2019高考英語重難增分篇第七講主謂一致課件新人教版.ppt

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第七講主謂一致第一課時知識過關課 讀語篇 悟語法 反復朗讀下列短文 領悟畫線黑體部分 思考 主謂一致包括哪些原則 分別在什么情況下使用語法一致原則 意義一致原則和就近原則 MyseatmateJames whoseparentshavebeenteaching 1 EnglishinGuangzhoufortenyears es 2 fromtheUnitedStates whichis 3 oneofthemostdevelopedcountriesintheworld Heaswellashisparentsenjoys 4 livinginGuangzhoubecauseneitherJamesnorhisparentsfind 5 itdifficulttoadapttothelifeinChina Intheiropinion manyacustomhereis 6 easytounderstandandtenyearsis 7 enoughforthemtogetusedtoallthecustoms I togetherwithJames extremelylike 8 Englishbutphysicsseems 9 ratherdifficultforus Besides bothheandIare 10 veryfondofreadingstorybooks andtheArabianNightsis 11 oneofthemostinterestingbooksthathavebeenread 12 byus Ourclassis 13 unitedasabigfamily Nowtheclassare 14 preparingfortheingsportsmeet solargequantitiesofourrecenttimehavebeenspent 15 onit Whatweneedis 16 aqualifiedcoachbecausebeingtrainedproperlyis 17 ofgreatimportance Weeachareallawarethateachofusplays 18 animportantroleinourclass Wehavedecidedtoholdacelebrationifgettingagoodresultbutwhenandwherewearegoingtoholdithasn tbeendecided 19 1 語法一致原則 復數主語用復數謂語動詞 2 語法一致原則 單數主語用單數謂語動詞 3 意義一致原則 若主語形式上為復數 而意義上是單數 動詞要用單數 本句中的theUnitedStates雖然形式上是復數 但指的是一個國家 替代它的which作主語 謂語用單數 4 語法一致原則 Aaswellas togetherwith withB 結構在主語位置時 主語是A 因此 謂語動詞與A保持一致 5 就近原則 由or either or nor neither nor notonly butalso not but連接的并列主語 通常按照就近一致原則 謂語動詞的單 復數形式依照靠近它的主語而定 6 語法一致原則 manya 很多 morethanone 不只一個 單數名詞 作主語時 謂語動詞用單數形式 7 意義一致原則 表示時間 距離 金錢 重量 度量 容量 溫度等的復數名詞作主語時 通?？醋饕粋€整體 謂語動詞用單數形式 8 語法一致原則 主語后面接說明主語的修飾語togetherwith 謂語動詞不受修飾成分的影響 仍保持同主語一致的關系 9 意義一致原則 以 ics結尾表示學科的名詞作主語時 通常表示單數意義 謂語動詞用單數形式 10 語法一致原則 當主語是both and連接的并列結構 如果主語指的是兩個或兩個以上的人或物 則謂語動詞用復數 11 意義一致原則 復數形式的專有名詞 表示國家 城市 機構 組織以及書籍 報紙 雜志等 作主語 通常作為整體看待 謂語動詞用單數 12 語法一致原則 oneof 復數名詞 定語從句 之前有theonly thevery thejust等限定詞時 定語從句的謂語動詞用單數形式 如沒有這些限定詞和修飾語 定語從句的謂語動詞采用復數形式 13 意義一致原則 集體名詞class如果作整體看待 謂語動詞用單數形式 14 意義一致原則 集體名詞class如果作個別成員看待 謂語動詞用復數形式 15 當 large quantitiesof 可數或不可數名詞 作主語時 謂語動詞用復數 16 當what引導主語從句 或由and連接兩個動詞不定式或動名詞作主語時 謂語動詞的數應根據意義一致的原則來決定 17 語法一致原則 非謂語動詞 動詞的v ing形式 不定式 作主語時 謂語動詞一般用單數形式 18 當 each of 名詞 代詞 作主語時 謂語動詞用單數形式 19 語法一致原則 從句作主語時 謂語動詞一般用單數形式 單句填空 用所給詞的正確形式填空 1 Eitheryouortheheadmaster be tohandouttheprizestothosegiftedstudentsatthemeeting 2 Theteacher with6girlsand8boysofherclass visit amuseumwhentheearthquakestruck 3 Twofifthsofthelandinthatdistrict be coveredwithtreesandgrass 4 Nowadays alargenumberofwomen especiallythosefromthecountryside work intheclothingindustry is wasvisiting is work 5 Withmoreforestsbeingdestroyed hugequantitiesofgoodearth wash awayeachyear 6 Heistheonlyoneofthestudentswho be awinnerofscholarshipforthreeyears 7 Everypossiblemeans use topreventtheairpollution buttheskyisstillnotclear 8 Whenandwheretogofortheon salaryholiday not decide yet arebeingwashed hasbeen hasbeenused hasnotbeendecided 9 Shehassetanewrecord thatis thesalesofherlatestbook reach 50million 10 ProfessorSmith alongwithhisassistants work ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline 11 He pretend thatatigertoywasrealandgivingitavoice 12 Yourfatherhasatlastdecidedtostopsmoking Jane inform havereached isworking waspretending wasinformed 單句改錯 下列每句中有一處錯誤 每處錯誤僅涉及一個單詞的增加 刪除或修改 請指出并改正 1 Tomhavebeenreadingthatbookallthemorningsoheistirednow 2 Aseverybodyknows politicsarenowtaughtinallschools 3 Kate oneofmygoodfriends efromGuangzhou 4 Asweallknow peoplespeaksEnglishallovertheworld 5 Theteacher togetherwithhisstudents areplantingtreesonthestreet have has are is e es speaks speak are is 6 Notonlythestudentsbutalsotheteacherwishforaholiday 7 Itistheparentsandtheirsonthatwantstobuythebicycle 8 Manyastudenthavebeensenttoplanttrees 9 Billwasstandingatthesideofthecar talkingtotwomenwhowashelpinghimtorepairit 10 ToreadEnglishaloudeverymorningdoyoualotofgood wish wishes wants want have has 第二個was were do does 語篇填空 閱讀下面短文 按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求 在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式 Ourschoollibrary alongwithmanyotherbuildings isverydifferentfromotherschools There1 be twoputerrooms threeartrooms ameetingroomandareadingroominthelibrarybuilding Thenumberofthebooks2 be large andmaybethereare100 000booksinit Itissaidthatallthebookscostourschool200 000dollars Maybe200 000dollars3 be largetoeverystudent Intheeraofknowledgeexplosion thenumberofthestudentswho4 have athirstforknowledgeisincreasingdaybyday Nowadays ourlibraryhasbeendevelopedintoa Multifunctionalbuilding Thereare50putersinit Manyastudent5 like tosurftheInternetatweekendshere andnowyoucanseethatmyclassmates MikeandJohn6 play putergamesthere Whenyouturntoanotherroom youwillfindthataprofessorandwriter7 deliver aspeech Eachboyandeachgirl8 focus onhisinterestingspeech Everytimethereisawonderfulspeech theaudiencealways9 cheer up Youareenteringourartexhibition Ateacherwithhisstudentsisattheroom Onthewall10 be 100pictures whichattractmanystudents Anexpertandteacherisexplainingsomethingimportanttous 語篇導讀 本文主要介紹了學校圖書館的功能室以及學生周末在里面的活動情況 1 are 因therebe 句型中be動詞常與離其最近的主語保持一致 2 is 主語是thenumberof 名詞的復數時 謂語動詞用單數形式 3 is 時間 金錢 距離 重量等作主語時 謂語動詞用單數 4 have 關系代詞who that which等在定語從句中作主語時 謂語動詞的數應與句中先行詞的數保持一致 5 likes manya 名詞作主語時 中心詞是單數形式 謂語動詞用單數形式 6 areplaying 兩個名詞由and連接作主語時 謂語動詞一般用復數 7 isdelivering 當and連接的兩個名詞是指同一人時 謂語動詞應該用單數形式 aprofessorandwriter 意思是 一個教授兼作家 8 isfocusing 用and連接的單數主語 前面有each every no等修飾時 謂語動詞要用單數形式 9 cheer cheers 集體名詞group class family army audience等作主語時 如果強調集體 謂語動詞用單數形式 如果強調個體 謂語動詞用復數形式 10 are 在主謂倒裝的句子中 謂語動詞的數應與其后的主語保持一致 第二課時高考研究課 主謂一致在語法填空中的考查點 規(guī)律方法 對于主謂一致這個語法點來說 了解和掌握各種一致的基本原則是關鍵 掌握了基本的用法之后就像套數學公式一樣代入即可 1 Fastfood be fulloffatandsalt byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet 2017 全國卷 2 Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow be oftenacceptable 2016 全國卷 真題驗證1 is 主語是fastfood 是不可數名詞 所以謂語動詞用單數形式 且此處講的是現狀 所以填is is 動名詞短語作主語 謂語動詞用第三人稱單數 語境為客觀真理 故使用一般現在時 4 We tell thatourroomshadn tbeenreservedforthatweek butfortheweekafter 廣東卷 3 Itisimportanttorememberthatsuccess be asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften take yearstoachieve 2015 湖南卷改編 is takes 不可數名詞success作主語 謂語動詞用第三人稱單數 語境為客觀真理 故使用一般現在時 weretold 第一人稱復數形式作主語 謂語動詞用復數 由平行的謂語動詞hadn tbeenreserved可知 tell應用過去時 由語境可知 謂語動詞tell和主語we之間構成被動關系 6 Thebasketballcoach aswellashisteam interview shortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance 陜西卷改編 5 Allweneed be asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear 湖南卷改編 is 主語為不定代詞all 故謂語動詞使用單數 由語境可知應用一般現在時 wasinterviewed 主語中含有aswellas 謂語動詞應該與Thebasketballcoach一致 由語境可知謂語動詞應用過去時 8 One thirdofthecountry be coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens be blackpeople 湖南卷改編 7 Thefactoryused65percentoftherawmaterials therestofwhich be savedforotherpurposes 安徽卷改編 were 主語therestofwhich中 which代指前面的therawmaterials 故謂語動詞使用復數 由平行的謂語動詞used 可知此處應用過去時 is are 第一分句中的主語為不可數名詞thecountry 故其謂語動詞應用單數 第二分句中的主語為可數名詞的復數 故其謂語動詞使用復數 語境所陳述的為客觀事實 故兩處的謂語動詞都是用一般現在時 9 Eitheryouoroneofyourstudents be toattendthemeetingthatisduetomorrow 湖南卷改編 is 主語部分由 either or 連接 故其后的謂語動詞應使用 就近原則 即第三人單數形式 由meeting后定語從句的時態(tài)可知 主句的時態(tài)應用 betodo 表示將來時 主謂一致在短文改錯中的考查點 規(guī)律方法 第一步 先找出主語 第二步 根據主語的單復數形式判斷謂語動詞的形式 第三步 根據整篇文章或上下文的語境判斷時態(tài)的正確形式 1 Hewouldaskwhowewasandpretendnottoknowus 2016 浙江卷 2 Mydreamschoollooklikeabiggarden 2014 全國卷 3 Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky theylookedlikerain 陜西卷 真題驗證2 was were 主語為we 故謂語動詞應用復數形式 look looks 主語為mydreamschool 故謂語動詞應該使用第三人稱單數形式 was were 主語為thearrows 故謂語動詞應該使用復數形式 4 Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby 2014 遼寧卷 5 Finally therewereasuddenpullatthepoleandafishwascaught 2013 陜西卷 have has 主語為theearlymorningbarking 故謂語動詞應該使用第三人稱單數形式 were was 主語為asuddenpull 故謂語動詞應該使用第三人稱單數形式 第三課時寫作增分課 主謂一致在寫作中的增分點一 使用語法一致原則確保所寫句子主謂一致1 他 還有他的父母 喜歡看電視連續(xù)劇 aswellas befondof TVseries 2 是你 而不是你的老師 應為你考試不及格負責 itis ratherthan betoblamefor failtheexams He aswellashisparents isfondofwatchingTVseries Itisyou ratherthanyourteacher that whoaretoblameforyourfailingtheexam 3 我們班除了李磊和李華 還沒有人出過國 nobody but havebeenabroad 4 游泳和踢足球是我最喜愛的運動 favoritesport 5 正如我們所知道的 水和空氣對于生命來說是必不可少的 as beessentialto life NobodybutLiLeiandLiHuainourclasshasbeenabroadbefore Swimmingandplayingfootballaremyfavoritesports Asweknow waterandairareessentialtolife 二 使用意義一致原則確保所寫句子主謂一致三年在歷史中是很短的一段時間 而在你人生中卻是很長的一段時間 因此你應當充分利用它 inhistory inyourlife makethemostof Threeyearsisashorttimeinhistorybutalongoneinyourlife soyoushouldmakethemostofit 三 使用就近一致原則確保所寫句子主謂一致1 圖畫上有一個男的 一個女的和兩個孩子 therebe 2 不但他的同學 而且他的老師 都為之吃驚 notonly butalso besurprisedat Thereisaman awomanandtwochildreninthepicture Notonlyhisclassmatesbutalsohisteacherwassurprisedatit 3 不但我 還有我的同學 我的老師們 都不熟悉這種情形 neither nor nor befamiliarwiththesituation 4 不是我 而是他 對美國文化很了解 itis not but knowalotabout NeitherI normyclassmates normyteachersarefamiliarwiththesituation ItisnotI buthe whoknowsalotaboutAmericanculture