2019年高考?xì)v史 沖刺題型專練 專題3.4 全國各省市名校聯(lián)考信息卷(四).doc
《2019年高考?xì)v史 沖刺題型專練 專題3.4 全國各省市名校聯(lián)考信息卷(四).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考?xì)v史 沖刺題型專練 專題3.4 全國各省市名校聯(lián)考信息卷(四).doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題3.4 全國各省市名校聯(lián)考信息卷(四) (滿分:100分;考試時間:50分鐘) 一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的4個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 24.(重慶市九校聯(lián)盟2019屆高三12月聯(lián)合)下面是出土于河北邯鄲的漢代銅酒樽及銘文摹本。銘文是“建武二十三年(公元47年),蜀郡西工造乘輿(帝王的車輿)大爵酒樽,內(nèi)者室,銅工堂、金銀涂章、文工循、造工業(yè),護(hù)工卒史惲、長氾、守丞汎、掾習(xí)、令史愔主”。據(jù)此可知,此銅酒樽 A.由官營作坊制造 B.銘文字體為小篆 C.是農(nóng)副業(yè)的產(chǎn)物 D.適應(yīng)了市場需求 【答案】A 25.(江蘇海門中學(xué)2018--2019學(xué)年高三第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研)錢穆認(rèn)為,中國過去的政治自有制度,自有法律,并不全由皇帝一人的意志來決定一切的。體制、觀念上的進(jìn)步不僅體現(xiàn)在此,更是有把政權(quán)開放給全國各地,不斷獎勵知識分子加入仕途。作者認(rèn)為,中國古代政治 A.改變了皇權(quán)的核心地位 B.推動了中央決策的合理化 C.是比較合理的開明專制 D.保障了地方的自主決策權(quán) 【答案】C 【解析】由材料“并不全由皇帝一人的意志來決定一切的……更是有把政權(quán)開放給全國各地,不斷獎勵知識分子加入仕途”可知錢穆認(rèn)為中國古代政治是比較開明的專制,故C正確;中國古代政治一直是以皇權(quán)為核心,故A錯誤;材料不僅體現(xiàn)了中央決策的合理化,還有地方?jīng)Q策權(quán),B只體現(xiàn)了中央,D只體現(xiàn)了地方,說法不全面,故B、D錯誤。 29.(安徽省馬鞍山市2018屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測)有學(xué)者認(rèn)為:“科舉制的廢除,斬斷了2000多年來經(jīng)過許多步驟而加強(qiáng)起來的社會整合制度的根基,好像舵手在獲得一個新的羅盤以前就拋棄了舊的,遂使社會進(jìn)入一個盲目漂流的時代。”該觀點(diǎn)旨在說明 A.科舉制的廢除沖擊清朝的根基 B.戊戌變法加劇社會秩序的混亂 C.政治制度的變革應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn) D.傳統(tǒng)入仕渠道受阻引發(fā)了革命 【答案】C 30.(山東省濟(jì)南外國語學(xué)校2019屆高三上學(xué)期期中)讀下表,中國農(nóng)作物產(chǎn)量變化的主要原因在于1934~1936年全國農(nóng)作物總產(chǎn)量(部分,年均/千擔(dān),東北除外) 農(nóng)作物產(chǎn)量時間 稻米 高粱 小米 1934年 833977千擔(dān) 204966千擔(dān) 179452千擔(dān) 1935年 1032210千擔(dān) 212454千擔(dān) 195961千擔(dān) 1936年 1034215千擔(dān) 233201千擔(dān) 196544千擔(dān) A.農(nóng)村革命根據(jù)地的建立 B.西方發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī) C.社會主要矛盾發(fā)生變化 D.政府經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 【答案】D 【解析】1935年國民政府實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動,促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,材料中現(xiàn)象正是這一政策調(diào)整帶來結(jié)果,故D項(xiàng)正確。農(nóng)村革命根據(jù)地的建立是1927年,與材料中時間不符合,故A項(xiàng)錯誤。西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)與材料中現(xiàn)象沒有直接聯(lián)系,故B項(xiàng)錯誤。社會主要矛盾發(fā)生變化主要是中日民族矛盾激化,屬于政治方面,故C項(xiàng)錯誤。 31.(湖北省孝感高級中學(xué)2018屆高三9月摸底考試)1949年11月,毛澤東在給華中局等單位的電報中指出.“你們必須將這種市的縣的各界人民代表看成是團(tuán)結(jié)各界人民,動員群眾完成剿匪反霸,恢復(fù)與發(fā)展生產(chǎn),恢復(fù)與發(fā)展文化教育直至完成土地改革的極重要的工具”。這反映出新中國初期 A.政治協(xié)商成為統(tǒng)戰(zhàn)的重要方式 B.民主政策深得民心 C.人民代表大會制度已初步形成 D.中央允許地方自治 【答案】A 32.(重慶市九校聯(lián)盟2019屆高三12月聯(lián)合考試)公元前509年,古羅馬制定的《瓦勒里法》規(guī)定公民有權(quán)就執(zhí)政官判處死刑的決定向民眾會議申訴,而“任何執(zhí)政官不得處死或鞭笞已經(jīng)提出申訴的羅馬市民”。這一規(guī)定旨在 A.保障司法審判的公正 B.培養(yǎng)官員的社會責(zé)任感 C.維護(hù)帝國的統(tǒng)治秩序 D.限制貴族對法律的壟斷 【答案】A 33.(廈門雙十中學(xué)2018屆高三月考)1502~1505年,阿拉伯商船在印度洋的香料運(yùn)載量從平均每年的350萬磅,驟減為不足100萬磅。威尼斯商人于1504年再次駕駛商船前往貝魯特和亞歷山大購貨時,突然發(fā)現(xiàn)市場上竟然沒有香料出售。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 A.葡萄牙人基本壟斷了印度的香料貿(mào)易 B.新航路的開辟導(dǎo)致傳統(tǒng)商路沒落 C.奧斯曼土耳其阻斷了印度的香料貿(mào)易 D.印度遭受殖民侵略,香料生產(chǎn)被控制 【答案】A 【解析】隨著葡萄牙王室支持迪亞士和達(dá)伽馬開辟東方的新航路,葡萄牙基本壟斷了印度的香料貿(mào)易,促使阿拉伯商船在印度洋的香料運(yùn)載量的減少,故A項(xiàng)正確;傳統(tǒng)的商路是絲綢之路,材料中描述的是新航路開辟后的商路,故B項(xiàng)錯誤;奧斯曼土耳其阻斷了印度的香料貿(mào)易是新航路開辟的原因,故C項(xiàng)錯誤;印度遭受殖民侵略是19世紀(jì),不符合材料時間,故D項(xiàng)錯誤。 42.(廣東省廣州市2018-2019學(xué)年高三上學(xué)期12月調(diào)研)(12分)閱讀材料,完成下列要求。 語文教科書的演變 時期項(xiàng)目 1908年吳曾祺版 1935年葉圣陶版 2013年版人教版 語體 白話文 0 86 120 文言文 704 58 60 作者性別 男 267 108 166 女 0 3 17 核心思想 以“八條目”修身為主,“八條目”指的是《大學(xué)》中提出的格物、致知、誠意、正心、齊家、治國、平天下 以民國“新修身”為主,包括孝道、兄弟、慈幼、公益、守法律、服兵役、納稅等 以新時代“素質(zhì)教育”為主 ——摘編自吳婷婷《百年語文教科書選文文化分析》 從材料中提取兩項(xiàng)有關(guān)語文教科書演變的信息,并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。(要求:從不同角度提取信息,說明須史論結(jié)合。) 【答案】示例:信息1:語文教科書中白話文篇目增多,文言文篇目減少。 說明:中華民國成立以來,特別是在新文化運(yùn)動中,提倡白話文,反對文言文,為了促進(jìn)文化的傳播與普及,白話文越來越流行。 信息2:語文教科書有以修身為指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)向以素質(zhì)為指導(dǎo)思想。 說明:中華人民共和國成立以后,特別是改革開放以來,教育思想的更新,人才觀的變化,教材越來越強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。 【解析】依據(jù)表格信息可得出的信息如語文教科書文體的變化;白話文數(shù)量增多,文言文數(shù)量減少;教科書作者性別的變化;女性作者的數(shù)量增多;核心思想的變化;由以修身為指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)向以素質(zhì)為指導(dǎo)思想等。然后結(jié)合新文化運(yùn)動中文學(xué)革命提倡白話文、反對文言文,促進(jìn)了白話文使用的增加。中國近代社會思想解放,女性地位提高。新中國成立特別是改革開放以來教育思想和人才觀的發(fā)展變化強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生素質(zhì)等史實(shí)予以說明,要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。 (二)選考題:15分。 請考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。 45.(廣西防城港市2018屆高三模擬)(15分)歷史——選修1:歷史上重大改革回眸 材料 戲班的社會主義改造主要是從三個方面展開:一是在戲班管理體制方面,取消戲班中的資方,廢除班主、“經(jīng)勵科”,建立由全體劇團(tuán)成員選舉產(chǎn)生、集體管理的“團(tuán)務(wù)委員會制”,以消除班主和資方對劇團(tuán)的控制和對藝人的剝削;二是在藝人培養(yǎng)制度方面,廢除師徒制、養(yǎng)女制,建立戲曲學(xué)校培養(yǎng)人才體系,這種新的藝術(shù)傳承方式能夠避免師父對徒弟或養(yǎng)女的剝削;三是在收入分配制度方面,廢除“包銀”和“戲份”制,實(shí)行固定薪金制、分紅制成民主評議“工分”制,這樣能夠有效避免劇團(tuán)內(nèi)部收入差距過大的現(xiàn)象。在改革收入分配的同時,劇團(tuán)還建立了公積金制度,當(dāng)劇團(tuán)停演或演出減少時,以公積金支付藝人工資,保障其最基本的生活,使其能夠安心從事社會主義戲曲事業(yè)。 ——摘編自蘇詠喜《建國初期戲曲改革與國家意識形態(tài)建構(gòu)》 (1)根據(jù)材料,概括建國初期戲曲改革的特點(diǎn)。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析建國初期戲曲改革的意義。(9分) 【答案】(1)特點(diǎn):從多方面展開改革;屬于社會主義改造;融入社會保障體系。(6分) (2)意義:穩(wěn)定了戲曲隊(duì)伍;調(diào)動了中低層演藝人員的積極性;為繁榮社會主義的文藝事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。(9分) 【解析】本題考查建國初期戲曲改革的特點(diǎn)和意義,主要考查學(xué)生對材料信息的概括歸納能力。 (1)建國初期戲曲改革的特點(diǎn),可以根據(jù)材料中的“戲班的社會主義改造主要是從三個方面展開”“在改革收入分配的同時,劇團(tuán)還建立了公積金制度,當(dāng)劇團(tuán)停演或演出減少時,以公積金支付藝人工資,保障其最基本的生活,使其能夠安心從事社會主義戲曲事業(yè)”等信息概括歸納得出。 (2)第一則材料肯定了蕭太后的歷史貢獻(xiàn),第二則材料從人性方面否定蕭太后。(2分) 原因:立場不同;時代不同;自身認(rèn)識的不同;所掌握的史料價值。(4分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考?xì)v史 沖刺題型專練 專題3.4 全國各省市名校聯(lián)考信息卷四 2019 年高 歷史 沖刺 題型 專題 3.4 全國 各省 名校 聯(lián)考 信息
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-6265194.html