九年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 3 電路的連接教案 （新版）教科版.doc

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《電路的連接》 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，理解電路的連接，能理解串聯(lián)和并聯(lián)的連接方法 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠畫(huà)出串聯(lián)和并聯(lián)的電路圖 3、理解組合電路及其集成電路 教學(xué)重點(diǎn) 串聯(lián)、并聯(lián)電路的連接 教學(xué)難點(diǎn) 串聯(lián)、并聯(lián)電路的連接 課時(shí) 1 教學(xué)用具 多媒體、電源、燈泡、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān) 教學(xué)活動(dòng) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入新課 （PPT出示幾張繁華的夜景）節(jié)日的晚上，當(dāng)你和家人一起在街上漫步時(shí)，映入眼簾的五光十色的彩燈，是那樣的賞心悅目。 那，這些彩燈是如何連接的呢？ 板書(shū)課題：3.3電路的連接 學(xué)生思考夜景路燈的連接方式 觀(guān)察、思考、引入 二、新課講授 1、實(shí)驗(yàn)探究：讓兩只小燈泡都亮起來(lái)有如下器材，電源、兩個(gè)燈泡、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一些導(dǎo)線(xiàn)，試著把它們連接起來(lái)，讓兩只燈泡都亮起來(lái)。（PPT出示電子元件圖） 老師演示： 2、串聯(lián)電路 把電路元器件逐個(gè)按順序首尾連接起來(lái)，接入電路，這樣連接的電路叫做串聯(lián)電路。 串聯(lián)電路特點(diǎn)探究（實(shí)物探究） （1）串聯(lián)電路中電流只有一條路徑 （2）如有一個(gè)用電器開(kāi)路，其他用電器就沒(méi)有電流通過(guò)，用電器之間互相影響，一個(gè)不工作，整個(gè)電路將不工作。 （3）開(kāi)關(guān)位置對(duì)電路控制無(wú)影響。 1、畫(huà)出電路圖 2、和同學(xué)之間交流，看有幾種連接方式 觀(guān)看老師電路演示并連接電路圖 理解串聯(lián)電路： 學(xué)生理解串聯(lián)電路的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)探究 理解串聯(lián)電路 學(xué)習(xí)串聯(lián)電路特點(diǎn) 3、并聯(lián)電路 兩個(gè)或者兩個(gè)以上電路元件并列接在電路兩點(diǎn)間，由這種方式連接成的電路叫做并聯(lián)電路。 （1）干路：并聯(lián)電路中，沒(méi)有出現(xiàn)分支的部分叫做干路 （2）支路：各個(gè)分支叫支路并聯(lián)電路特點(diǎn)探究（實(shí)物探究） 1、電流有多條路徑。 2、各支路之間互不影響，都能獨(dú)立工作 3、開(kāi)關(guān)位置對(duì)電路控制有影響。干路上的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，各支路開(kāi)關(guān)只控制本支路 實(shí)驗(yàn)探究：連接并聯(lián)電路 理解并聯(lián)電路 理解干路和支路 學(xué)生探究并聯(lián)電路特點(diǎn)： 1、觀(guān)察電流有幾條路徑？ 2.在兩個(gè)小電燈并聯(lián)且都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)小電燈，你觀(guān)察到了什么現(xiàn)象？ 學(xué)習(xí)并聯(lián)電路及其特點(diǎn) 4、組合電路和集成電路學(xué)生自己閱讀本小節(jié)。 閱讀 三、小節(jié) 小節(jié)（略） 小節(jié) 小節(jié)