2017屆八年級語文上冊3.9《人民英雄永垂不朽》課件(打包4套)鄂教版.zip
2017屆八年級語文上冊3.9《人民英雄永垂不朽》課件(打包4套)鄂教版.zip,人民英雄永垂不朽,2017,年級,語文,上冊,3.9,人民,英雄,永垂不朽,課件,打包,鄂教版
人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄紀念碑 周定舫 正標題 人民英雄永垂不朽 題解 1標明作者要歌頌的對象 2 揭示全文中心意思 副標題 瞻仰首都人民英雄紀念碑 題解 1 表明了本文說明的對象 2 表現出作者對革命先烈萬分崇敬的心情 體裁 說明文 事物說明文 教學目標 1 整體感知課文 理清課文思路 了解課文的主要說明順序 3 革命先烈的豐功偉績和革命精神 教學步驟 1 正音正字 2 整體感知課文 正音正字 瞻仰 鎦金 上溯 重幔 廡殿 挑釁 逾越 天塹 zh n li s ch ngm n w ti ox n y qi n 瞻仰 恭敬地看 瞻 往上或者往前看 上溯 從現在往上推算 溯 逆流而上 挑釁 借端生事 企圖引起沖突或戰(zhàn)爭 逾越 跨越 超越 天塹 天然形成的隔斷交通的大溝 多指長江 形容它的險要 塹 壕溝 總體感知 1 本文是一篇文 說明對象是 2 紀念碑的位置 3 紀念碑的總體特征 4 紀念碑的興建過程 誰決議 誰奠基 何時動工 何時竣工 說明 首都人民英雄紀念碑 首都天安門廣場中心 巍峨 雄偉 莊嚴 1949年 月 日中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議興建 毛主席親自奠基 年 月 日動工 年勝利竣工 總體感知 5 紀念碑的規(guī)模 6 紀念碑的高度 7 紀念碑的材料 8 碑心石的重量及高度 9 紀念碑的結構 10 紀念碑的題字 正 背 中國自古以來最大的一座紀念碑 37 94米 17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉 重60噸 高度14 7米 底座有兩層平臺 碑身在中心矗立 毛主席題寫 人民英雄永垂不朽 毛主席親自起草 周總理親筆書寫 共114個字 初知本文說明順序 1 了解課文思路 2 畫出表示作者行蹤的詞以及觀察點 課文思路 點題總領正文 1節(jié) 詳寫碑身浮雕 2 10節(jié) 抒寫瞻仰感受 11節(jié) 滲透著 無限崇敬深切懷念 思考 作者是按照怎樣的順序把紀念碑一步步介紹到我們面前的 閱讀2至5節(jié) 找出表示作者行蹤的詞語回答 進入 越過 踏上 走到 踏上 到了 作者行蹤 廣場 廣場 石道 碑前 臺階 平臺 天安門 人民大會堂 紀念碑 東 南 西 北 紀念碑臺階前 第二層平臺 東長安街 政協禮堂 天安門 人民大會堂 紀念碑 東 南 西 北 紀念碑臺階前 第二層平臺 東長安街 政協禮堂 遠 近 按照由遠到近的空間順序介紹紀念碑 1 先后 1 先后 1 先后 四周 中間 臺階 碑身 正面 背面 正面 背面 四周 雙層漢白玉欄桿 中間 碑心石 正面 題字 背面 碑文 說明順序 課文分析 1節(jié) 1 齊讀課文第一小節(jié) 找出體現作者對紀念碑總印象 概括總特征的詞 3 瞻仰 紀念碑 既提示了本文述說的主要內容 也與本小節(jié) 扣合 體現了全文的感情基調 懷著萬分崇敬的心情 2 落成 一詞表明工程勝利結束 內含 之意 莊重 慶賀 巍峨 雄偉 莊嚴 課文分析 2 5 1 總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的 由 到 的順序 遠處 近處 2 從遠處來看 2 3兩節(jié) 寫了紀念碑的哪些內容 位置 環(huán)境 興建過程 規(guī)模 質料 3 從近處來看 4 5兩節(jié) 寫了紀念碑哪些內容 結構 碑心石上題字 碑文 說明方法列舉 2 5 下列句子采用了哪些說明方法 扣住紀念碑的哪一個總特征來說明的 1 它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部 2 這是中國自古以來最大的一座紀念碑 從地面到碑頂高達37 94米 有10層樓那么高 比紀念碑對面的天安門還高4 24米 3 紀念碑是用17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的 它象征著先烈們的豐功偉績 標志著全國人民對先烈的懷念 打比方 巍峨 列數字 雄偉 作比較 列數字 莊嚴 碑文中的 三年以來 三十年以來 一千八百四十年 的含義各是什么 三年以來 是指中國新民主主義革命階段中1946年至1949年最后三年的解放戰(zhàn)爭時期 三十年以來 是指從1919年 五四運動 至1949年中國新民主主義革命勝利的整個歷史時期 一千八百四十年 是指1840年 這一年第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā) 由此標志著我國舊民主主義革命的開始 組織交流 朗讀第四段的碑文 思考 人民英雄紀念碑紀念的是舊民族主義革命 新民主主義革命 特別是三年解放戰(zhàn)爭時期 為了反對內外敵人 爭取民族獨立和人民自由幸福 在歷次斗爭中犧牲的人民英雄 1 人民英雄紀念碑要紀念的英雄究竟是哪些人 課文分析 6 10節(jié) 這一部分重點介紹了哪10座浮雕 2 作者是按什么順序來介紹的 分組討論 人民英雄紀念碑 銷毀鴉片煙1839年 金田起義1851年 東 武昌起義1911年 五四愛國運動1919年 五卅運動1925年 人民英雄紀念碑 南 武昌起義1911年 五四愛國運動1919年 五卅運動1925年 人民英雄紀念碑 南 人民英雄紀念碑 西 南昌起義1927年 抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭時期 人民英雄紀念碑 西 南昌起義1927年 抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭時期 人民英雄紀念碑 北 勝利渡長江解放戰(zhàn)爭時期 熱烈支援前線 歡迎解放軍 方位順序事件時間東1銷毀鴉片煙18392金田起義1851南3武昌起義19114五四運動19195五卅運動1925西6八一南昌起義19277抗日敵后游擊戰(zhàn)抗戰(zhàn)時期北8勝利渡長江解放全中國解放期9 左 渡江前夕解放期10 右 慰勞解放軍解放期 這一部分的說明順序 1從東到南到西再到北的空間順序 2從近代再到現代的時間順序 小結 本文說明的順序是 一 從遠到近的空間順序 2 5節(jié) 二 從東到南到西再到北的空間順序與從近代到現代的時間順序相結合 6 10節(jié) 烈士們已經遠離我們而去了 作為新時期的青年 我們能做些什么 能力訓練 一如果要在紀念碑上補充建國以來的人民英雄 你認為應該增加哪些 二 請你設計本校平面圖并結合平面圖向來賓們簡單介紹我們彝良民族中學 科學樓 主 道 生物園 地理園 實驗 樓 教學樓 教學樓 教學樓 教學樓 教學樓 課后學習與作業(yè) 1 到網上搜索更多有關人民英雄紀念碑的資料 小組交流 把收集的資料出一期板報 課后請收集為國捐軀的順德烈士的事跡 并講給家人或同學聽 課后學習與作業(yè) 如果今天有客人來我們學校聽課 學校讓我們班的同學做向導 向客人介紹我們的校園 請同學們寫一段150字左右的材料 要求能運用空間說明順序
收藏
編號:4374509
類型:共享資源
大?。?span id="j1he7ad" class="font-tahoma">9.48MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-06
30
積分
- 關 鍵 詞:
-
人民英雄永垂不朽
2017
年級
語文
上冊
3.9
人民
英雄
永垂不朽
課件
打包
鄂教版
- 資源描述:
-
2017屆八年級語文上冊3.9《人民英雄永垂不朽》課件(打包4套)鄂教版.zip,人民英雄永垂不朽,2017,年級,語文,上冊,3.9,人民,英雄,永垂不朽,課件,打包,鄂教版
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。