2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10單元 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 第65講 用樣本估計(jì)總體課件 理.ppt
《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10單元 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 第65講 用樣本估計(jì)總體課件 理.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10單元 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 第65講 用樣本估計(jì)總體課件 理.ppt（52頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)參考 課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 教師備用例題 1 了解分布的意義和作用 能根據(jù)頻率分布表畫(huà)頻率分布直方圖 頻率折線圖 莖葉圖 體會(huì)它們各自的特點(diǎn) 2 理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用 會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差 3 能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征 如平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 并作出合理的解釋 4 會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布 會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征 理解用樣本估計(jì)總體的思想 5 會(huì)用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計(jì)總體的思想解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 考試說(shuō)明 考情分析 真題再現(xiàn) 2017 2013 課標(biāo)全國(guó)真題再現(xiàn) 2017 2016 其他省份類似高考真題 知識(shí)聚焦 最小值 最大值 組距 組數(shù) 分組 頻率分布表 頻率分布直方圖 所分的組數(shù) 中點(diǎn) 組距 隨時(shí) 從小到大 最多 中間 樣本容量 樣本數(shù)據(jù) 樣本平均數(shù) 對(duì)點(diǎn)演練 題組一常識(shí)題 題組二常錯(cuò)題 索引 頻率分布直方圖與莖葉圖中識(shí)圖不清致誤 中位數(shù) 平均數(shù) 眾數(shù)的概念混淆不清致誤 方差 平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義不清楚致誤 探究點(diǎn)一頻率分布直方圖 探究點(diǎn)二莖葉圖 探究點(diǎn)三樣本數(shù)字特征 備選理由 例1考查的是頻率分布直方圖的識(shí)別與理解 例2考查莖葉圖的應(yīng)用及對(duì)方差的理解- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
14.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10單元 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 第65講 用樣本估計(jì)總體課件 2019 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 10 單元 算法 初步 統(tǒng)計(jì) 案例 65 樣本 估計(jì) 總體 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-5679250.html