2018年秋高中物理 第4章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)課堂達標 新人教版必修1.doc
《2018年秋高中物理 第4章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)課堂達標 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年秋高中物理 第4章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)課堂達標 新人教版必修1.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第四章 7 用牛頓運動定律解決問題(二) 1.(北京市豐臺區(qū)2017~2018學年高一上學期期末)某同學為了觀察超重與失重現(xiàn)象。將一個可樂瓶子上、下各扎出一個洞A、B,如圖所示,裝上水之后從一定高度將可樂瓶口朝上自由釋放,在可樂瓶自由下落過程中觀察到的情景為( A ) 解析:瓶子處于“完全失重”狀態(tài),故選A。 2.(廣東省佛山市2016~2017學年高一上學期期末)屋檐下重為G的風鈴被水平風力吹起,在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止,設(shè)風力為F,系風鈴的輕繩對風鈴的拉力為T,若F恒定,則下列說法正確的是( D ) A.T和G是一對平衡力 B.T一定小于F C.T與F合力方向豎直向下 D.輕繩所受拉力的大小為T= 解析:以風鈴為研究對象受力分析如圖所示,根據(jù)受力圖可知,T與F合力與重力是一對平衡力,A錯誤;由圖可知,T一定大于F,B錯誤;T與F合力與重力是一對平衡力,方向豎直向上,C錯誤;根據(jù)圖中幾何關(guān)系可得輕繩所受拉力的大小為T=,D正確,故選D。 3.(遼寧省實驗中學分校2017~2018學年高一上學期期末)如圖所示是我國首次立式風洞跳傘實驗,風洞噴出豎直向上的氣流將實驗者加速向上“托起”。此過程中 ( C ) A.人被向上“托起”時處于失重狀態(tài) B.人受到的重力大小等于氣流對人的作用力大小 C.人對氣流的作用力大小等于氣流對人的作用力大小 D.人受到的重力和人受到氣流的力是一對作用力與反作用力 解析:人被向上“托起”時處于“超重”狀態(tài),A錯;氣流對人的作用力大于重力,B、D錯;人與氣流的相互作用力大小相等,C對。 4.(江蘇省揚州中學2017~2018學年高一上學期期中)滑板運動是一項非常刺激的水上運動。研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力FN垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)。某次運動中,在水平牽引力作用下,當滑板和水面的夾角θ=37時(如圖),滑板做勻速直線運動,相應的k=54kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108kg,試求(重力加速度g取10m/s2,sin37取,cos37=,忽略空氣阻力): (1)水平牽引力的大??; (2)滑板的速率。 答案:(1)810N (2)5m/s 解析:(1)以滑板和運動員為研究對象,其受力如圖所示 由共點力平衡條件可得 FNcosθ=mg ① FNsinθ=F ② 由①、②聯(lián)立,得 F=810N (2)FN=mg/cosθ FN=kv2 得v==5m/s- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018年秋高中物理 第4章 牛頓運動定律 用牛頓運動定律解決問題二課堂達標 新人教版必修1 2018 高中物理 牛頓 運動 定律 解決問題 課堂 達標 新人 必修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-6313520.html