分） ③此窮寇，不可迫也，緩之則走不顧，急之則還致死。（4分） 參考答案 一、（15分，每小題3分） 1．D（A項“捺”讀nà，B項“怍”讀zuò，C項“摭”讀zhí） 2．C（A．恪盡職守 B．一如既往 D．磕絆 真知灼見） 3．C 4．D（脫穎而出：比喻人的才能全都顯露出來。用在此處恰當(dāng)。坐而論道：坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。至當(dāng)不易：極為恰當(dāng)，不可更改。喻指極為恰當(dāng)?！扒笕?zé)備”，指苛責(zé)別人要求完美無缺，后面不能直接帶賓語） 5．D（A項“成分殘缺”，濫用介詞結(jié)構(gòu)導(dǎo)致缺少了主語，應(yīng)去掉“由于”。B“降低”與“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)。C項將“經(jīng)過”提前。） 6．D（薛福成《籌洋芻議》大概是最早采用“律師”一詞的，D項犯了絕對化的錯誤） 7．C（C項是“訟師”在我們古代遭歧視的具體體現(xiàn)，而不是其原因） 8．B（在民國之前，訟師都作為一種“地下行業(yè)”而存在） 9．B（妻：名詞作動詞，把……嫁給……做妻子） 10．A（A項兩個“為”都是介詞，表被動。B項，第一個“乃”是副詞，才；第二個“乃”是副詞，卻，竟。C項，第一個“而”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞；第二個“而”是表并列關(guān)系的連詞。D項，第一個“以”是介詞，用；第二個“以”是介詞，按照） 11．B（①僅僅說被圍困，③所說的是徐卓，⑥說的是朱修之“治身清約”） 12．B（“在傳詔的幫助下回到了宋國”不正確，回宋國是馮弘的派遣，并非出于傳詔的幫助） （二） 一、（9分） 1．D “小鳥填海終會有成功的一天”錯。 2．D 不是編導(dǎo)添加的想象情節(jié)。 3．C A．原文說“編導(dǎo)們睿智地將這個神話傳說里中華民族先民們的偉大創(chuàng)造與女娃身上所煥發(fā)出來的豪邁心志和不懈奮斗的精神融為一體”。 B．強(qiáng)加因果。 D．不是“小觀眾們認(rèn)為”的。 二、（39分）（一）（22分） 4．D 煩：勞煩 5．D A于：比/從 B之：代詞，代罕羌/代詞，這 C如：如果/或者 D用法相同，相當(dāng)于介詞“于”加代詞“之” 6．A 7．B 不是派主力部隊夜渡黃河，而是派三只小分隊先渡過河。 8．①打仗的事很難憑空設(shè)想。老臣想先到金城，再謀獻(xiàn)應(yīng)付的方略。（度．圖各1分，句意1分） ②會打仗的人，能掌握敵人，而不是被敵人所掌握。（致1分，被動句1分，句意1分） ③這些都是走投無路的窮寇，不可以過分逼迫他們。慢慢的追趕他們，他們便會沒命的逃走；但是如果逼急的話，他們或許會回過頭來拚命的。（窮．緩急．致死各1分，句意1分） - 8 -