2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二章 第三講 遺傳信息的攜帶者 核酸 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)訓(xùn)練 新人教版.doc
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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二章 第三講 遺傳信息的攜帶者 核酸 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)訓(xùn)練 新人教版 1.DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì) 胞質(zhì)中。 2.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息。 3.DNA特有的物質(zhì)組成成分是脫氧核糖和胸腺 嘧啶。RNA特有的物質(zhì)組成成分是核糖和尿 嘧啶。 4.所有細(xì)胞的組成成分中都含有磷脂(生物膜中)。 5.脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),但不構(gòu)成膜結(jié)構(gòu),磷 脂和膽固醇均參與膜結(jié)構(gòu)的組成。 6.葡萄糖是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì);葡萄糖、果 糖、麥芽糖等還原糖可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚 紅色沉淀。 一、核酸的結(jié)構(gòu)和功能 1.核酸的結(jié)構(gòu) (1)化學(xué)元素:C、H、O、N、P。 (2)單體——核苷酸(如右圖)。 ①填寫(xiě)單體的組成成分: a.磷酸、b.五碳糖、c.含氮堿基。 ②填寫(xiě)有關(guān)組成成分的種類:b.2種,c.5種。 ③單體的種類: (3)比較DNA和RNA在組成上的區(qū)別: ①DNA特有的成分:脫氧核糖、胸腺嘧啶。 ②RNA特有的成分:核糖、尿嘧啶。 2.核酸的功能 (1)細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。 (2)在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA嗎? 提示:不都是DNA,細(xì)胞結(jié)構(gòu)(原核、真核)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。 二、細(xì)胞中的糖類 1.種類及分布 種類 分布 單糖 二糖 多糖 植物細(xì)胞 果糖 麥芽糖、蔗糖 淀粉、纖維素 動(dòng)物細(xì)胞 半乳糖 乳糖 糖原 動(dòng)、植物共有 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 2.單糖、二糖及多糖的關(guān)系 單糖二糖多糖 3.糖類、水解產(chǎn)物 (1)麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖。 (2)蔗糖水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖。 (3)乳糖水解產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖。 (4)淀粉、糖原和纖維素徹底水解產(chǎn)物都是葡萄糖。 糖類都是生物生命活動(dòng)的能源物質(zhì)嗎? 提示:不都是。核糖、脫氧核糖、纖維素等都參與生物結(jié)構(gòu)的組成。 三、脂質(zhì)的種類及功能[連線] 為什么等質(zhì)量的脂肪和糖類相比,脂肪氧化分解時(shí)釋放的能量較多? 提示:脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類,而氫的含量多于糖類,因此,等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時(shí),脂肪所消耗的氧氣較多,同時(shí)釋放的能量也多。 [知識(shí)體系構(gòu)建] 核酸結(jié)構(gòu)及其與蛋白質(zhì)的關(guān)系 (1)(xx江蘇卷T19D)核酸的組成單位是核苷酸,能夠攜帶遺傳信息;用甲基綠染液染色呈現(xiàn)綠色。() (2)(xx江蘇卷T1A)DNA和RNA中的五碳糖相同。() (3)(xx海南卷T16A)只有細(xì)胞內(nèi)的核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)。(√) (4)(xx海南卷T16C)分子大小相同,堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同。() 1.核酸的組成 2.核酸與蛋白質(zhì)的比較 (1)核酸與蛋白質(zhì)的區(qū)別: 種類 蛋白質(zhì) 核酸 元素組成 C、H、O、N等 C、H、O、N、P 組成單位 氨基酸 核苷酸 1分子磷酸+1分子 五碳糖+1分子含氮 堿基 連接方式 肽鍵 磷酸二酯鍵 形成場(chǎng)所 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核糖體上 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等 [關(guān)鍵一點(diǎn)] (1)同種生物不同細(xì)胞中DNA一般相同,而mRNA則一般不同, 蛋白質(zhì)種類和含量也不同,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。 (2)核酸與蛋白質(zhì)在不同生物體中具有物種的特異性,因而可以從分子水平上,通過(guò)分析核酸與蛋白質(zhì)的相似程度來(lái)推斷物種親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。 (2)核酸和蛋白質(zhì)的聯(lián)系: ①核酸控制蛋白質(zhì)的合成: ②DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性和生物多樣性的關(guān)系: 高考地位 本考點(diǎn)知識(shí)較難,與細(xì)胞代謝,特別是遺傳變異聯(lián)系密切,在高考中是命題熱點(diǎn)之一 命題角度 (1)以選擇題形式直接考查對(duì)核酸知識(shí)的理解,如典例1; (2)運(yùn)用圖示為信息載體考查核酸與蛋白質(zhì)之間的聯(lián)系,如典例2。 [典例1] 下圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,相關(guān)敘述不正確的是( ) A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸 B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種 C.若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中 [解析] 選D 分析圖示,可判斷b為核酸的基本組成單位——核苷酸,若m為腺嘌呤,b可能為腺嘌呤核糖核苷酸,也可能是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,A項(xiàng)正確;噬菌體含有的核酸是DNA,煙草花葉病毒含有的核酸是RNA,其組成單位均為4種,B項(xiàng)正確;ADP脫去一個(gè)磷酸后形成一磷酸腺苷,即腺嘌呤核糖核苷酸,C項(xiàng)正確;HIV含有的核酸是RNA,其基本單位是核糖核苷酸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 ———————————————————— 核酸種類及生物遺傳物質(zhì)的判斷 (1)依據(jù)含氮堿基判斷:除含有腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶外,還含胸腺嘧啶的一定是DNA,含尿嘧啶的一定是RNA。 (2)依據(jù)五碳糖判斷:只含脫氧核糖的一定是DNA,只含核糖的一定是RNA。 (3)依據(jù)是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)判斷:具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物既含DNA又含RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA;不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物(病毒)只含一種核酸,是DNA或RNA,因此其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。 [典例2] 細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體。請(qǐng)結(jié)合此圖,判斷以下的敘述中正確的是( ) A.在人體細(xì)胞內(nèi),a共有4種 B.ATP是由a連接兩個(gè)高能磷酸鍵形成的 C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) D.在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同 [解析] 選D 噬菌體為DNA病毒,主要成分是DNA和蛋白質(zhì),甲流病毒為RNA病毒,主要成分為RNA和蛋白質(zhì),由圖示可知甲為DNA,乙為RNA,丙為蛋白質(zhì),則相應(yīng)的a為核苷酸,b為氨基酸。人體細(xì)胞內(nèi)a共有8種;ATP為三磷酸腺苷,斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵后為一磷酸腺苷,即腺嘌呤核糖核苷酸,而a可能為脫氧核苷酸;蛋白質(zhì)或多肽因?yàn)楹须逆I可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),氨基酸則不能,因此A、B、C三項(xiàng)均是錯(cuò)誤的,只有D項(xiàng)正確,在人體細(xì)胞中DNA是相同的,但RNA、蛋白質(zhì)是不相同的,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。 ———————————————————— 元素組成類圖示解題技巧 (1)識(shí)圖、析圖獲取信息。如從典例2中圖示可獲取的信息有:a由C、H、O、N、P組成,且是甲、乙的組成成分;b由C、H、O、N組成,是丙的組成成分,甲與丙組成T2噬菌體,乙、丙組成甲流感病毒。 (2)聯(lián)想再現(xiàn)物質(zhì)或相關(guān)生物的物質(zhì)組成及元素組成。如典例2中T2噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成,甲型流感病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成。 (3)運(yùn)用信息和再現(xiàn)知識(shí)分析判斷各選項(xiàng)涉及的問(wèn)題并作出正確判斷。 糖類、脂質(zhì)的種類及作用 (1)(xx江蘇卷T19B)糖原組成單位是葡萄糖,主要功能是提供能量,與斐林試劑反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色。() (2)(xx新課標(biāo)全國(guó)卷T6C)植物細(xì)胞中的葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀。() (3)(xx海南卷T1C)構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖。() (4)(xx江蘇卷T1C)蔗糖和乳糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖。() (5)(xx廣東卷T6)淀粉可以用斐林試劑檢測(cè)并呈藍(lán)色。() (6)[xx廣東T卷30-(2)]細(xì)胞中糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖。完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖。(√) (7)(xx上海卷T3C)食物中脂肪用蘇丹Ⅲ染液染色后,呈橘紅色。(√) (8)(xx山東卷T6A)蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉中的脂肪,只有在保持細(xì)胞活性的條件下才能顯示出來(lái)。() (9)(xx福建卷T1B)雌性激素的合成場(chǎng)所是核糖體。() (10)(xx上海卷T9B)脂肪酸和磷脂含有的元素相同。() (11)(xx福建卷T4D)膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。(√) (12)(xx江蘇卷T1D)脂肪和生長(zhǎng)激素,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)。() 1.糖的分類 分類標(biāo)準(zhǔn) 種類 糖名稱 化學(xué)性質(zhì) 還原糖 葡萄糖、麥芽糖、果糖等 非還原糖 多糖、蔗糖等 功能 構(gòu)成細(xì)胞的成分 纖維素、脫氧核糖、核糖 主要能源物質(zhì) 葡萄糖 儲(chǔ)能物質(zhì) 淀粉、糖原 2.糖類與脂質(zhì)的辨析 比較項(xiàng)目 糖類 脂質(zhì) 區(qū)別 元素組成 C、H、O C、H、O(N、P) 種類 單糖、二糖、多糖 脂肪、磷脂、固醇 合成部位 淀粉:葉綠體 纖維素:高爾基體 糖原:主要是肝臟、肌肉 主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 生理作用 ①主要的能源物質(zhì); ②構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),如糖被、細(xì)胞壁; ③核酸的組成成分,如核糖、脫氧核糖 ①生物體的儲(chǔ)能物質(zhì),如脂肪; ②構(gòu)成生物膜的重要成分,如磷脂; ③調(diào)節(jié)新陳代謝和生殖,如性激素 聯(lián)系 糖類脂肪 [關(guān)鍵一點(diǎn)] (1)并非所有的糖都是能源物質(zhì),如核糖、纖維素不提供能量。 (2)并非所有的糖都可以用斐林試劑鑒定,如蔗糖、淀粉均為非還原糖。 (3)脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),但不構(gòu)成膜結(jié)構(gòu),磷脂和膽固醇均參與膜結(jié)構(gòu)的組成。 高考地位 本考點(diǎn)知識(shí)較為簡(jiǎn)單,在高中單獨(dú)命題考查的頻率相對(duì)較低,常常與細(xì)胞代謝及細(xì)胞中其他有機(jī)分子綜合起來(lái)進(jìn)行命題 命題角度 (1)以選擇題形式直接考查糖類知識(shí)的理解,如典例3; (2)聯(lián)系生活、生產(chǎn),以人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為背景材料考查脂質(zhì)的作用,如典例4。 [典例3] 關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( ) A.麥芽糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到 B.糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能儲(chǔ)存 C.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) D.單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化 [解析] 選D 麥芽糖是植物細(xì)胞中特有的二糖,而動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有;糖類在細(xì)胞中可以以多糖的形式儲(chǔ)存,比如在植物細(xì)胞中的淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中的糖原;糖類物質(zhì)并不都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì),如纖維素。 ———————————————————— 生物的能源物質(zhì) (1)生物生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì):葡萄糖。 (2)生物生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì):ATP。 (3)生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì):動(dòng)物:脂肪。植物:淀粉和脂肪。 (4)生物生命活動(dòng)的最終能源:太陽(yáng)光。 [典例4] (xx廣西百校聯(lián)考)媒體報(bào)道的“地溝油”事件,引起了公眾的關(guān)注?!暗販嫌汀钡闹饕煞质侵|(zhì),但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì)。下列有關(guān)“地溝油”的主要成分的敘述正確的是( ) A.組成元素一定是C、H、O、N B.是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì) C.遇蘇丹Ⅲ染液能呈現(xiàn)橘黃色 D.可引起細(xì)胞膜上糖蛋白的減少 [解析] 選C “地溝油”的主要成分是脂質(zhì),主要由C、H、O三種元素組成,其主要的功能是作為儲(chǔ)能物質(zhì),故A、B兩項(xiàng)都錯(cuò)誤;脂質(zhì)與細(xì)胞膜上糖蛋白含量的多少無(wú)直接關(guān)系,引起致癌的物質(zhì)是“地溝油”中脂質(zhì)外的其他毒性成分,故D項(xiàng)錯(cuò)誤;脂肪遇蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)橘黃色,所以C項(xiàng)正確。 實(shí)驗(yàn)平臺(tái)— 一、實(shí)驗(yàn)原理 (1)DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。 (2)甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同。 DNA綠色;RNA紅色。 利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況。 (3)鹽酸 二、實(shí)驗(yàn)步驟 (1)制片 ↓ (2)水解 ↓ (3)沖洗 ↓ (4)染色 ↓ (5)觀察:先用低倍鏡,再用高倍鏡 ↓ (6)結(jié)果:細(xì)胞核部分被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)部分被染成紅色 ↓ (7)結(jié)論:DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 三、易誤點(diǎn)撥 (1)染色液必須是現(xiàn)配現(xiàn)用的吡羅紅甲基綠混合染色劑。不單獨(dú)使用。 (2)水解時(shí)30℃溫水水浴加熱,易于控制溫度及保溫時(shí)間。 (3)制片時(shí)滴加載玻片中央的液體是0.9%的生理鹽水,目的是保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)和生理功能。 [高考實(shí)驗(yàn)對(duì)接] (xx安徽高考)某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( ) A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核 B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì) C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體 D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì) 選項(xiàng) 分析 對(duì)接教材 A B 利用新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)吡羅紅甲基綠染色可觀察到細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 是對(duì)教材實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考查,與教材一致,但都是從結(jié)果上設(shè)誤 C 健那綠是活體染色劑,可將新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色。故C項(xiàng)正確 實(shí)驗(yàn)原理、結(jié)果的考查與教材實(shí)驗(yàn)一致 D 蘇丹Ⅲ染液是檢測(cè)生物組織細(xì)胞中脂肪的試劑,使脂肪顆粒呈現(xiàn)橘黃色 染色劑作用的專門(mén)設(shè)誤考查 [多維思考] (1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊窭眯迈r紫色洋蔥鱗片葉外表皮進(jìn)行DNA和RNA、線粒體、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)的觀察實(shí)驗(yàn)?說(shuō)明理由。 提示:否。因?yàn)橛^察DNA和RNA分布、線粒體、蛋白質(zhì)、脂肪等的存在,都是利用染色劑染色或與檢測(cè)試劑發(fā)生顏色反應(yīng),通過(guò)特定顏色的出現(xiàn)判斷物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的存在及其部位,紫色洋蔥外表皮細(xì)胞本身有顏色,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察。 (2)若利用題中給予的材料,檢測(cè)是否含有還原糖,選用什么化學(xué)試劑?其實(shí)驗(yàn)原理是什么? 提示:斐林試劑。還原糖+斐林試劑磚紅色沉淀。 技法平臺(tái)— 一、脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈 1.教材圖示 2.圖示解讀 (1)DNA的每條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈?zhǔn)怯扇舾蓚€(gè)脫氧核苷酸通過(guò)形成磷酸二酯鍵連接起來(lái)的。磷酸二酯鍵形成于相鄰兩核苷酸的磷酸基團(tuán)與脫氧核糖的3號(hào)碳原子之間。 (2)脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的主鏈由磷酸和脫氧核糖相間排列連接而成。 (3)長(zhǎng)鏈的5′端存在游離的磷酸基團(tuán),3′端存在游離的羥基。 (4)在長(zhǎng)鏈中組成一個(gè)核苷酸的結(jié)構(gòu)是與脫氧核糖相連的堿基、該脫氧核糖5號(hào)碳連接的磷酸及該脫氧核糖。 (5)長(zhǎng)鏈中將相鄰兩個(gè)堿基連接一起的結(jié)構(gòu)是脫氧核糖——磷酸——脫氧核糖。 二、DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別 1.教材圖示 2.圖示解讀 (1)該圖示是數(shù)學(xué)集合形式的一種變形。DNA與RNA在化學(xué)成分上的交集是磷酸、腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶。 (2)DNA與RNA區(qū)別是五碳糖與一種嘧啶堿基不同。DNA含脫氧核糖和胸腺嘧啶,RNA則含核糖和尿嘧啶。 (3)可根據(jù)不同核酸所含有的特有成分判斷核酸種類。 (4)拓展應(yīng)用:可利用集合圖形式對(duì)糖類、脂質(zhì)進(jìn)行歸類,如下圖: 三、幾種二糖的組成 1.教材圖示 2.圖示解讀 (1)圖示3種二糖都由兩分子單糖脫水縮合而成,都含有的單糖是葡萄糖。 (2)圖示二糖發(fā)生水解都能得到葡萄糖,不同的是蔗糖水解還能得到果糖,乳糖水解還能得到半乳糖。 [針對(duì)訓(xùn)練] 1.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。判斷下列有關(guān)敘述是否正確 (1)若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸。() (2)若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位。() (3)若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物。(√) (4)若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖。() (5)組成化合物b的元素有C、H、O、N四種。() (6)a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)。() (7)若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中。() (8)幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種。() 2.判斷下列關(guān)于糖的敘述是否正確 (1)葡萄糖和麥芽糖均可被水解。() (2)果糖、麥芽糖、葡萄糖均具有還原性。(√) (3)蔗糖、乳糖完全水解后的產(chǎn)物中都含有葡萄糖。(√) (4)葡萄糖―→糖原只能發(fā)生在高等植物體內(nèi)。() (5)淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖。() (6)A-P~P~P中不含有糖類物質(zhì)。() [高考隨堂體驗(yàn)] 1.(xx海南高考)關(guān)于核酸的敘述,正確的是( ) A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) B.DNA 分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的 C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布 解析:選B 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,其體內(nèi)的核酸也是攜帶遺傳信息的物質(zhì);DNA分子中兩條單鏈之間的堿基對(duì)是由氫鍵連接而成的;分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子中堿基的排列順序不一定相同,所以其攜帶的遺傳信息也不一定相同;病毒體內(nèi)只含一種核酸(DNA或RNA),SARS病毒的體內(nèi)的核酸為RNA。 2.(xx新課標(biāo)全國(guó)卷)若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是( ) A.水稻胚乳和花生子葉 B.天竺葵葉和水稻胚乳 C.紫色洋蔥和花生子葉 D.天竺葵葉和紫色洋蔥 解析:選C 能觀察到質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞應(yīng)具有顏色較深的大液泡;觀察RNA和脂肪要經(jīng)過(guò)染色,故應(yīng)選擇淺色且脂肪含量高的細(xì)胞。 3.(xx海南高考)下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( ) A.葡萄糖和果糖分子均有還原性 B.葡萄糖和麥芽糖均可被水解 C.構(gòu)成纖維素的單位是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 解析:選A 葡萄糖為單糖,不能被水解;構(gòu)成纖維素的單位是葡萄糖;乳糖必須水解為單糖方可被吸收。 4.(xx廣東高考)(多選)脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是( ) A.構(gòu)成生物膜 B.調(diào)節(jié)生理代謝 C.儲(chǔ)存能量 D.?dāng)y帶遺傳信息 解析:選ABC 脂質(zhì)常見(jiàn)的有脂肪、磷脂、固醇,其中脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì);磷脂是構(gòu)成各種生物膜的基本支架;固醇中的性激素有調(diào)節(jié)功能。 5.(xx福建高考)下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( ) A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 解析:選A 蛋白質(zhì)中特定的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)分子特定的空間結(jié)構(gòu)決定了其功能特異性,一旦空間結(jié)構(gòu)被破壞,功能特異性也就喪失。 6.(xx廣東高考)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( ) A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 B.構(gòu)成的五碳糖不同 C.核苷酸之間的連接方式不同 D.構(gòu)成的堿基相同 解析:選B DNA主要分布在細(xì)胞核中,而RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中;組成DNA的五碳糖是脫氧核糖,組成RNA的五碳糖是核糖;核苷酸之間都是通過(guò)磷酸二酯鍵連接的;構(gòu)成DNA的堿基有A、T、G、C,構(gòu)成RNA的堿基有A、U、G、C。 7.(xx江蘇高考)下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( ) A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素 解析:選B 脂肪酸只含C、H、O,而脂肪酶是蛋白質(zhì),含C、H、O、N;淀粉、半乳糖、糖原均屬于糖類,所以都只含C、H、O;氨基酸含C、H、O、N,核苷酸含C、H、O、N、P,丙酮酸含C、H、O;性激素含C、H、O,生長(zhǎng)激素和胰島素含C、H、O、N。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二章 第三講 遺傳信息的攜帶者 核酸 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)訓(xùn)練 新人教版 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第二 三講 遺傳信息 攜帶者 細(xì)胞 中的 糖類
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