（全國通用版）2018-2019高中歷史 課時分層作業(yè)12 探索生命起源之謎 新人教版必修3.doc

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課時分層作業(yè)(十二)　探索生命起源之謎 (建議用時：30分鐘) [學業(yè)達標練] 1．中世紀的歐洲，生物學是一個難有作為的敏感禁區(qū)，主要原因是(　　) 【導(dǎo)學號：12322130】 A．不同意教會說教的人都被燒死在火刑柱上 B．基督教會壟斷著精神統(tǒng)治權(quán)和教育，推行愚民政策 C．基督教的神學教義被視為天經(jīng)地義 D．沒有經(jīng)過資產(chǎn)階級思想文化的洗禮 B　[在歐洲封建社會，基督教會壟斷著精神統(tǒng)治權(quán)和教育，推行愚民政策，是封建統(tǒng)治的精神支柱。] 2．18世紀下半期到19世紀，發(fā)現(xiàn)了植物、動物結(jié)構(gòu)的基本單位，從而為生命科學的研究奠定基礎(chǔ)的生物學研究成果是(　　) 【導(dǎo)學號：12322131】 A．細胞學說　　　　　　　 B．早期進化論 C．進化論 D．血液循環(huán)理論 A　[植物、動物結(jié)構(gòu)的基本單位是細胞，細胞學說的創(chuàng)立為生命科學的研究奠定了基礎(chǔ)。] 3．李時珍認為“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”，反映了他在動物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳方面的認識。與其持相近觀點的歐洲科學家是(　　) 【導(dǎo)學號：12322132】 A．塞爾維特　　　　　　　 B．胡克 C．施萊登 D．拉馬克 D　[材料反映了李時珍的生物進化觀點。拉馬克肯定了環(huán)境對物種變化的影響，提出了早期生物進化思想，故選D項。] 4．一位科學家提出他的理論后，“科學家爭先恐后地保護他，教士則不顧一切地攻擊他；有人害怕人類的尊嚴、道德和宗教信仰的基礎(chǔ)會因他的理論而瓦解?！边@位科學家可能是(　　) A．牛頓 B．伽利略 C．達爾文 D．愛因斯坦 C　[達爾文提出進化論思想，對科學界而言，把發(fā)展變化的思想引入生命世界，促進了人類認識的飛躍，開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代，促使“科學家爭先恐后地保護他”；對宗教界而言，進化論否定了神創(chuàng)說，對封建神學是個有力挑戰(zhàn)，導(dǎo)致“教士則不顧一切地攻擊他；有人害怕人類的尊嚴、道德和宗教信仰的基礎(chǔ)會因他的理論而瓦解”，故C項正確。] 5．漫畫《達爾文和他的鳴雀》，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．達爾文進化論研究的是生物間的自然選擇過程 B．達爾文進化論研究的是猿是人類唯一的祖先 C．達爾文進化論是指物種的進化是由低級向高級發(fā)展的 D．達爾文進化論是指物種的進化是優(yōu)勝劣汰的過程 B　[達爾文的《物種起源》論述了自然界的生物是不斷發(fā)展的，是由低級向高級不斷進化的；進化的規(guī)則是物競天擇，適者生存，A、C、D三項都正確；B項錯誤，符合題意。] 6．胡適原名胡嗣穈，后來取“物競天擇，適者生存”中的“適”字，將名字改為胡適。這表明胡適接受了(　　) A．進化論 B．人文主義 C．理性主義 D．馬克思主義 A　[“物競天擇，適者生存”是進化論觀點，胡嗣穈改名為胡適說明他已經(jīng)接受了進化論。] 7．達爾文《物種起源》認為，在生物進化過程中，新物種起源的首要因素是(　　) 【導(dǎo)學號：12322133】 A．自然選擇變異 B．人工選擇變異 C．社會選擇變異 D．遺傳變異 A　[達爾文提出，生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源，不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。] 8．達爾文被當時的人們稱為“生物學領(lǐng)域的牛頓”，這主要是因為(　　) 【導(dǎo)學號：12322134】 A．達爾文和牛頓分別在生物學領(lǐng)域和物理學領(lǐng)域取得了重大成就 B．達爾文和牛頓對科學發(fā)展的貢獻是巨大的 C．達爾文和牛頓的學說都否定了基督教神學的權(quán)威 D．達爾文和牛頓的學說是一脈相承的 C　[牛頓力學體系把天上、地上的物體運動概括在同一理論之中，把神從無生命的研究領(lǐng)域中驅(qū)逐出去；達爾文進化論否定了上帝的存在，把神從有生命的研究領(lǐng)域中驅(qū)逐出去。] 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料　達爾文在他于1859年出版的主要著作《物種起源》中更詳細地闡述了自己的思想…… 盡管達爾文主義受到宗教界和其他集團的敵視，它還是對西方社會有著深遠的影響……例如，政治上，這是俾斯麥以血和鐵統(tǒng)一德國的時期。各國的民族主義贊美者認為達爾文主義給了他們支持和正當理由……經(jīng)濟生活中，這是自由經(jīng)營和粗魯?shù)膫€人主義的時期。舒適的、心滿意足的上、中層階級激烈反對國家為促進較大的社會平等而作出的任何干預(yù)……19世紀后期也是殖民地擴張的黃金時期……有人爭辯說，殖民地是強國的繁榮和生存所必需的；還有人爭辯說，按照世間的成就判斷，諸土著民族軟弱、低劣，需要優(yōu)越的、較強大的歐洲人的保護和指導(dǎo)。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出《物種起源》誕生的思想條件。 (2)根據(jù)材料，指出達爾文學說產(chǎn)生了怎樣的社會影響？由此，談?wù)動绊懣茖W對社會發(fā)生作用的因素有哪些。 [解析]　第(1)問，結(jié)合所學知識從文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運動促進人們思想解放，人們敢于挑戰(zhàn)教會等角度回答思想條件。第(2)問第一小問，依據(jù)“政治上”“經(jīng)濟生活中”“19世紀后期也是殖民地擴張的黃金時期”概括歸納影響；第二小問，結(jié)合所學知識從“時代要求、立場、社會環(huán)境”等因素分析。 [答案]　(1)條件：文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運動促進人們思想解放，人們敢于挑戰(zhàn)教會。 (2)影響：政治：促進了以德國統(tǒng)一為代表的民族主義運動的發(fā)展。經(jīng)濟：推動了自由資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。對外：為資本主義殖民擴張和掠奪提供了借口。因素：時代要求、立場、社會環(huán)境等。 [沖A挑戰(zhàn)練] 10．神創(chuàng)說和進化論是人類在生命起源問題上兩種截然不同的觀點。進化論思想最終取代神創(chuàng)說的根本原因是(　　) 【導(dǎo)學號：12322135】 A．人類認識水平的提高 B．社會生產(chǎn)力的發(fā)展 C．思想解放運動的洗禮 D．資本主義制度的確立 B　[進化論思想取代神創(chuàng)說反映了人類認識水平的不斷提高，歸根到底取決于社會生產(chǎn)力的發(fā)展，故選B項。] 11．達爾文研究中發(fā)現(xiàn)，“在淺色的樺樹林里，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍；相反，在深色的松樹林，深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。他得出的結(jié)論是(　　) 【導(dǎo)學號：12322136】 A．生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源 B．生物個體之間存在本種類內(nèi)部的競爭 C．生物的進化經(jīng)歷了從低級到高級的發(fā)展 D．不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果 D　[達爾文所發(fā)現(xiàn)的問題，其實說明了環(huán)境對生物的進化的影響。根據(jù)材料內(nèi)容，這是生物對環(huán)境的適應(yīng)，體現(xiàn)了“自然選擇”的結(jié)果。其他與材料內(nèi)容無關(guān)。] 12．達爾文進化論使人們不再把動物和植物之間、動物和人類之間的區(qū)別看作是絕對和神圣的。主要是因為達爾文的進化論(　　) 【導(dǎo)學號：12322137】 A．是時代進步的綜合產(chǎn)物 B．打破了上帝創(chuàng)造人的神話 C．說明生物物種是由簡單物種演化而來 D．改變了人們對人類在生物界中位置的看法 C　[達爾文進化論論證了生物物種是由簡單的物種發(fā)展演變而來的，這說明人類也經(jīng)歷了一個由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。] 13．達爾文《物種起源》一出版，英國社會學家斯賓塞馬上將達爾文的學說運用到社會歷史領(lǐng)域，創(chuàng)立了社會達爾文主義。他認為，人類社會也像自然界一樣，存在著生存競爭。在競爭中，強者生存了下來，而弱者則被淘汰。只有這樣，人類社會才能進步。這種觀點(　　) A．正確。社會科學可以借鑒自然科學理論 B．錯誤。社會科學不可以借鑒自然科學理論 C．正確。自然科學理論可以移植到社會科學領(lǐng)域 D．錯誤。自然科學理論不可以移植到社會科學領(lǐng)域 D　[達爾文的進化論的核心是“優(yōu)勝劣汰”，但人類文明沒有優(yōu)劣之分，因此達爾文進化論不適用于社會科學領(lǐng)域，故選D項。] 14．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　我讀了各種各樣的書，其中有達爾文的《自然選擇》一書。它為我們的觀點提供了自然史的基礎(chǔ)。 ——恩格斯 材料二　達爾文推翻了那種把動植物物種看作彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點……第一次把生物學放在完全科學的基礎(chǔ)上，確定了物種的變異性和承續(xù)性。 ——列寧 材料三　進化者，宇宙之大法也。人類社會即本于進化之理，國家亦何莫不然？ ——《翻譯世界》 材料四　嚴復(fù)是我國著名的維新派人物。通過赫胥黎的《天演論》，他把達爾文的生物進化論引用到社會領(lǐng)域中來。他認為在種族與種族、國家與國家之間，也存在著“物競天擇，適者生存”的殘酷競爭。中國如果不甘淪亡，就必須奮發(fā)圖強，并立即做出抉擇，實行變法。 (1)據(jù)材料一、二，結(jié)合所學知識，分析達爾文是怎樣破解生命起源之謎的，并分析進化論在歐洲產(chǎn)生的影響。 (2)據(jù)材料三、四，分析晚清時期中國先進知識分子對進化論的態(tài)度和觀點，并說明其原因。 [解析]　第(1)問，第一小問，據(jù)材料一、二并結(jié)合達爾文進化論的內(nèi)容來回答即可。第二小問，從材料涉及的領(lǐng)域來看，生物進化論對歐洲科學界和宗教界產(chǎn)生了巨大影響，注意從這兩個方面回答。第(2)問，從材料三、四可以看出，晚清時期以嚴復(fù)等人為代表的中國先進知識分子翻譯《天演論》，積極宣傳進化論思想；原因需聯(lián)系當時的歷史背景從列強掀起瓜分中國的狂潮，中國的民族危機空前加深等方面回答。 [答案]　(1)破解：1859年，達爾文創(chuàng)立進化論，指出一切生物都經(jīng)歷了由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程，生物不是不變的，而是會發(fā)生變異的，生物界現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源，不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。 影響：否定了神創(chuàng)說，對歐洲思想界產(chǎn)生了巨大影響，有利于人們的思想解放；對歐洲科學界和宗教界產(chǎn)生了巨大影響，有利于打破神學對生物學的束縛。 (2)積極宣傳和介紹。原因：中國民族危機加劇，他們宣傳進化，喚醒國人，以避免亡國滅種之災(zāi)。