2018-2019學年高一生物 寒假作業(yè)（11）物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?新人教版.doc

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（11）物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 一、選擇題 1、如圖是平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時液面差為觀測指標,正確的是( ) A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m增大 B.若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變 C.若向漏斗中滴入清水,平衡時m將減小 D.若向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大 2、下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( ) A.水分子通過細胞壁 B.K+通過細胞膜 C.干燥的黃豆種子浸在水中逐漸脹大 D.水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層 3、1.9 %的尿素溶液與血漿等滲,但如果將紅細胞置入其中會立刻溶血。以下解釋正確的是() A.尿素破壞紅細胞的細胞膜導致紅細胞破裂 B.尿素能通過細胞膜導致紅細胞吸水膨脹破裂 C.尿素能通過細胞膜導致紅細胞中毒死亡 D.紅細胞在尿素溶液發(fā)生滲透失水導致死亡 4、下列有關(guān)植物細胞吸水或失水的說法,不正確的是( ) A.成熟的植物細胞可以通過滲透作用的方式吸水或失水 B.成熟的植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng),其中原生質(zhì)層相當于半透膜 C.質(zhì)壁分離及復原實驗?zāi)軌虮容^不同植物細胞細胞液濃度的大小 D.正在進行質(zhì)壁分離的細胞,細胞液濃度/外界溶液濃度的值減小 5、一個成熟的植物細胞,它的原生質(zhì)層主要包括( ) A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) B.細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì) C.細胞壁、液泡膜以及它們之間的細胞質(zhì) D.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì) 6、植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因包括( ) ①外界溶液濃度小于細胞液濃度 ②細胞液濃度小于外界溶液濃度 ③細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 ④原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性 A.②④B.①④C.②③D.①③ 7、下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細胞是() ①食用的糖醋蒜細胞 ②蠶豆葉的表皮細胞 ③植物的根毛細胞 ④人的口腔上皮細胞 ⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞 ⑥根尖分生區(qū)細胞 A.①⑤B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).②③ 8、如圖為顯微鏡下某植物細胞在質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是( ) A.若將細胞置于清水中,A將基本保持不變 B.若該細胞處于質(zhì)量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中,B/A值將變小 C.B/A值能表示細胞失水的程度 D.A、B分別表示細胞和液泡的長度 9、圖1為質(zhì)壁分離及其復原實驗流程圖,圖2為光學顯微鏡下觀察到的某植物細胞質(zhì)壁分離實驗結(jié)果圖,下列說法正確的是() A.圖1實驗沒有設(shè)置對照 B.圖2若視野比較暗,則只能通過調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮 C.圖2是圖1中處的實驗結(jié)果觀察圖 D.圖2細胞若繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離,則該細胞的吸水能力不斷增強 10、下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是() A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察 11、利用紫色的洋蔥表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞質(zhì)壁分離和復原。下列有關(guān)該實驗的正確敘述是( ) A.該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象,沒有設(shè)計對照實驗 B.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強 C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 D.不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加蒸餾水后都能復原 12、為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長,某生物學研究性學習小組設(shè)計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案,實驗結(jié)果如下表: 蔗糖溶液濃度/ 0.15 0.19 0.23 0.27 0.31 0.35 質(zhì)壁分離狀況 不分離 不分離 剛分離 較顯著 顯著 顯著 他們又測定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長,則乙地土壤溶液的濃度最可能是( ) A.>0.19B.>0.23C.<0.27D.<0.23 13、用物質(zhì)的量濃度為2molL-1的乙二醇溶液和2molL-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是( ) A.該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞 B. 段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大 C. 段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡 D.用一定濃度的溶液,可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果 14、科學家做過這樣的實驗:準備好含Ca2+、Mg2+和的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度如圖所示。根據(jù)實驗結(jié)果,以下結(jié)論正確的是( ) A.Ca2+、Mg2+和的跨膜運輸是順相對含量梯度的 B.細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性 C.不同作物對無機鹽的吸收差異不大 D.番茄培養(yǎng)液中的離子濃度增高是由番茄體內(nèi)的外流所致 二、非選擇題 15、成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題: 1.由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a__________b(填“>”、“=”或“<”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在__________。 2.圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號),此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是__________。 A.細胞液>外界溶液B.細胞液<外界溶液 C.細胞液=外界溶液D.都有可能 3.把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水?為什么?__________。 4.若丙細胞所處的外界溶液為一定濃度的KNO3溶液,觀察到的現(xiàn)象為__________。 答案以及解析 1答案及解析： 答案：B 解析：由圖可知,漏斗內(nèi)為蔗糖溶液,燒杯內(nèi)為清水,水分滲透進入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,平衡時漏斗內(nèi)溶液濃度降低,但仍大于漏斗外。若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,此時漏斗內(nèi)溶液濃度已經(jīng)比實驗開始時的濃度有所下降,吸水能力也下降,所以再次平衡時m將減小,A錯誤;向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)滲透壓不變但靜水壓增大,從而使漏斗中一部分水進入燒杯,這樣漏斗內(nèi)溶液濃度升高,重新平衡時液面差比現(xiàn)平衡大,B錯誤;若向漏斗中滴入清水,漏斗內(nèi)外溶液濃度差減小,再次平衡時m將減小,C正確;向燒杯中加入適量清水,液面上升靜水壓增大,會有一定量水進人漏斗,這樣漏斗內(nèi)溶液濃度減小,重新平衡后液面差比現(xiàn)平衡小,D錯誤。 2答案及解析： 答案：D 解析：細胞壁是全透性的,K+屬于溶質(zhì),C項所述屬于吸脹吸水,根據(jù)滲透作用的概念可知,D項所述屬于滲透作用,D正確。 3答案及解析： 答案：B 解析：試題分析:滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差。 A、高溫、強酸或者強堿等破壞紅細胞細胞膜的功能特點，而尿素不會；故A錯誤。 B、尿素進入紅細胞后，細胞內(nèi)滲透壓變高，水分進入細胞，導致紅細胞吸水破裂；故B正確。 C、尿素是細胞代謝產(chǎn)物，如在內(nèi)環(huán)境中過多，導致尿毒癥，在細胞內(nèi)不會；故C錯誤。 D、紅細胞在1.9%的尿素溶液中是等濃度溶液，發(fā)生滲透吸收和失水處于動態(tài)平衡；故D錯誤。 故選B。 考點: 物質(zhì)的跨膜運輸。 4答案及解析： 答案：D 解析：成熟的植物細胞有大液泡,可以通過滲透作用吸水, A正確;成熟的植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng),其中原生質(zhì)層相當于半透膜,原生質(zhì)層包括細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì),B正確;質(zhì)壁分離及復原實驗?zāi)軌虮容^不同植物細胞的細胞液濃度,具體方法如下:不同植物細胞+同一濃度的蔗糖溶液剛發(fā)生質(zhì)壁分離時所需時間比較→判斷質(zhì)壁分離速度(或細胞液濃度),C正確;正在進行質(zhì)壁分離的細胞,細胞液濃度逐漸增大,外界溶液濃度逐漸減小,則細胞液濃度/外界溶液濃度的比值增大,D錯誤。 5答案及解析： 答案：B 解析：成熟植物細胞的原生質(zhì)層指的是“兩膜一質(zhì)”,即細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì),B正確。 6答案及解析： 答案：A 解析：植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因為細胞處于失水條件下,即細胞液濃度小于外界溶液濃度,內(nèi)因為原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性,A正確。 7答案及解析： 答案：D 解析：只有活的成熟的植物細胞才有大液泡, 才能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,②③正確，所以選D。 8答案及解析： 答案：D 解析：圖示細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),由于細胞壁的伸縮性很小,將細胞置于清水中時,A基本保持不變,A正確;若將細胞置于質(zhì)量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中,與圖示相比,A不變,但因失水更多而使B減小,所以B/A值將變小,因而該值可表示細胞失水的程度, B、C正確;圖中A表示細胞的長度,B表示原生質(zhì)體的長度,而不是液泡的長度,D錯誤。 9答案及解析： 答案：D 10答案及解析： 答案：B 解析：紅色花瓣細胞的液泡呈紅色,比白色花瓣更利于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A項正確; 黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,B項錯誤; 紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C項正確; 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中含有色素,呈紫色,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,D項正確。 11答案及解析： 答案：B 解析：在該實驗中有對照實驗,是質(zhì)壁分離前和質(zhì)壁分離后的自身對照。觀察質(zhì)壁分離實驗時不能將裝片在酒精燈上加熱,否則會殺死洋蔥細胞,使實驗失敗。如果蔗糖溶液濃度過高,會使細胞嚴重失水而導致細胞死亡,從而不能復原。在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,由于細胞失水而使細胞液濃度增加,從而使細胞吸水能力增強。 12答案及解析： 答案：D 解析：根據(jù)表格分析,該植物細胞在濃度為0.19mol/L的溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離.而在濃度為0.23mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分離.說明該植物細胞液濃度為0.19-0.23mol/L:該植物若適合在乙地生長,說明其細胞能夠從土壤中吸收水分.則外界溶液濃度低于細胞液濃度,即乙地土壤溶液的濃度小于0.23mol/L。 13答案及解析： 答案：B 解析：植物根尖分生區(qū)的細胞無大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A錯誤; 段原生質(zhì)體的相對體積減小,說明細胞失水,細胞液濃度在逐漸增大,B正確;在2的乙二醇溶液中,細胞會失水發(fā)生質(zhì)壁分離,隨著失水細胞液濃度增大,乙二醇進入細胞內(nèi),細胞液濃度增大,細胞會吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復原。段是吸水的過程,C錯誤; 溶液中的離子可以進入細胞液,發(fā)生的現(xiàn)象是先質(zhì)壁分離再復原,而蔗糖溶液中細胞質(zhì)壁分離后不能復原,D錯誤。 14答案及解析： 答案：B 15答案及解析： 答案：1.<; 下降;="" 2.③④⑤;="" d;=""> 4.先質(zhì)壁分離后質(zhì)壁分離自動復原