2018-2019學(xué)年高中生物 專題09 細(xì)胞中的無機(jī)物同步練習(xí)測試 新人教版必修1.doc
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專題09《細(xì)胞中的無機(jī)物》 一、單選題 1.生物體內(nèi)運輸Mg2+和Ca2+的主要介質(zhì)是( ) A. 蛋白質(zhì) B. 無機(jī)鹽 C. 水 D. 葡萄糖 2.結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( ) A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線 B. 曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化 C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化 D. 曲線①可以表示植物越冬過程中,體內(nèi)水相對含量的變化 3.人的紅細(xì)胞必須生活在相當(dāng)于0.9%氯化鈉濃度的血漿中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會失水皺縮,從而喪失運輸氧氣的功能。這些事實說明( ) A. 無機(jī)鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用 B. 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 C. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 D. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 4.英國醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對離體蛙心進(jìn)行的實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.7%的NaCl溶液灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.7%的NaCl溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽( ) A. 對維持生物體的生命活動有重要作用 B. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分 C. 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量 D. 對維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用 5.初中生小張正處于身體發(fā)育的快速增長期, 但其經(jīng)常感覺到腿抽筋并有嚴(yán)重蛀牙, 他可能需要補(bǔ)充無機(jī)鹽( ) A. Na+ B. Ca2+ C. Mg2+ D. Zn2+ 6.下列關(guān)于組成生物的元素和化合物的說法,正確的是( ) A. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽多以化合物形式存在 B. 植物缺乏N和Mg,葉片顏色可能變黃 C. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 D. 生物界和非生物界在元素組成種類和含量上都相同 7.下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)物的相關(guān)判斷,錯誤的是( ) A. 細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式,且二者可以相互轉(zhuǎn)化 B. 并不是所有的離子都是細(xì)胞所需要的,例如鉛離子 C. 無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在,有些是大分子物質(zhì)的組成成分 D. 植物細(xì)胞中的自由水含量相對越多,細(xì)胞代謝越旺盛,抗旱性相對越強(qiáng) 8.研究表明,溶液濃度升高,冰點降低?!八颉焙蟮那嗖烁裢狻疤稹?。下列分析錯誤的是( ) A. 結(jié)合水增多,增強(qiáng)抗寒能力 B. 多糖水解成單糖,細(xì)胞液濃度升高,冰點降低 C. 霜打后的青菜細(xì)胞中還有自由水 D. 該現(xiàn)象是青菜對低溫環(huán)境的一種不適應(yīng)的表現(xiàn) 二、非選擇題 9.用你所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題: (1)細(xì)胞是多種_______________和______________構(gòu)成的生命系統(tǒng)。 (2)自由水是細(xì)胞的良好__________,有利于物質(zhì)的__________,有利于_____________的順利進(jìn)行。 (3)干種子內(nèi)含的主要是____________水,抗旱性強(qiáng)的植物結(jié)合水的含量__________。 (4)俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是 ____________________;其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機(jī)鹽_________________________。 10.實驗設(shè)計:驗證鎂是小麥幼苗生長必需的無機(jī)鹽 材料用具:完全營養(yǎng)液甲、缺鎂的完全營養(yǎng)液乙、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧稀㈤L勢相似的小麥幼苗、含鎂的無機(jī)鹽。 (1)方法步驟: ①將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組,編號A、B; ②將A組小麥幼苗放在缺鎂的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng),__________________________; ③將兩組小麥幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察______________________。 (2)實驗預(yù)期:______________________________________________________________。 (3)從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),為進(jìn)一步證實A、B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎂元素供應(yīng)不同引起的,還應(yīng)增加的實驗步驟及結(jié)果是:_____________________________。 參考答案 1.C 【解析】 【分析】 細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式主要以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì);自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng);自由水自由移動,對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。 【詳解】 自由水自由移動,對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,故選C。 【點睛】 解題的關(guān)鍵是掌握水在生物體內(nèi)的存在形式及作用。 【詳解】 隨著年齡的增大,細(xì)胞逐漸衰老,而衰老的細(xì)胞中自由水含量減少,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值也將減小可以用曲線①表示,A正確;細(xì)胞內(nèi)自由水比值升高后,代謝增強(qiáng),細(xì)胞呼吸速率應(yīng)加強(qiáng),可以用曲線②表示,B正確;玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少,其內(nèi)的無機(jī)鹽相對含量逐漸增加,最后達(dá)到一恒定值,不能用曲線③表示,C錯誤;植物越冬過程中,自由水減少,結(jié)合水有所增加,可以用曲線①表示,D正確,故選C。 【點睛】 本題的知識點是生物體內(nèi)水含量,細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用,無機(jī)鹽含量的與水含量變化的關(guān)系,分析題圖曲線中的信息是解題的關(guān)鍵。 3.B 【解析】 【分析】 無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分;2、維持細(xì)胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐。3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。 【詳解】 由題意知,人的紅細(xì)胞必須生活在含有一定量氯化鈉的血漿中,形態(tài)不會改變,在蒸餾水中紅細(xì)胞會因吸水過多而脹破,在濃鹽水中紅細(xì)胞會因為失水而皺縮,這說明一定濃度的無機(jī)鹽對于維持滲透壓,保持細(xì)胞的形態(tài)和功能穩(wěn)定具有重要作用。 故選:B。 【點睛】 本題考查無機(jī)鹽的功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 4.A 【解析】 【分析】 本題考查無機(jī)鹽,考查對無機(jī)鹽功能的理解。解答此題,可根據(jù)題干信息分析實驗所反應(yīng)的無機(jī)鹽的功能。 【點睛】 本題易錯選D項,錯因在于審題方向偏差。題干問的是實驗說明鈣鹽和鉀鹽的什么作用,而不是0.7%的NaCl溶液的作用。 5.B 【解析】 Na+離子的主要作用是調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境滲透壓和神經(jīng)沖動的傳導(dǎo),A錯誤; Ca2+是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,血液中Ca2+含量太低會出現(xiàn)抽搐等癥狀,可見機(jī)體內(nèi)Ca2+含量少易導(dǎo)致腿抽筋并容易患有蛀牙,B正確;Mg2+是維持神經(jīng)、肌肉和心臟應(yīng)激性的重要離子之一,C錯誤;Zn2+對人體的免疫功能起著調(diào)節(jié)作用、能維持男性的正常生理機(jī)能,促進(jìn)兒童的正常發(fā)育,促進(jìn)潰瘍的愈合,D錯誤。 6.B 【解析】 【分析】 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性,統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的,差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,少數(shù)以化合物的形式存在。 【點睛】 本題考查組成細(xì)胞的元素、無機(jī)鹽的主要存在形式,解題關(guān)鍵是要識記元素的種類、含量及作用,掌握統(tǒng)一性和差異性的含義;識記無機(jī)鹽的主要存在形式,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。 7.D 【解析】 【分析】 自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動的水.其主要功能:(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與;(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中;(4)運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。結(jié)合水:細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水,它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加.若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大,有利于抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等)。 【詳解】 水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在且二者可以相互轉(zhuǎn)化,A正確;并不是所有的離子都是細(xì)胞所需要的,例如Pb2+,B正確;無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在,有些是大分子物質(zhì)的組成成分,如鐵是血紅蛋白的組成成分,C正確;植物細(xì)胞中的自由水含量相對越多,細(xì)胞代謝越旺盛,但抗旱性相對越弱,D錯誤。 【點睛】 注意:由于自由水與細(xì)胞代謝緊密相關(guān),所以代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加;若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大,有利于抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等)。 8.D 【解析】低溫來臨,自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,增強(qiáng)其抗寒能力,A正確;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞液中的多糖降解為單糖以提高濃度,冰點降低,提高抗寒抗凍能力,B正確;只要細(xì)胞還是活的,則一定還有自由水,C正確;該現(xiàn)象是青菜對低溫環(huán)境的一種適應(yīng),D錯誤。 9. 9.(1)元素 化合物 (2)溶劑 運輸 生物化學(xué)反應(yīng) (3)結(jié)合水 高 (4)K、Ca、P、Mg、Na 構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些化合物 (3)干種子內(nèi)含的主要是結(jié)合水,抗旱性強(qiáng)的植物結(jié)合水的含量高。 (4)Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe中屬于大量元素的是K、Ca、P、Mg、Na;其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機(jī)鹽能夠構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些化合物。 10.(1)B組幼苗放在等量的完全培養(yǎng)液中 培養(yǎng)小麥幼苗的生長狀況 (2)B組幼苗正常生長,A組幼苗不能正常生長 在缺鎂的完全培養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎂的無機(jī)鹽,一段時間后小麥恢復(fù)正常生長,證明鎂是小麥幼苗正常生長必需的元素 【解析】 【分析】 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗;根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力;一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。驗證“鎂是小麥幼苗生長必需的無機(jī)鹽”,實驗的變量是否含有鎂,其它條件都應(yīng)相同如光照、適宜的溫度,并及時澆水。 【詳解】 根據(jù)實驗?zāi)康?,本實驗的自變量是營養(yǎng)液中鎂鹽的有無,其它條件均應(yīng)相同。運用對照原則,將小麥隨機(jī)分為兩組,分別放在含鎂和不含鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察實驗結(jié)果,對實驗結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論。 方法步驟: ①將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組,編號A、B; ②將A組玉小麥苗放在缺鎂的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng),B組幼苗放在等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng); ③將兩組小麥幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察小麥幼苗的生長狀況。 【點睛】 做實驗題目審題比較重要,本實驗中實驗的目的非常明確,就是驗證“鎂是小麥幼苗生長必需的無機(jī)鹽”,所以實驗預(yù)期是唯一的“B組幼苗正常生長,A組幼苗不能正常生長- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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